- 住所
- 〒671-2203 兵庫県姫路市書写台3−151
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 14:30
姫路市立山陽中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目115件姫路市立山陽中学校から2km
姫路市立山陽中学校から2km
- 送迎あり
あいわ放課後等デイあおば
電車でお越しの場合:山陽電鉄亀山駅下車、徒歩で西へ3分(姫路駅から各駅停車で2駅 乗車約6分)) バスでお越しの場合:姫路駅から、姫路駅北口のりば1から神姫バス (姫路港方面のバス94番 乗車約10分) 「飯田口」下車 すぐ
適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする。 姫路愛和病院の併設事業所として、言語聴覚士との連携を図り、支援を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒670-0974 兵庫県姫路市飯田三丁目95番地1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
地図
姫路市立山陽中学校から2km
- 送迎あり
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒670-0981 兵庫県姫路市西庄甲65番地5
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
姫路市立山陽中学校から2km
子供一人一人の発達段階、個性に応じた支援を行います。 地域と家庭と連携し子供の生活も質野向上を図ります。 安全安心を最優先とし、健やかな成長を支援します。 個性を尊重し、子供一人一人の可能性を最大限に伸ばす支援を行います安心・安全な環境で、日常生活の自立支援や社会性の育成、学習支援等を受けられる場を提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒670-0948 兵庫県姫路市北条宮の町132番地1
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 姫路市(家島、夢前、香寺、安富は除く)
地図
姫路市立山陽中学校から2km
- 送迎あり
重心型デイサービスれもん
姫路駅北口から神姫バス乗車し東雲町・播州信用金庫西支店前下車、西へ徒歩5分
子供の反応や表情をよく観察し、意思や好みを受け止める。 環境を整え、安全と安心を確保する 家族の想いや希望に寄り添い、家庭との一貫した支援を心がける 多職種との連携を大切にする。 重症心身障害児対象施設
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒670-0053 兵庫県姫路市南車崎1丁目3−30
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 姫路市 たつのし 高砂市
地図
姫路市立山陽中学校から2km
- 送迎あり
もものこ
タクシー:姫路駅より 15分
医療的ケアを必要とするお子様を預かり、療育とリハビリを通して心身の成長を促していく。 専門職が携わることで家庭での生活面や不安事など、相談しながら家族を含めた支援を行う。
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒670-0981 兵庫県姫路市西庄甲384番地1
地図
姫路市立山陽中学校から2km
こどもサポート教室「きらり」姫路校
自家用車 自転車 徒歩
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +5
- 住所
- 〒670-0946 兵庫県姫路市北条永良町22-2 mokuビル2-2
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 19:00 / 土 13:00 ~ 19:00
地図
姫路市立山陽中学校から2km
- 空きなし
- 送迎あり
すまいりぃ
バ ス:神姫バス 姫路駅(南口)〜姫路市役所前・庄田〜姫路駅(南口)、「南条」徒歩5分
・音楽療法士が在籍 ・看護師が体調管理を見守る ・フラッシュカードの右脳トレーニング ・手先を動かす訓練や運筆運動
- 土曜営業
- 音楽療法
- 住所
- 〒670-0952 兵庫県姫路市南条1-120
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 兵庫県姫路市全域
地図
姫路市立山陽中学校から3km
- 空きなし
- 送迎あり
運動療育支援教室ほおずき
バス:神姫バス 姫路〜市役所〜庄田〜姫路系統 南条駅下車徒歩2分 車 :姫路バイパス市川ランプ北へ2分
・日課・学習・運動を軸に支援 ・施設内に指導訓練室 ・運動や学習が苦手な子の集団支援
- 土曜営業
- 運動療育
- 預かり支援
- 自立支援
- 住所
- 〒670-0952 兵庫県姫路市南条2丁目143
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 姫路市(安富町、林田町、夢前町、香寺町、家島町、姫路市夢前川以西の地域を除く)
地図
姫路市立山陽中学校から3km
- 送迎あり
かみふうせん
車、バス、自転車,電車
かみふうせんでは、子どもたちが人の輪の中で、その一員として人と共に生きていくことができるようになることを目指して療育を行っています。 そのために必要なスキルを学んだり練習したりすることを通して、子どもたちが、周りの人と助け合って社会の中で生きていけるようになったらいいなと思っています。
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒670-0946 兵庫県姫路市兵庫県姫路市北条永良町186 ストーンヒルズ101号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 兵庫県姫路市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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