イクデン

姫路市立城山中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

6ページ目117件
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姫路市立城山中学校から9km

  • 送迎あり

おひさまパレット

山陽電車「八家」駅より南へ徒歩4分

事業所の従業者は、基本的信頼関係の確立並びに生活習慣の自立、自己決定及び集中力の継続などを図ることが出来るようサービスを提供する 1)利用者及び保護者の状況及びその置かれている環境に応じて個別指導、集団指導を一体的に行う 2)個別指導計画を作成し、その保護者などに対し、サービスの提供方法について説明を行う 3)療育指導の研修を実施し、保護者との連携及び適切な療育指導技術を持って、サービスの提供を行う一人ひとりが主人公になるために、、、 子どもたちが、生き生きと自信をもって生活するために、一人ひとりの個性を大切にしています。 また、保護者の方が子育てに安らぎと希望を持つことでその子らしさを知り、楽しく子育てが出来るような取り組みを行っています。 子どもたちに寄り添い希望ある未来を作っていけるようにサポートしていきます。

  • 土曜営業
住所
〒672-8015 兵庫県姫路市八家1297番地5 1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
姫路市 上記以外であっても利用者との協議により、療育が可能な場合あり。
地図
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姫路市立城山中学校から9km

  • 送迎あり

個別療育とあずかりの施設🏫 個別療育は20〜40分で実施⏱ 個別療育のあとは集団生活🤝 おやつは駄菓子屋風で買い物🍬 送迎は片道約20分の圏内🚐

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒670-0086 兵庫県姫路市田寺五丁目2番16号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
姫路市、高砂市
地図
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姫路市立城山中学校から9km

  • 送迎あり

POCOハウス

JR宝殿駅より徒歩20分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及びそのおかれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導を行うものとする1.少しずつその子のリズムに寄り添う 2.小さな前進をおおきな喜びに 3.つながりの和(輪)を育てる 4.専門性と創意工夫

住所
〒676-0822 兵庫県高砂市阿弥陀町魚橋1183番地1 阿弥陀町魚橋1673番地1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
高砂市、加古川市、姫路市
地図

姫路市立城山中学校から9km

  • 送迎あり

コスモキッズ姫路校

JR姫新線(姫路〜佐用) 播磨高岡駅から徒歩で28分

デジリハと運動療育を組み合わせる🎮 理学療法士が監修した運動プログラム🏃 画面遊びに全身運動を加える🕹 ABAに基づくアセスメントを実施📘 個別支援と集団支援を組み合わせる👥

  • 土曜営業
  • 理学療法
  • ABA
  • 運動療育
  • +5
住所
〒670-0086 兵庫県姫路市田寺五丁目3番67号 カンフォートやすむろ101
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:20 ~ 16:20
送迎エリア
姫路市および通所可能な地域
地図

姫路市立城山中学校から10km

  • 送迎あり

ブルーム

山陽電車「八家」駅より南へ徒歩2分

・発達に合わせた教材で学習する時間 ・体操・体力づくりの時間 ・日替わりのテーマ活動 ・将来の就労を見据えた支援

  • 土曜営業
住所
〒672-8015 兵庫県姫路市八家1297番地52階
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
姫路市 上記以外であっても利用者との協議により、療育が可能な場合あり。
地図
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姫路市立城山中学校から10km

  • 送迎あり

夢門塾ゆうゆう御立西

JR姫新線(姫路〜佐用) 余部駅から車で11分、徒歩32分

生活の基礎となる健康な身体作りと基本的な生活習慣の確立を基盤とし、個別課題や集団療育の時間を通じて、個々の児童の可能性を引き出していく支援を目指します。 夢門塾の三本柱 【運動プログラム】行動力、逞しさ、自己肯定感を身につけます 【学習プログラム】集中力、けじめ、達成感につながります 【生活プログラム】協調性、自立心、社会性を身につけます

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒670-0074 兵庫県姫路市御立西二丁目8−21
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
姫路市
地図
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姫路市立城山中学校から10km

  • 送迎あり

あいわ放課後等デイあおば

電車でお越しの場合:山陽電鉄亀山駅下車、徒歩で西へ3分(姫路駅から各駅停車で2駅 乗車約6分)) バスでお越しの場合:姫路駅から、姫路駅北口のりば1から神姫バス (姫路港方面のバス94番 乗車約10分) 「飯田口」下車 すぐ

適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする。 姫路愛和病院の併設事業所として、言語聴覚士との連携を図り、支援を行います。

  • 土曜営業
住所
〒670-0974 兵庫県姫路市飯田三丁目95番地1
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
地図
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姫路市立城山中学校から10km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

放課後倶楽部リラク

タクシー:JR宝殿駅より 約10分

珍しい小児鍼を実施しています。 いらいらを抑えリラックス効果があり安眠効果もあります。

  • 言語療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 社会福祉士在籍
住所
〒675-0321 兵庫県加古川市志方町志方町1186番地 志方会館1f
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
加古川市 高砂市 加古郡稲美町
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姫路市立城山中学校から10km

姫路市立城山中学校から10km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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