はなまる学園
神戸市営地下鉄 学園都市駅・伊川谷駅
提供される活動には宿題のサポートが含まれます✏️ また、学習支援と創作活動も実施されています🎨 さらに、日常生活に必要な訓練も行われています🏠
- 対象年齢:小学1年生~高校3年生
- 学習支援
- 音楽療法
- 集団療育
- 住所
- 〒651-2103 兵庫県神戸市西区学園西町4丁目3番地ヤマネビル
神戸市立大原中学校から14km
神戸市営地下鉄 学園都市駅・伊川谷駅
提供される活動には宿題のサポートが含まれます✏️ また、学習支援と創作活動も実施されています🎨 さらに、日常生活に必要な訓練も行われています🏠
神戸市立大原中学校から14km
神戸市営地下鉄「名谷駅」よりバスで15分 JR・山陽電車「垂水駅」よりバスで15分
🧠 【運動×脳科学×創造性】最新の脳科学に基づいた有酸素運動&創作活動✨ 🌟【運動プログラム】スタジオでの個別療育&地域公園での外遊び🏃♀️🍃 🎨【五感と創造力を刺激する多彩な活動】絵画・造形🖌 書道✍️歌&ヨガの呼吸法🎵🧘 🌸【野外学習】:農業体験や施設見学など地域交流も🌾 🎓 外部講師による本格的な創作活動・専門的プログラムも実施✨
神戸市立大原中学校から14km
神戸市立大原中学校から14km
神戸電鉄 緑が丘駅 徒歩2分
0歳から高校生までの発達支援🧒 児童発達支援と放課後等デイサービス🏫 月替わりの療育カレンダーを作成📅 ご家族のための専用相談窓口👪 臨床心理士や理学療法士が在籍🧑⚕️
神戸市立大原中学校から14km
神戸電鉄広野ゴルフ場前より徒歩10分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 作業療法士資格を有する者と看護師が、連携しながら、活動や環境設定について考えながら支援を実施していきます。
神戸市立大原中学校から14km
電車:神戸電鉄粟生線 「緑が丘駅」 徒歩1分 車:神戸電鉄緑が丘駅の北側すぐ
長年の経験と専門知識を持つスタッフが、「健康・生活」、「運動・感覚」、「認知・行動」、「言語・コミュニケーション」、「人間関係・社会性」の5領域に沿った支援プログラムを組み込んだ月間スケジュールを作成して、子どもたちの総合的な成長を促します。 私たちは、お子様が社会の中で自立し、自分らしく輝ける未来のために、確かな療育を提供することをお約束します。
神戸市立大原中学校から14km
神戸市営地下鉄「伊川谷駅」徒歩4分
子どもたちに寄り添い、成長を促し、自立を支援します✨ 独自の多彩なプログラムにより、発達障害児一人ひとりの特性に応じた療育を実践し、社会的自立を支援します🌈 関心や興味を持つ「きっかけづくり」を通して、子どもたちの「自分らしさ」を見つけるサポートをします🌸
神戸市立大原中学校から14km
子どもたち一人、一人の課題や困りごとに寄り添い、現在だけでなく 将来を見据えて継続支援をしていきます。 現在だけでなく将来を見据えた、経験を積み重ね、その場面に応じた 思いや考えを受け止め、思いの共有や困りごとを見つけどのように乗り越えて いけば良いかを支援内容に組み入れています。
神戸市立大原中学校から14km
JR 「須磨海浜公園駅」 徒歩3分
独自の運動プログラムにより脳の発達を促します🎈 日常生活、コミュニケーション、運動スキルの向上を目指します✨ こどもの「やりたい!」を尊重し、楽しい施設づくりに努めています🥳
神戸市立大原中学校から14km
JR須磨海浜公園駅徒歩5分
障がいや発達につまずきのある児童が通所し、日常生活における基本的動作の指導、自活に必要な知識や技能の付与または集団生活への適応のための訓練を行うことや、通所児童の家族に対して障がい受容のサポート、相談を行うことを目的とします。 私たちは、すべての児童とご家族様が楽しさを感じながらともに育ち・育てることができるよう支援を続けます。 誰もが自分らしく活き活きと表現し、愛し愛されながら自分自身を大切にし、人を思いやる心を育むことを大切にします。 そして、支えあい大切に思いあう社会の一員として、誰もが安心して暮らせる地域であり続けるために貢献します。 そのために、職員一人ひとりが常にご利用児童・ご家族様の目線に立ち、共感性を磨きながらともに考え、ご家族様の思いに寄り添い、その実現に向けた支援を推進します。 また、質の高い支援を提供し続けるため、学び続ける研修体制を充実させます。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
