- 空きあり
＜ご利用時間＞ 平日：14:30～17:30 ※送迎の実施はございません。 40年以上の実績！個別の運動療育🏃 デジタル療育『デジリハ』実施💻 運動遊具充実🤸
- 3時間制⏰
- 宿題サポートあり✏️
- デジリハ導入施設💻
- デジタル療育実施💻
- +9
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒661-0033 兵庫県尼崎市南武庫之荘3丁目30-12 パイネリーF1ビル1階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30
西宮市立苦楽園中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
26ページ目528件西宮市立苦楽園中学校から10km
西宮市立苦楽園中学校から10km
- 送迎あり
ディライト
阪神電鉄本線 鳴尾武庫川女子大前駅から徒歩15分
・個別活動と集団活動の組み合わせ ・子どもの意思を尊重した活動 ・レスパイトケアで家族の相談に対応 ・街探検・工場見学などの外出活動
- 土曜営業
- 住所
- 〒663-8135 兵庫県西宮市上田西町1-2
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 西宮市
地図
西宮市立苦楽園中学校から10km
- 送迎あり
YDKidsクラブ２号店
JR中山寺駅より南西へ徒歩10分 阪急中山観音駅より南へ徒歩10分
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 YDKidsクラブでは、公認心理師が常駐し、成功体験を積み重ねEQ(非認知能力)を育てることを大切にしています。 『“やってみたい” を引き出すこどもファーストのプログラム』 ICTやサブカルチャーをテーマに、“好き”や“遊び”を通じてこども達が主体的に学べる機会を提供します。 『“できた” を叶える専門的アプローチ』 応用行動分析や認知面・行動面へのアプローチなど、活動の中で成功体験を積み重ね成長につなげます。 『“こうしよう” と安心して活動できる環境調整』 スケジュールの構造化や個別と集団の最適化により、こども達が安心して活動できる環境を創出します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒665-0863 兵庫県宝塚市三笠町４−１７ 南ビル２F
- 営業時間
- 平日 14:45 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 宝塚市全域、伊丹市（一部）
地図
西宮市立苦楽園中学校から10km
西宮市立苦楽園中学校から10km
- 送迎あり
シン (sin)
電車：阪急電車 「中山観音駅」から阪急バス7分 「安倉停留所」から徒歩7分
①事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害福祉サービス事業者等との密接な連携に努めるものとする。 ③前二項のはか、法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒665-0822 兵庫県宝塚市安倉中５−２２−１０
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 13:00 ／ 日 09:00 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 宝塚市・川西市・伊丹市・西宮市
地図
西宮市立苦楽園中学校から10km
- 送迎あり
創伸館放課後デイ武庫之荘
阪急武庫之荘駅から徒歩10分
利用者が社会進出してから、コミュニケーションに困らないよう、集団支援に力を入れて、個々の良い所を見つけるよう心掛けている
- 住所
- 〒661-0033 兵庫県尼崎市南武庫之荘３−２３−１８福田ビル３ｆ
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 主に尼崎市
地図
西宮市立苦楽園中学校から10km
- 送迎あり
キッズテックキャピタルミ (Kid’s TECH cap．)南武庫之荘
阪急神戸線「武庫之荘駅」徒歩10分 阪神バス「南武庫之荘3丁目」徒歩3分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 人権擁護・虐待の防止等に対応するため、苦情解決体制の整備や職員への研修等の措置を講じ、関係法令を遵守して事業を実施することとする。 2020年から学校教育に導入されたプログラミングをお子様の支援ツールとして取り入れ、得意なものを見つけ伸ばしていくことで、将来の就労、自立にむけた支援を行っております。 またSST（ソーシャルスキルトレーニング）を通して対人関係や社会性、コミュニケーション力を高めるトレーニングを行い、コミュニケーションスキルの習得を目指していきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒661-0033 兵庫県尼崎市南武庫之荘３丁目２５−１０ Ｎａｖｉ３０６ １−Ｃ号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 尼崎市、神戸市、伊丹市、宝塚市、芦屋市、西宮市、大阪市
地図
西宮市立苦楽園中学校から10km
児童がその心身その他の状況、その置かれている環境等に応じて、その有する能力に応じ、自立した日常生活を営むことができるよう、適切な指導及び訓練により、生活全般にわたる援助を行う。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒669-1133 兵庫県西宮市東山台１−1 なし
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 13:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
地図
西宮市立苦楽園中学校から10km
🧸 未就学児から小学生までを対象に、からだ・こころ・ことばの育ちを支える療育施設🌼 🏃♂️ 【からだづくりを中心とした《集団療育》】「人と関わる楽しさ」「一緒に活動する経験」を通じ、社会性・コミュニケーション力を育成🤝 🧠 【考える力を引き出す《個別療育》】発達段階に応じた課題設定で、子どもの“強み”を引き出します🌱 👨👩👧👦 「家庭や学校生活での困りごと」に寄り添い、保護者との連携を大切にしています🤲
- 作業療法
- TEACCH
- 住所
- 〒657-0012 兵庫県神戸市灘区一王山町８−７
地図
西宮市立苦楽園中学校から10km
- 住所
- 〒658-0045 兵庫県神戸市東灘区御影石町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
