- 住所
- 〒669-1121 兵庫県西宮市花の峯８−１５
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:15 ／ 土 09:30 ~ 17:15
- 送迎エリア
- 西宮市、宝塚市、伊丹市
川西市立東谷小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
21ページ目254件川西市立東谷小学校から14km
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川西市立東谷小学校から14km
- 送迎あり
スポーツとまなびのひろばSAIYO
阪急伊丹駅よりバスで15分 最寄りバス停南畑下車徒歩3分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 「運動・集団療育」に特化し、一人一人の特性に合わせた支援を提供している。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- ABA
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒664-0006 兵庫県伊丹市鴻池２丁目１４−５鴻池 テナント２F
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 12:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 伊丹市・宝塚市・川西市
地図
川西市立東谷小学校から14km
スポーツとまなびのひろばSAIYO鴻池校
阪急伊丹駅よりバスで15分 最寄りのバス停 南畑下車徒歩3分 JR中山寺 自転車で15分
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒664-0006 兵庫県伊丹市鴻池２丁目１４番５号 鴻池テナント２F
地図
川西市立東谷小学校から14km
北摂ノルビー (NOLBy)
阪急伊丹駅からバスで約15分
- 住所
- 〒664-0027 兵庫県伊丹市池尻7丁目138
地図
川西市立東谷小学校から14km
- 送迎あり
リアン (Lien)豊中
大阪モノレール：少路駅より徒歩１３分 阪急バス：野畑小学校前より徒歩１分
障がい児及び障がい者が、地域社会で安全安心して生活できる環境を提供し、人生の質の向上に寄与することを目的とする
- 土曜営業
- 住所
- 〒560-0005 大阪府豊中市西緑丘一丁目６番１６ 緑丘メモリアルハイツ１０１号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 豊中市、吹田市、箕面市、池田市
地図
川西市立東谷小学校から14km
- 送迎あり
地域支援センターわとと
電車：大阪メトロ御堂筋線 箕面船場阪大前駅 徒歩7分
🌟 小学校1年生から高校3年生までの児童への支援を行っています。 🏫 箕面支援学校、豊中支援学校、近隣の学校の児��が利用しています。 🎯 一人一人に合わせた目標に向け、スモールステップで成長をサポートします。 🧑⚕️ 身体介助や食事介助が必要な方、車いすを使用されている方も安心して利用できます。 🏢 定員は10名で、アットホームな雰囲気の中で支援が行われています。 📞 お問い合わせは072-734-6955まで。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒562-0035 大阪府箕面市船場東2丁目6-46 チャレンジｍｍｇビル2階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 箕面市、吹田市、豊中市、池田市
地図
川西市立東谷小学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/9時点
スポーツとまなびのひろばサイヨウ (ＳＡＩＹＯ)
阪急伊丹駅からバスで15分 南畑バス停徒歩1分 JR中山寺から自転車で15分
「支えて 支えられる」の理念の基、日常生活や学習、身体の使い方、人とのコミュニケーションなど様々な場面でお困りのお子様に苦手な所を克服する力、得意な分野を伸ばしていく力、将来、社会で活躍できる「こころつくり・からだつくり」を一人一人の個性に合わせて伸ばすサポートをしていきます。 運動や脳機能にアプローチした療育を集団で行います。 大学教授の助言のもと、アセスメントを行い、一人ひとりに合わせた計画そった支援を行っています。 土曜日は、異年齢での集団活動を通して、様々な体験や活動を行い、楽しみながら人間力の育成を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒664-0006 兵庫県伊丹市鴻池２−１４−５ 鴻池テナント２f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 伊丹市 尼崎市
地図
川西市立東谷小学校から14km
- 送迎あり
スマイルブーケたんぽぽクラブ
阪急北千里駅より徒歩20分。 北大阪急行千里中央駅から阪急バス新船場北橋バス停まで5分、新船場北橋バス停より徒歩13分。 北大阪急行延伸により最寄駅が2020年完成予定。
利用者が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な、日常生活における基本的な動作の指導、集団生活への適応訓練等を行います。 実施にあたっては地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の障がい福祉サービス事業者等との密接な連携に努めます。 「たんぽぽクラブ」はお子さんの卒業後の就労に重きを置き、就業支援を行う放課後等デイサービスです。 体幹トレーニング等のスポーツを行ったり、PC（パソコン学習）や就労に向けての作業、陶芸や臨床美術を行ったりしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒562-0033 大阪府箕面市今宮4-20-2
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:15 ／ 土 13:00 ~ 17:15
- 送迎エリア
- 箕面市、豊中市、吹田市
地図
川西市立東谷小学校から14km
- 送迎あり
とれいん
バス：伊丹スポーツセンター前 徒歩一分
子ども一人ひとりの個性や特性を「強み」と捉え、多様性を認め合える社会の実現を目指しています。 発達段階に応じた個別支援と集団活動を通して、自信と自己肯定感を育む療育を提供します。 保護者や地域、関係機関と連携し、安心して通い続けられる温かい居場所づくりに努めます。 少人数制によるきめ細かな個別支援と集団活動を組み合わせ、発達段階に応じた療育を提供しています。 生活動作の習得やコミュニケーション力の向上を目指し、遊びを通して楽しく学べる環境づくりを大切にしています。 保護者や関係機関と連携し、継続的な成長支援を行っています。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒664-0022 兵庫県伊丹市中野東二丁目５２番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 伊丹市・宝塚市・尼崎市
地図
川西市立東谷小学校から14km
- 送迎あり
アトリエえいらく
阪急豊中駅または北大阪急行千里中央駅からバス15分 春日町二丁目バス停下車すぐ
個別療育と学習支援を実施📚 毎日のおやつクッキングでSST🍪 運動などの小集団療育を行う🏃 児童精神科診療所が併設🏥 看護師や保育士が在籍🧑🏫
- ABA
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +6
- 住所
- 〒560-0052 大阪府豊中市春日町二丁目4番10-205号 えいらくビル2階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 豊中市 箕面市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
