- 住所
- 〒670-0955 兵庫県姫路市安田4丁目124番地 2階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 事業所から車で２０分圏内
姫路市立大白書中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
6ページ目124件姫路市立大白書中学校から7km
姫路市立大白書中学校から7km
- 送迎あり
かみふうせんトレイス
電車：JR姫路駅より徒歩18分 タクシー：JR姫路駅より 約６分 車：姫路バイパス姫路南ランプより 約２分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。
- 住所
- 〒670-0954 兵庫県姫路市栗山町１２７番地
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 姫路市（離島を除く。）
地図
姫路市立大白書中学校から8km
- 送迎あり
かみふうせんトレイス
車、バス、自転車
5領域に基づく個別の計画を作成📝 個別課題を一人ひとりに用意🧩 外出でお店や交通のルールを学ぶ🚏 ロジカルキッズラボを導入🎮 公認心理師や臨床心理士が在籍🧑⚕️
- 遊戯療法
- SST
- 集団療育
- 臨床心理士・臨床発達心理士在籍
- +1
- 住所
- 〒670-0954 兵庫県姫路市栗山町１２７番地
地図
姫路市立大白書中学校から8km
- 送迎あり
サンライズ (sunrise) 栗山
山陽電車手柄駅より南へ徒歩10分 山陽電車亀山駅より北へ徒歩10分
日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びのその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 地域での自立を目指し、社会生活での困りごとをひとつひとつ解消していけるように支援していく。 成人に向けて、ひとりひとりに寄り添い成長していけるように支援していく。
- 住所
- 〒670-0954 兵庫県姫路市栗山町６番地 ロイヤルコーポ手柄
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 姫路市
地図
姫路市立大白書中学校から8km
- 送迎あり
クローバ西飾磨
西飾磨駅より徒歩４分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 サービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援の必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 提供するサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準姫路市指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準を定める条例その他関係法令を遵守し、事業を実施する。 ・アットホームな雰囲気で児童が楽しく過ごせる場所。 ・能力を伸ばす個別支援計画。 ・経験を積んだ児童指導員と保育士によるう適切な療育。
- 土曜営業
- 住所
- 〒672-8079 兵庫県姫路市飾磨区今在家６丁目４６−５
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 姫路市(家島除く)
地図
姫路市立大白書中学校から8km
姫路市立大白書中学校から8km
プレイジム
山陽電鉄「夢前川駅」徒歩12分。 JR「英賀保駅」より徒歩16分。
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 （１）児童発達支援の提供に当たっては、利用者の感覚運動機能、認知学習機能等の発達を促すとともに、社会生活において自己の能力を発揮することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な支援を行うものとする。 （２）放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者の思いや夢を実現することができるよう、事業所において、感覚運動機能、認知学習機能等の発達を促すための支援及び、放課後の生活を主体的で充実したものにするための余暇支援を行うものとする。 プレイジムは、発達サポートを必要とする子どもとご家族のために専門的なアプローチを提供する児童発達支援・放課後等デイサービス・保育所等訪問支援事業所です。 プレイジムでは、各種アセスメントに基づき、子どもにとって意味のある活動を個別的に選択し実施します。 大切なことは、「なにをするか」ではなく、「なんのためにするのか」ということです。 そして活動を通して子どもたちの“本当の願い”が満たされ“新しい自分をつくっていく”ことを目指しています。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒672-8089 兵庫県姫路市飾磨区英賀宮台５１
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 18:00
地図
姫路市立大白書中学校から8km
- 送迎あり
はちのじ
車で、姫路バイパス 市川ランプを南へ1分 東側
- 土曜営業
- 住所
- 8574 兵庫県姫路市姫路市
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 姫路市
地図
姫路市立大白書中学校から8km
- 住所
- 〒671-2203 兵庫県姫路市書写台３−１５１
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 14:30
地図
姫路市立大白書中学校から8km
こどもオーケストラ
太子竜野バイパス 太子北ICより車で3分 姫路バイパス 太子東ICより車で10分
🌈 放課後等デイサービス『こどもオーケストラ』が運営されています。 🎶 子どもたちが楽しみながら学べる環境を提供。 👩🏫 専門のスタッフが個別にサポートし、安心して過ごせる時間を確保。 🎨 多様な活動があり、音楽やアートを通じて自己表現を促進。 🏃♂️ 運動や体を使ったプログラムで、身体的な成長もサポート。 🤝 友達との交流を大切にし、社交性を育む機会を提供。 📅 2023年8月23日に公式サイトがオープンし、さらなる情報を発信中。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒671-1524 兵庫県揖保郡太子町東保226番地
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
