- 空きなし
- 送迎あり
- 9/28時点
いるかくらぶ神戸
電車:山陽電鉄「滝の茶屋駅」より徒歩10分 JR「垂水駅」より山陽バス24・57系統「王居殿3丁目」下車、徒歩5分
・クライミングウォール完備の運動スペース ・キッチン設備を活かした調理活動 ・個別・小集団・大集団の活動 ・お散歩や公園遊び、清掃活動
- 住所
- 〒655-0883 兵庫県神戸市垂水区王居殿2丁目11-9
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 神戸市垂水区・須磨区
須磨学園中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
13ページ目310件須磨学園中学校から8km
8お気に入り
須磨学園中学校から8km
リィスポーツアップ (Liisportsup)！神戸元町
阪神電車元町駅・JR神戸線元町駅 徒歩３分
デジタルツールで運動の環境を整える🎮 ゲーム感覚で運動できるよう支援🏃 95分のレベル別小集団プログラム🧩 運動による4つの効果を得る💪 山梨大学との学術指導契約がある🏫
- 日曜営業
- 土曜営業
- 預かり支援
- ABA
- +6
- 住所
- 〒650-0022 兵庫県神戸市中央区元町通3丁目1番1号 メディカルビル翔貴5階
- 営業時間
- 平日 10:15 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 15:00 ／ 日 09:00 ～ 15:00
地図
須磨学園中学校から8km
- 送迎あり
ビアンカ
神戸電鉄鈴蘭台駅よりバスもしくは徒歩２０分
放課後等デイサービスは、障がいのある小学校1年生から高校3年生までのお子さまが、放課後や長期休暇中に利用できる施設です🧸 通常の学童保育に馴染むことが難しいお子さまの療育の場（日常生活動作の指導、集団生活への適応訓練など）として機能します🍀 また、お子さまの居場所作りや、ご家族の疲れをリフレッシュする「家族支援サービス」としての役割も担っています👪
- 土曜営業
- 対象年齢：6歳～18歳
- 学習支援
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒651-1122 兵庫県神戸市北区君影町３丁目１番２６ 109号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 神戸市北区
地図
須磨学園中学校から8km
- 送迎あり
アムジャス
①公共交通機関利用や徒歩による来所 ②学校及び自宅まで当事業所の社用車による送迎
平日は、運動コースや運動・学習コースがあり、曜日によってコース分けがされています✨ 長期休暇中には、遠足や水遊び、工場見学などへ出かけています😊
- 土曜営業
- 対象年齢：6歳(小学1年生)～18歳(高校3年生)
- 運動療育
- 学習支援
- +1
- 住所
- 〒655-0013 兵庫県神戸市垂水区福田４丁目３番２１号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 垂水区、西区の一部(学園東町のみ)
地図
須磨学園中学校から8km
- 送迎あり
ポップ
公共交通機関：JR・山陽「垂水駅」から山陽バス11・12・ 13・22系統「向陽2丁目」下車すぐ 車：名谷インターからJR垂水駅方面へ
小集団の中で、さまざまなプログラムを通じて対人関係や社会生活に必要な技能の支援を行う💪 言語聴覚士、理学療法士、児童指導員が、一人ひとりに合わせた学習支援や療育を実施する🎈 こども主体で成長と学びを促し、自立に向けた支援を行うので、まずは気軽に問い合わせを🙌
- 理学療法士（PT）
- 対象年齢：小学生1～6年生
- 学習支援
- 言語療法
- 理学療法
- +1
- 住所
- 〒655-0012 兵庫県神戸市垂水区向陽2丁目6-18 向陽センタービル104
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 神戸市垂水区、西区、須磨区、明石市
地図
須磨学園中学校から8km
須磨学園中学校から8km
- 空きあり
- 10/9時点
ハウスオブヴェーダ (houseofveda)
JR・阪神 元町駅より徒歩３分
療育とヨガを組み合わせた療育🧘 感覚統合の視点で基礎感覚に働きかける🧩 サーキットやダンスで体を動かす💃 アートや製作を自分で選べる🎨 おけいこVEDAで習い事感覚の体験🎶
- 作業療法士（OT）
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒650-0012 兵庫県神戸市中央区北長狭通四丁目5番9号 べレオ元町山手1階
地図
須磨学園中学校から8km
- 送迎あり
まっする
山陽電車滝の茶屋駅から徒歩５分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することが出来るよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施にあたっては、地域との結び付きを重視し、関係町村、地域の保険・医療・福祉サービスとの密接な連携に努めるものとする。 一日一笑 一まっする 日々笑進をモットーに、大切なお子様の貴重な時間を一緒に過ごさせていただく事に喜びを感じ、将来の選択肢を広げ、無限大の可能性を引き出せるようサポートします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒655-0872 兵庫県神戸市垂水区塩屋町６丁目１３−５
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 神戸市垂水区
地図
須磨学園中学校から8km
あのね
山陽バス「木工センター」下車徒歩2分 神戸市バス「東多聞」下車徒歩2分 バス「学が丘4丁目」下車徒歩5分
非認知能力に重点をおいた早期個別療育の実施と、年齢別の課題に特化した集団療育を行う。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒655-0004 兵庫県神戸市垂水区学が丘7丁目1-35
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 15:30 ／ 土 09:00 ～ 15:30
地図
須磨学園中学校から8km
- 住所
- 〒655-0872 兵庫県神戸市垂水区塩屋町６丁目１２−５光陽ハイツ１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 神戸市垂水区、須磨区、西区 ※西区について、相談要。
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
