- 住所
- 〒671-2231 兵庫県姫路市石倉282番地1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 姫路市・太子町・たつの市
姫路市立安室中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目119件姫路市立安室中学校から8km
姫路市立安室中学校から8km
- 空きなし
- 送迎あり
- 12/18時点
オリオン
事業所の送迎サービス、保護者の送迎
楽しく遊び、楽しく学ぶを基本方針として、視覚支援や構造化に力を入れた療育を提供しています。 児童ひとりひとりの先を見据え、個々に応じた療育の提供に努めています。 また不定期ではありますが、保護者様へ向けての勉強会、または定期的な相談等も実施しています。 療育を必要とする児童、ご家族に対して寄り添っていける事業所運営をしています。 絵カードコミュニケーション等の視覚支援または、構造化による個別スペースの提供等を積極的に実施し、発語の有無等に関わらず気持ちの自己表出、自己選択自己決定が出来る環境を整えられるように努めている。 個々の障害特性等に応じて個別スケジュールも提供し、それぞれのペースにあった支援も提供している。 そのうえで楽しんでもらうことが一番だと思います。
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒672-8030 兵庫県姫路市飾磨区阿成植木858番地
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 姫路市、高砂市、加古川市
地図
姫路市立安室中学校から8km
- 送迎あり
COMPASS発達支援センター姫路
新姫バス、思案橋バス停前。 または、西飾磨駅から徒歩10分。 自家用車
COMPASS発達支援センターの放課後デイサービスにおいては、個々の療育に加え、学習支援、生活支援、社会性の育成にも注力し、将来を見据えた活動を行なっています。 事業所では適正な運営のめに施設の環境や人員配置に配慮を怠らず、保護者様のご意向や児童の特性に配慮した個別支援計画を作成し、継続的な評価による修正を実施しています。 また、関係法令を遵守し、地域やご家庭との結びつきを重視した運営を行い、児童を取り巻く様々な環境(市町村、園など)との連携に努めています。 個別指導と集団活動を組み合わせ、総合力を育てる療育を行います。 整った身体、正しい姿勢で生活することなどを目的とした「身体へのアプローチ」、発達段階に応じた語彙の獲得、発言・表現すると同時に相手を受け止め、理解し、対応する段階を学ぶ「言語へのアプローチ」、 独自メソッドで正解へ導く道筋を組み立てて、できる力を引き出し自信をつける「学習へのアプローチ」、日常生活で必要な事柄( 挨拶、身だしなみ、片づけや、時間管理、金銭管理などの「自立生活へのアプローチ」、集団活動でひとりでは得られない大きな達成感を体験し、社会で地域と繋がるための「社会性へのアプローチ」。 もちろん送迎もご利用頂けます。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒672-8074 兵庫県姫路市飾磨区加茂230番地1
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 12:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 姫路市
地図
姫路市立安室中学校から8km
プレイジム
山陽電鉄「夢前川駅」徒歩12分。 JR「英賀保駅」より徒歩16分。
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 (1)児童発達支援の提供に当たっては、利用者の感覚運動機能、認知学習機能等の発達を促すとともに、社会生活において自己の能力を発揮することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な支援を行うものとする。 (2)放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者の思いや夢を実現することができるよう、事業所において、感覚運動機能、認知学習機能等の発達を促すための支援及び、放課後の生活を主体的で充実したものにするための余暇支援を行うものとする。 プレイジムは、発達サポートを必要とする子どもとご家族のために専門的なアプローチを提供する児童発達支援・放課後等デイサービス・保育所等訪問支援事業所です。 プレイジムでは、各種アセスメントに基づき、子どもにとって意味のある活動を個別的に選択し実施します。 大切なことは、「なにをするか」ではなく、「なんのためにするのか」ということです。 そして活動を通して子どもたちの“本当の願い”が満たされ“新しい自分をつくっていく”ことを目指しています。
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒672-8089 兵庫県姫路市飾磨区英賀宮台51
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 18:00
地図
姫路市立安室中学校から8km
- 送迎あり
- 土曜営業
- 住所
- 〒671-1511 兵庫県揖保郡太子町太田字川原637-1 大津区吉美780
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 太子町・姫路市・たつの市
地図
姫路市立安室中学校から8km
- 送迎あり
こゝろん
車、自転車、徒歩、JR姫新線『太市駅』
指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する区市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 個別療育と集団療育、運動を取り入れた活動をしている。 また家庭菜園で採れた野菜の調理やおやつ作りなどをしている
- 住所
- 〒671-2234 兵庫県姫路市西脇520番地6 石倉54番地7
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 兵庫県姫路市(家島除く)、たつの市、宍粟市、太子町
地図
姫路市立安室中学校から8km
- 送迎あり
晴レル家
JR山陽本線 英賀保駅 より徒歩20分、山陽電車網干線 西飾磨駅より徒歩8分 車の場合、姫路バイパス 中地インターより、車で10分
療育が必要な児童の可能性を見出し、児童にとって最善と考えられる支援をコツコツと積み重ね、大きく成長するお手伝いができるよう日々お一人お一人に丁寧に支援させていただきます.季節をテーマに制作活動をしたり、おやつや昼食をクッキングしたり、不定期で音楽療法を取り入れたりしています。 また季節の良いときには淡路島等、遠方へ車や電車でおでかけもします。 個々の学習への支援も行っています。 また就労に向けての手がかりとして手芸などを取り入れ集中して取り組める何かを個々で模索し、チェレンジしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒672-8078 兵庫県姫路市飾磨区英賀乙68−20
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 姫路市
地図
姫路市立安室中学校から8km
ゆめクラブ
電車と徒歩 山陽飾磨駅から南に500m
①生活能力向上のために必要な訓練を行うとともに、社会との交流を図ることができるように、児童の身体および精神の状況並びに置かれている環境に応じて、適切かつ効果的に指導及び訓練、相談支援を行う。 ②児童の意思及び人格を尊重し、常に児童の立場に立ったサービスを提供する。 ①学校との連携 ②自力通所に向けて通所支援 ③土曜日・休業日は、生活自立に向けて、買い物や調理実習 ④地域との交流
- 土曜営業
- 住所
- 〒672-8056 兵庫県姫路市飾磨区御幸61番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
姫路市立安室中学校から8km
- 送迎あり
一般社団法人サラーム
学校から事業所の送迎(車) 事業所から本人自宅までの送迎(車)
放課後等デイサービス 個人別に支援計画を立て、実施していく個別支援計画
- 住所
- 〒671-0234 兵庫県姫路市御国野町国分寺593番地1 ホワイトタウン1-A
- 送迎エリア
- 姫路市全域
地図
姫路市立安室中学校から9km
- 送迎あり
フラープ
電車:JR山陽本線「御着駅」徒歩15分
事業所の従業者は、基本的信頼関係の確立並びに生活習慣の自立、自己決定及び集中力の継続などを図ることが出来るようサービスを提供する 1)利用者及び保護者の状況及びその置かれている環境に応じて個別指導、集団指導を一体的に行う 2)個別指導計画を作成し、その保護者などに対し、サービスの提供方法について説明を行う 3)療育指導の研修を実施し、保護者との連携及び適切な療育指導技術を持って、サービスの提供を行う一人ひとりが主人公になるために、、、 子どもたちが、生き生きと自信をもって生活するために、一人ひとりの個性を大切にしています。 また、保護者の方が子育てに安らぎと希望を持つことでその子らしさを知り、楽しく子育てが出来るような取り組みを行っています。 子どもたちに寄り添い希望ある未来を作っていけるようにサポートしていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒671-0234 兵庫県姫路市御国野町国分寺789-3
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 姫路市 上記以外の地域であっても利用者との協議により療育が可能な場合がある
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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