- 送迎あり
事業所コッコロ
山陽電鉄 播磨駅 北に徒歩10分
・プレイルームでの自由遊び ・ボードゲームなどルールのある遊び ・学校の勉強の復習やお金の学習 ・スケジュールを見ながら自立課題学習
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒675-0147 兵庫県加古郡播磨町南大中3丁目5−27
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 兵庫県加古郡播磨町
加古川市立平岡中学校から3km
山陽電鉄 播磨駅 北に徒歩10分
・プレイルームでの自由遊び ・ボードゲームなどルールのある遊び ・学校の勉強の復習やお金の学習 ・スケジュールを見ながら自立課題学習
加古川市立平岡中学校から4km
JR神戸線「加古川駅」徒歩37分(2.6Km) 加古川駅発、かこバス、東加古川ルート「長砂公民館前」下車徒歩1分
事業所の従事者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練をおこない、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な訓練をおこなうものとする。 2 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスをおこなう者、児童福祉施設その他の保険医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める者とする。 ・生活能力の向上のために必要な訓練。 ・社会との交流の促進。 を念頭に療育することを考えております。 来所後、それぞれの宿題を見ますが、ADHD、ASDの利用者はすぐに取りかかれない子もいます。 強制ではなく、やる気をおこさせるその子にあった環境を作ります。 そうすれば、取組みが出来ます。 毎月テーマを考え工作物を作ります。 いろいろな考え方から、その子にあった手伝いをします。 テーマによっては、得意、不得意がでますが、出来ないことを出来るようによりも(なるべく出来るようには指導します)出来ることをもっと伸ばしてやるのが、発達障害の子の能力の向上です。
加古川市立平岡中学校から4km
電車:JR土山駅から徒歩15分もしくは神姫バス乗車、「東山」で下車1分 車:加古川・明石方面から加古川バイパス側道「中岡」信号を曲がり300mほど直進 稲美町方面から「六分一」信号を土山駅方面へ350m直進
加古川市立平岡中学校から4km
クッキングや手芸製作などの活動🍳 夏期のみ水遊びもあります💦 散歩や工場見学、さつまいも掘り🍠 宿題対応やお誕生日会も実施🎂 保育士や児童指導員が在籍👥
加古川市立平岡中学校から4km
山電別府駅より徒歩15分
加古川市立平岡中学校から4km
山陽電鉄 播磨町駅徒歩7分
・「体作り」に注目し、水泳指導、ダンス、体操等の運動を中心としたプログラムの提供 ・発達に障害のある子ども達の、姿勢や運動の「苦手」を「楽しみ」に変えられるよう支援していきたい。 水泳、ダンスの実施
加古川市立平岡中学校から4km
JR土山駅より徒歩10分
・隣に大きな公園がある環境 ・療育用に全面改装された室内 ・ダンス教室・サーキット・調理実習 ・希望者は言語聴覚士の個別指導
加古川市立平岡中学校から4km
<電車→バス> JR山陽本線 土山駅下車 → 神姫バス 土山駅(上新田北口行き)停留所〜六甲バター北停留所下車 徒歩3分
・レスパイト(息抜き)の時間 ・家族の相談やケアに対応 ・自分で宿題をこなす支援 ・遊びながら学べる空間づくり
加古川市立平岡中学校から4km
加古川市立平岡中学校から4km
山陽電鉄本線 浜の宮駅 徒歩19分 ローソン加古川野口町長砂店のすぐ横
児童発達支援・放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 児童発達支援・放課後等デイサービスナインカレッジでは、児童福祉法に規定される障害児通所支援の児童発達支援・放課後等デイサービスを、下記業務を通じて適切に実施いたします。 個々の個性や精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした個人個人の発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 様々な活動を通して周囲に関心を持ち、集団意識を高め、保護者の方々共に考えながら「遊び」を通して総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
