- 住所
- 〒673-1431 兵庫県加東市社1126-1 やしろショッピングパークBio2階
小野市立河合小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目38件小野市立河合小学校から7km
小野市立河合小学校から8km
独立行政法人国立病院機構兵庫あおの病院
中国自動車道「滝野社」インターまたは「加西」インターから車で約20分 山陽自動車道「三木小野」インターから車で約5分 JR加古川線「市場」駅下車、タクシーで約10分、徒歩約30分 神戸電鉄粟生線「市場」駅下車、タクシーで約5分、徒歩約20分
- 住所
- 〒675-1327 兵庫県小野市市場町926番地の453
地図
小野市立河合小学校から8km
- 送迎あり
つばめ会
自家用車、神姫バス
理念や、共感的需要と交流を柱とした独自アプローチ「Tsubameアプローチ」(哲学的認識論)を礎とし、それを基礎に各種講座や集団のセッション、個別支援を実施し、5領域全般にわたる成長を促進する。 感動や共鳴を生む「時空の間」の創生、心をコントロールする力をはぐくむことを療育の中心に据え、個と共同性の精神発達を促していく。
- 住所
- 〒673-1431 兵庫県加東市社659番地
- 送迎エリア
- 加東市、西脇市、加西市、多可町、小野市、加美町
地図
小野市立河合小学校から8km
- 送迎あり
なでしこ
電車:北条鉄道「法華口駅」徒歩10分 車:中国自動車道「加西インター」から車で20分
1 事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業の実施に当たっては、関係市町、他の指定障害福祉サービス事業者その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 3 事業所は、虐待を防止するため研修等の実施により、職員の人権意識、利用者に関する知識及び技術の向上を務めるものとする。 こども園と連携し児童発達支援事業を行っている。 幼児から高校三年生までの一貫した療育をしている
- 土曜営業
- 住所
- 〒675-2213 兵庫県加西市西笠原町798
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 加西市・加東市・小野市・加古川市・姫路市・福崎町他相談に応じる
地図
小野市立河合小学校から8km
- 送迎あり
闘竜舎
神姫バス 社郵便局前バス停から徒歩5分
障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導親日訓練を行うものとする。 中・高校生時代は、子供から大人になる時期で、心身共に大きく変化します。 その大切な時間を大切に過ごすための空間を闘竜舎は提供します。 地域社会の一員として元気に暮らしていくことができるように、楽しいことや面白いこと、苦手なことにたくさんチャレンジします。
- 住所
- 〒673-1431 兵庫県加東市社1487番地1
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 北はりま地域
地図
小野市立河合小学校から9km
- 送迎あり
こすもす園
車:中国自動車道「滝野社IC」より国道175号線を南へ9分 電車:JR加古川線「青野ヶ原駅」より徒歩25分
事業所の従業者は、基本的信頼関係の確立並びに生活習慣の自立、自己決定及び集中力の継続などを図ることが出来るようサービスを提供する 1)利用者及び保護者の状況及びその置かれている環境に応じて個別指導、集団指導を一体的に行う 2)個別指導計画を作成し、その保護者などに対し、サービスの提供方法について説明を行う 3)療育指導の研修を実施し、保護者との連携及び適切な療育指導技術を持って、サービスの提供を行う一人ひとりが主人公になるために、、、 子どもたちが、生き生きと自信をもって生活するために、一人ひとりの個性を大切にしています。 また、保護者の方が子育てに安らぎと希望を持つことでその子らしさを知り、楽しく子育てが出来るような取り組みを行っています。 子どもたちに寄り添い希望ある未来を作っていけるようにサポートしていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒673-1443 兵庫県加東市福吉字西幸田180番地 2
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 加東市 上記以外の地域であっても利用者との協議により療育が可能な場合がある
地図
小野市立河合小学校から9km
- 送迎あり
シエロキッズ (cielokids) 滝野
自動車:滝野社ICより3分 下滝野公民館横 電車:JR加古川線滝野駅 徒歩10分 バス:神姫バス 滝野町農協前 徒歩8分
1 通所給付決定保護者(以下「保護者」という。 )及び障害児の意向、障害児の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた放課後等デイサービス計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 2 利用する障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 3 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行う。 障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団活動に適応することができるよう、また生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 個々の状況により支援内容は変わりますが、まず第一として挨拶ができる、お礼が言える、笑顔が作れるなど基本的な社会性が今後の豊かな生活において基礎となってくる部分と考え、少しずつでも身に付いていくよう、ゆっくりと根気強く療育を進めることを大切にしております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒679-0212 兵庫県加東市下滝野3-175
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 加東市内全域とする。その他の地域における利用希望者様につきましては、ご相談の上、個別に対応させて頂きます。
地図
小野市立河合小学校から11km
- 住所
- 〒679-0211 兵庫県加東市上滝野2129
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 / 土 08:30 ~ 17:30
地図
小野市立河合小学校から11km
- 送迎あり
あじさい
自家用車 神姫バス:古坂3丁目から徒歩9分
利用児童の学校終了時の居場所を提供し、その中で個々の子どもの状況に応じた療育支援を行い、子どもの最善の利益保証と健全な育成を図る。 また、保護者が障害のある子どもを育てることを社会的に支援していく。 個別支援計画の作成 学習支援 集団プログラムに沿った療育
- 土曜営業
- 住所
- 〒675-2303 兵庫県加西市北条町古坂1242-1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:15 / 土 09:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 加西市・福崎町・市川町・加東市・姫路市
地図
小野市立河合小学校から12km
- 送迎あり
なないろ平荘
バス、車使用
- 土曜営業
- 住所
- 〒675-1221 兵庫県加古川市平荘町山角390
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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