- 空きなし
- 8/26時点
児童デイサービスみゅーず あさぎり
山陽大蔵谷駅から徒歩10分
- 住所
- 〒673-0854 兵庫県明石市東朝霧丘9番5号 東朝霧ヒルズ3号室
淡路市立石屋小学校から9km
山陽大蔵谷駅から徒歩10分
淡路市立石屋小学校から9km
バス:明石駅又は朝霧駅より乗車 中朝霧丘バス停下車徒歩1分
個々に応じたプリント学習や自由遊びを中心に、長期休暇にはレクリエーションも実施しています📝 保育士や言語聴覚士などの専門スタッフが在籍し、強度行動障害研修など専門性の向上にも努めています💪
淡路市立石屋小学校から9km
バス:明石駅又は朝霧駅より乗車 中朝霧丘バス停下車徒歩1分
🌟 個々の学びを大切にする温かい環境 📚 学習時間では宿題や個別のプリントを通じて、自分のペースで学ぶことができます。 🎨 自由遊びの時間には、ブロックや折り紙、お絵描きなど多彩な活動で創造力を育みます。 🏀 長期休暇中は体育館でのアクティブなレクリエーションや施設見学もあり、楽しい体験がいっぱい! 🤗 子どもたちがのびのびと成長できる場所、ぜひ一度遊びに来てください!
淡路市立石屋小学校から9km
電車:山陽電鉄「滝の茶屋駅」より徒歩10分 JR「垂水駅」より山陽バス24・57系統「王居殿3丁目」下車、徒歩5分
・クライミングウォール完備の運動スペース ・キッチン設備を活かした調理活動 ・個別・小集団・大集団の活動 ・お散歩や公園遊び、清掃活動
淡路市立石屋小学校から9km
車:神戸淡路鳴門自動車道東浦ICより国道28号線を洲本方面へ 約7分、淡路市久留麻交差点より県道71号線を北淡方面へ 約3分
一般社団法人colorが開設する児童多機能型事業所「そらのいろ」(以下、「事業所」という。 )が行う指定障害児通所支援事業の児童発達支援(以下、「児童発達支援」という。 )、放課後等デイサービス(以下、「放課後等デイサービス」という。 )及び保育所等訪問支援(以下、「保育所等訪問支援」という。 )の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、児童発達支援、放課後等デイサービス及び保育所等訪問支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児の意思及び人格を尊重し、適切な児童発達支援、放課後等デイサービス及び保育所等訪問支援を提供することを目的とする。 ・理学療法士が個別療育を実施 ・臨床心理士への相談が可能 ・送迎対応可能
淡路市立石屋小学校から10km
JR垂水駅 山陽垂水駅より山陽バスにて千鳥が丘下車 徒歩2分
利用者の支援に関する内容は多岐にわたります👍 日常生活指導、個別・集団指導、学習指導が含まれます✍️ 外出指導、レクリエーション、運動も行われます🏃 音楽、創作活動、その他利用者の支援に関することが含まれています🎶
淡路市立石屋小学校から10km
山陽バス 潮見が丘2丁目駅から徒歩3分
🧩軽度の発達障害を持つお子さま向け🌱脳機能の向上&社会性の獲得✨ 🏃♂️【脳を刺激する運動】マット運動、ラダー、トランポリン、なわとび、ドッジボール 🗣【視・聴・知覚を鍛える学習】読み・書き・計算📝1年間で2学年分の学習達成✨ 🌟 【集団生活】表情・声・身振りを使ったコミュニケーション力&共感・我慢する力の訓練👫 🔎 【日課例】脳を活性化する「SAQトレーニング」/目と耳を鍛える「音読・カルタ」
淡路市立石屋小学校から10km
JR神戸線「朝霧」駅から神戸市営バス「南多聞台7丁目」下車徒歩3分
【理念 〜私たちの支援の根っこ〜】 一人ひとりに深く寄り添い、“らしさ”が色づいていくお手伝いをします。 【ビジョン 〜私たちが目指す未来〜】 一人ひとりがキミイロ(自分の色)を見つけ、“向いていること”を見つけるきっかけをつくり、 社会の中で自分らしく生きる力を育みます。 【ミッション 〜私たちが日々行うこと〜】 一人ひとりが未来に向かって自立し、自分らしい生き方を描けるよう、人との関わりを通して社会性を育みます。 【理念 〜私たちの支援の根っこ〜】 一人ひとりに深く寄り添い、“らしさ”が色づいていくお手伝いをします。 【ビジョン 〜私たちが目指す未来〜】 一人ひとりがキミイロ(自分の色)を見つけ、“向いていること”を見つけるきっかけをつくり、社会の中で自分らしく生きる力を育みます。 【ミッション 〜私たちが日々行うこと〜】 一人ひとりが未来に向かって自立し、自分らしい生き方を描けるよう、人との関わりを通して社会性を育みます。
淡路市立石屋小学校から10km
淡路市立石屋小学校から10km
最寄り駅:JR舞子駅 バス停:大門橋(舞子駅前から神戸市バス53系統)徒歩1分
運動で社会性と身体能力を育てる🏃 ビジョントレーニングを個別で実施👀 SSTあそびで疑似体験を重ねる🎲 学校のある平日は14時から17時30分⏰ 土曜と長期休暇は外出やクッキング🍳

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
