姫路市立御国野小学校から7km
事業所の送迎サービス、保護者の送迎
楽しく遊び、楽しく学ぶを基本方針として、視覚支援や構造化に力を入れた療育を提供しています。 児童ひとりひとりの先を見据え、個々に応じた療育の提供に努めています。 また不定期ではありますが、保護者様へ向けての勉強会、または定期的な相談等も実施しています。 療育を必要とする児童、ご家族に対して寄り添っていける事業所運営をしています。 絵カードコミュニケーション等の視覚支援または、構造化による個別スペースの提供等を積極的に実施し、発語の有無等に関わらず気持ちの自己表出、自己選択自己決定が出来る環境を整えられるように努めている。 個々の障害特性等に応じて個別スケジュールも提供し、それぞれのペースにあった支援も提供している。 そのうえで楽しんでもらうことが一番だと思います。
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山陽電鉄「妻鹿駅」北東に徒歩５分
姫路市立御国野小学校から7km
山陽電鉄 飾磨駅 徒歩19分 妻鹿駅 徒歩19分 神姫バス Aコープ高浜店前停 徒歩4分
・運動保育士が在籍 ・柳沢運動プログラムを採用 ・運動と学習をバランス良く提供 ・言語指導にも力を入れる
姫路市立御国野小学校から7km
車、バス、自転車
5領域に基づく個別の計画を作成📝 個別課題を一人ひとりに用意🧩 外出でお店や交通のルールを学ぶ🚏 ロジカルキッズラボを導入🎮 公認心理師や臨床心理士が在籍🧑⚕️
姫路市立御国野小学校から7km
電車：JR姫路駅より徒歩18分 タクシー：JR姫路駅より 約６分 車：姫路バイパス姫路南ランプより 約２分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。
姫路市立御国野小学校から7km
バス：神姫バス「県立大環境人間学部」バス停より徒歩４分、「南八代」バス停より徒歩４分、「西八代」バス停より徒歩４分 バス：姫路城ループバス「清水橋・文学館前」バス停より徒歩８分 タクシー：JR姫路駅、山陽姫路駅より約１０分
🌟 6歳から18歳までの就学年齢のお子様が通える放課後等デイサービスです。 🎨 製作や感触遊びを通じて、手先を使った感覚トレーニングを行います。 🎶 音楽遊びを取り入れ、表現する機会を提供します。 🏃♂️ 公園での遊びを通じて、運動の機会を作ります。 🛒 お買い物体験やクッキングを通じて、生活スキルを身に付けます。 📚 宿題などの学習面でのサポートも行います。 🎉 季節ごとのイベント（お花見、七夕、ハロウィン、クリスマス会など）を企画しています。 🚍 送迎サービスを提供しており、通所しやすい環境を整えています。 🤝 保護者様と共にお子様の成長を見守り、サポートします。 💬 自由時間を設け、お子様同士でのコミュニケーションを促進します。
姫路市立御国野小学校から7km
播但線 砥堀駅から徒歩１０分
利用児に対し、児童福祉法の趣旨に従い放課後等デイサービスを提供いたします、日常生活における基本動作を習得および」集団生活に適応できるよう置かれている状況に応じ利用及び保護者に対し適切な訓練指導を行うことで家庭生活の豊かさの向上を図る。 個別支援計画に基づき個別対応を行い、課題を設定した集団活動を行う。
姫路市立御国野小学校から7km
山陽電車手柄駅より南へ徒歩10分 山陽電車亀山駅より北へ徒歩10分
日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びのその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 地域での自立を目指し、社会生活での困りごとをひとつひとつ解消していけるように支援していく。 成人に向けて、ひとりひとりに寄り添い成長していけるように支援していく。
姫路市立御国野小学校から7km
JR野里駅から車で10分
重症心身障害児を主たる対象とした事業所です。 放課後等デイサービス桜は放課後だけでなく、長期休暇期間や休日開所（年末年始を除く）もしており、保護者の方のニーズに合わせた事業所を目指しています。 教員免許所持者や看護師、機能訓練指導員等、充実した専門職のスタッフを配置しており、児童の成長発達に合わせて楽しんで過ごして頂く為の活動を日々行っています。
姫路市立御国野小学校から7km
JR宝殿駅より徒歩20分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及びそのおかれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導を行うものとする1.少しずつその子のリズムに寄り添う 2.小さな前進をおおきな喜びに 3.つながりの和（輪）を育てる 4.専門性と創意工夫
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
