- 住所
- 〒675-0068 兵庫県加古川市加古川町中津５７８−１
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 加古川市、稲美町
明石市立魚住小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
17ページ目241件明石市立魚住小学校から12km
明石市立魚住小学校から12km
- 送迎あり
ともしび
JR明石駅より車で約12分 市営地下鉄伊川谷駅より車で約12分
🌳 散歩や公園の遊具を通して、基本の運動動作の支援を行います。 🎨 創作活動では、ハーバリウム風スノードームを作成し、お母さんへの感謝のメッセージも添えます。 🍳 クッキング活動で、材料購入から調理、盛り付けまでを体験し、共同作業や助け合いのスキルを学びます。 🎶 音楽活動では手話ソングに取り組み、地域の事業所への発表を通じて達成感を得ます。 👩🏫 個別療育では、コミュニケーションスキルや生活動作の支援を行い、個々の特性に応じた療育を提供します。 🌾 農作業を通じて「働くこと」を学び、地域の農園での活動を行います。 🚆 電車体験や買い物体験など、生活力を身につけるための社会体験活動を提供します。 🎉 季節の行事として、お正月遊びやハロウィンパーティなど、みんなで楽しめるイベントを開催します。 🍪 おやつタイムには、みんなでおやつを楽しむ時間があります。 🧹 掃除の時間を設け、みんなで事業所をきれいに保ちます。
- 土曜営業
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒651-2117 兵庫県神戸市西区北別府2丁目15-2
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 神戸市西区・垂水区
地図
明石市立魚住小学校から12km
きっずぱーくこうべ
西神中央駅から徒歩5分 西神オリエンタルホテル5階
学校や家庭とは別の第三の居場所として、学習サポートや生活スキルの向上を目指します✨ 「自分でできる」ための工夫を見つけ、協調性を育むグループワークや集団活動を通じて、創造性や自主性、自信といった感情を育みます😊 土曜日にはクッキングや戸外活動、年に数回イベントも実施しています🎉 お気軽にお問い合わせください📞
- 対象年齢：6歳～18歳
- 学習支援
- 集団療育
- 就労支援
- +1
- 住所
- 〒651-2273 兵庫県神戸市西区糀台5丁目6番3号 西神オリエンタルホテル5階
地図
明石市立魚住小学校から12km
- 送迎あり
ブロッサムジュニア加古川駅前教室
各線JR加古川駅 徒歩8分
「共感」「共創」「自立」 療育を通じて、自分の「やりたい」を大切にしながら、お友達の「やりたい」も尊重できるひとへ。 お子様とご家族様が安心安全に過ごせる「快適な場所」を提供します。 ひとりひとりの特性をしっかり捉えて、その子の得意を伸ばし、不得意にも自然に取り組めるよう療育を行っている。
- 住所
- 〒675-0066 兵庫県加古川市加古川町寺家町４０−２６
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 加古川市、高砂市、播磨町、稲美町
地図
明石市立魚住小学校から12km
- 住所
- 〒675-0066 兵庫県加古川市加古川町寺家町３６３−３
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 12:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 加古川市
地図
明石市立魚住小学校から12km
- 送迎あり
くれせんと南別府ワコー
山陽電鉄本線 人丸前駅から車で11分
あそびを活用して、基礎感覚（前庭覚・固有受容覚・触覚）五感（味覚・聴覚・嗅覚・視覚・触覚）動き（同側運動・対側運動）発語を整え、学習・運動・コミュニケーションなどを上達させます。 この基礎感覚・五感・動き・発語を整えるためには、遊びから、周る・飛ぶ・走る・昇る降りる・体へ圧摩擦などの多くの身体的アプローチを得る必要があります。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒651-2116 兵庫県神戸市西区南別府4-368-1-A103
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 神戸市西区全域、垂水区（一部）明石市（一部）
地図
明石市立魚住小学校から13km
Lincle
電車：JR加古川駅南出口から西へ 徒歩８分 車：加古川インター南方面へ 約３分
- 住所
- 〒675-0066 兵庫県加古川市加古川町寺家町342-14
地図
明石市立魚住小学校から13km
- 送迎あり
利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることが出来る様適切かつ効果的な指導訓練を行うものとします。 サービスの実施にあたっては、地域との結びつきを重視し、各関係機関と密接な連携に努めるものとします。 児童福祉法及び関係法令等を遵守し、サービスを実施するものとします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒673-0882 兵庫県明石市相生町2丁目11番9号 大枝ビル5階南
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 兵庫県明石市 兵庫県神戸市西区
地図
明石市立魚住小学校から13km
- 送迎あり
ゆめ
電車：明石駅より南に徒歩8分
利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることが出来る様適切かつ効果的な指導訓練を行うものとします。 サービスの実施にあたっては、地域との結びつきを重視し、各関係機関と密接な連携に努めるものとします。 児童福祉法及び関係法令等を遵守し、サービスを実施するものとします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒673-0882 兵庫県明石市相生町2丁目１１−９ 大枝ビル５階北
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 兵庫県明石市神戸市
地図
明石市立魚住小学校から13km
- 住所
- 〒673-0886 兵庫県明石市東仲ノ町2-9 R2フラット久保 1階東
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 明石市全域及び神戸市（垂水区、西区）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
