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神戸市立鵯台中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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神戸市立鵯台中学校から12km

  • 送迎あり

デイサービス若松

阪神電車西灘駅北徒歩すぐ

発達のゆるやかなお子様や、様々な障害特性を持つ児童が、楽しく安心して過ごせる安全な居場所を目指しています✨ 音楽、工作、手芸、絵画などの活動を実施します🎨 生活即療育の中で、生活ルールを身に付けるための支援を行います💪

  • 対象年齢:6歳~18歳
  • 音楽療法
  • 集団療育
住所
〒657-0842 兵庫県神戸市灘区船寺通5丁目4−19
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
神戸市灘区
地図

神戸市立鵯台中学校から12km

神戸市立鵯台中学校から12km

  • 送迎あり

ともしび

JR明石駅より車で約12分 市営地下鉄伊川谷駅より車で約12分

🌳 散歩や公園の遊具を通して、基本の運動動作の支援を行います。 🎨 創作活動では、ハーバリウム風スノードームを作成し、お母さんへの感謝のメッセージも添えます。 🍳 クッキング活動で、材料購入から調理、盛り付けまでを体験し、共同作業や助け合いのスキルを学びます。 🎶 音楽活動では手話ソングに取り組み、地域の事業所への発表を通じて達成感を得ます。 👩‍🏫 個別療育では、コミュニケーションスキルや生活動作の支援を行い、個々の特性に応じた療育を提供します。 🌾 農作業を通じて「働くこと」を学び、地域の農園での活動を行います。 🚆 電車体験や買い物体験など、生活力を身につけるための社会体験活動を提供します。 🎉 季節の行事として、お正月遊びやハロウィンパーティなど、みんなで楽しめるイベントを開催します。 🍪 おやつタイムには、みんなでおやつを楽しむ時間があります。 🧹 掃除の時間を設け、みんなで事業所をきれいに保ちます。

  • 土曜営業
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒651-2117 兵庫県神戸市西区北別府2丁目15-2
営業時間
平日 12:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
神戸市西区・垂水区
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神戸市立鵯台中学校から12km

ふらっぷ有瀬校

事業所が保有する車両による送迎

・跳び箱や鉄棒、縄跳び ・学習支援とSST ・遠足や社会見学 ・漢字能力検定を受けられる

住所
〒651-2135 兵庫県神戸市西区伊川谷町有瀬1253−1
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神戸市立鵯台中学校から12km

  • 送迎あり

こども支援事業所つくしくらぶ

舞子駅よりバス 52・53系統 『舞子小学校前』バス停前

地域の小中学校に通う発達障害児が多く通っています 🏫 友達作りや先生・友達の言うことの理解、叱られることなどの困りごとに向き合います 🤝 将来、本人が望む自立した生活ができるよう、自信を持って生きる力を養います ✨

  • 対象年齢:6歳(小学1年生)~18歳
  • 集団療育
住所
〒655-0048 兵庫県神戸市垂水区西舞子2-14-23
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
神戸市垂水区
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神戸市立鵯台中学校から12km

  • 空きなし
  • 10/14時点

まんまる塾

阪急王子公園駅から徒歩10分 JR摩耶駅から徒歩10分

必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定通所支援の円滑な運営管理を図ると友に、障害児及び保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び保護者の立場に立った適切な通所支援の提供を確保する小集団療育の中でレジリエンスを高め、ライフスキルの獲得を目指した活動を行います。 「できた!」という成功体験を経験してもらう事はもちろんですが、「失敗した、できなかった」という体験にもやりようがある事を子どもたち自身が気付いて、学んでいくことが出来るような療育活動を提供し、レジリエンスを育みます。

  • 土曜営業
住所
〒657-0831 兵庫県神戸市灘区水道筋2丁目13-1 ライオンズマンション王子公園第2
営業時間
平日 15:00 ~ 18:30 / 土 08:45 ~ 16:00
地図

神戸市立鵯台中学校から12km

まんまる塾

阪急王子公園徒歩10分神戸市市バス92系統水道筋3丁目バス停1分jr摩耶駅徒歩10分

自己認知課題(感情コントロールなど)に取り組む✨ 対人スキルや日常生活スキルに関する課題にも対応する😊

  • 対象年齢:小学1年生から高校生
  • 集団療育
  • 就労支援
  • 自立支援
住所
〒657-0066 兵庫県神戸市灘区水道筋2丁目13−1−101号 ライオンズマンション王子公園第2
営業時間
平日 15:00~18:30
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神戸市立鵯台中学校から12km

  • 送迎あり

マナティー灘北

JR摩耶駅徒歩3分

基本的な集団活動を実施しています🎈 活動内容には、運動、工作、音楽、感覚運動遊び、ワーキングメモリー、ヨガが含まれています✨ また、季節の行事も行っています🌸

  • 土曜営業
  • 対象年齢:6歳~12歳
  • 運動療育
  • 音楽療法
  • +1
住所
〒657-0835 兵庫県神戸市灘区灘北通3丁目2−8−3f
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 11:00
送迎エリア
神戸灘区
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神戸市立鵯台中学校から12km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくら神戸舞子教室

電車:JR舞子駅 徒歩約10分 山陽電鉄 西舞子駅 徒歩約6分 バス:舞子小学校前 約1分

🌟 経験豊富なスタッフがサポートする安心の環境 🎶 音楽や運動を取り入れた楽しいプログラムで、子どもたちの成長を促進 🤝 個別のニーズに応じたアプローチで、一人一人の自信を育てます 🏃‍♂️ 集団生活を通じて、社会性や適応力を自然に身につけることができます 🌈 楽しみながら学べる、温かい雰囲気の施設です!

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +8
住所
〒655-0046 兵庫県神戸市垂水区舞子台8-6-1 舞子天野ビル101
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
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神戸市立鵯台中学校から12km

経験の中で考え行動する力を育む🌱 課外活動や工場見学、クッキング🍳 児童2人につき職員1名を配置👥 支援計画は現場スタッフと会議で決定📝 社外研修にも参加🎓

  • 理学療法士(PT)
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 言語療法
  • 遊戯療法
  • +5
住所
〒651-2113 兵庫県神戸市西区伊川谷町有瀬1260-1 103号室
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1.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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