- 送迎あり
放課後デイサービスみらい虹
阪急塚口下車 伊丹市バス 野間バス停下車すぐ前
・各教科の学習支援と検定対策 ・漢字検定や算数検定に対応 ・パソコン学習とプログラミング ・不登校の子の日中の居場所
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +8
- 住所
- 〒664-0873 兵庫県伊丹市野間２丁目７番４１号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
宝塚市立丸橋小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
20ページ目722件宝塚市立丸橋小学校から7km
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宝塚市立丸橋小学校から7km
- 送迎あり
🌟 お子さまの成長を全力サポートする施設です！ 🎨 個別活動では、信頼できる先生と一緒に楽しく学び、聞く力や伝える力を育てます。 🤝 集団活動では、感覚刺激や運動を通じて自己理解を深め、自信を持たせることを目指しています。 🎉 一人ひとりの興味に合わせたプログラムで、楽しく成長できる環境を提供しています！ 💖 お子さまの「楽しい」を大切にし、心温まる療育を行っています。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒560-0032 大阪府豊中市蛍池東町四丁目３番２２号 １・２階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:00 ／ 土 ~ 15:00
地図
宝塚市立丸橋小学校から7km
- 送迎あり
リッツエジソンスクール
電車：阪急今津線「門戸厄神駅」から東へ徒歩20分 バス：阪急バス「樋ノ口町」下車南西へ徒歩6分 車：171号線「上大市4」交差点を南東へ4分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、並びに生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒663-8006 兵庫県西宮市堤町２−２６
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 11:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 兵庫県西宮市全域
地図
宝塚市立丸橋小学校から7km
にゃんぶキッズ
能勢電鉄「鼓滝駅」より徒歩1分
障害児及び障害児の保護者の意思を尊重し障害児及び利用者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 放課後等デイサービスの提供にあたっては、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い及び社会との交流が図ることができるよう事業所において適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 作業療法士、理学療法士、言語聴覚士、臨床心理士、保育士等の有資格者による専門的な訓練を行っています。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒666-0122 兵庫県川西市東多田1丁目3番17号 東多田マンション2階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 13:30 ~ 17:30
地図
宝塚市立丸橋小学校から7km
アフタースクールみらい伊丹野間
阪急神戸線 塚口駅下車 伊丹市バス乗り換え 伊丹市バス 野間口下車徒歩2分
・少人数の個別担当制で支援 ・ABAに基づくきめ細かな対応 ・ロボットプログラミング教室
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +8
- 住所
- 〒664-0873 兵庫県伊丹市野間８丁目２−６０
地図
宝塚市立丸橋小学校から7km
- 住所
- 〒664-0864 兵庫県伊丹市安堂寺町七丁目２番１号 スインパスィ—ⅱ１階１０１号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 兵庫県伊丹市、尼崎市、西宮市
地図
宝塚市立丸橋小学校から7km
- 送迎あり
Linoぷれいす箕面
電車：阪急箕面線 桜井駅より徒歩15分 バス：箕面中央線 桜ヶ丘西より徒歩1分
Linoぷれいすでは、遊びを通して楽しい時間を過ごしながらコミュニケーション力を着実に身につけ伸ばすことを第一の目的にしています。 お子さまの成長テーマとスケジュールを確認した上で個別支援計画としてご提案し、 保護者の方のご理解に基づき、 お子様一人ひとりの発達課題に合わせ継続的に発達を促すことができるプログラムをご提供します。 コミュニケーション能力開発や、リズム運動、サーキットなどの運動療育、 幸せな社会を創るお手伝いができると考えています。 日々の活動やスタッフ・利用者同士のコミュニケーションを通じて物事の善悪の理解や社会性を身に着けていく為Linoぷれいすは学習、SST、運動に特化して支援していく施設
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒562-0046 大阪府箕面市桜ケ丘四丁目11番15号 桜ケ丘ビル102
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:00 ／ 土 10:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 箕面市、豊中市、池田市
地図
宝塚市立丸橋小学校から7km
- 送迎あり
さくら (sakura) 豊中蛍池
電車：阪急宝塚線 「蛍池駅」 ・ 大阪モノレール 「蛍池駅」 各より 徒歩5分
【多角的に評価する】 さまざまな職種がいる強みを生かして、それぞれの分野で評価をします。 それを職員間で意見交換して最善のアプローチ方法を考えていきます。 また適宜、再評価を行いアプローチ方法を検討します 【できた喜びを感じられるように】 私たちにとって、とても簡単なこともしづらくなっていることがいっぱいあります。 そんなしずらさを評価してアプローチしていきます。 達成感は成功体験となり、次につながりやすく、楽しい場所として認識してもらえると思います。 そのために本人の発達段階や特性に合わせたプログラムを提供していきます。 作業療法士2名が開設した事業所です。 医療的ケアが必要のない身体に障がいのあるお子様の受け入れも可能です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒560-0032 大阪府豊中市蛍池東町一丁目９番１号 シャノン１階
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:15 ／ 土 09:30 ～ 16:15
- 送迎エリア
- 豊中市 箕面市 吹田市
地図
宝塚市立丸橋小学校から7km
- 送迎あり
aba発達支援教室みらいkids＆sports
阪急電鉄 伊丹線 稲野駅下車 徒歩２分
- 住所
- 〒664-0854 兵庫県伊丹市南町４丁目３−２４
地図
宝塚市立丸橋小学校から7km
- 送迎あり
ココロ (cocoro)
阪急バス東畑バス停徒歩１分
✨心と身体の成長をサポートするcocoro✨ 専門のパーソナルジムトレーナーによる個別療育で、心身の発達を促進！ 🎨アートや工作プログラムで創造力を育み、楽しく学ぶ環境を提供します。 🤝ソーシャルスキルトレーニングを通じて、集団活動でのコミュニケーション能力をアップ！ 👩🏫スタッフ全員が同じ目標に向かい、定期的な勉強会で質の高い支援を実現。 😊子どもたちの笑顔があふれるcocoroで、一緒に成長の旅を始めませんか？
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- 言語療法
- +8
- 住所
- 〒563-0021 大阪府池田市畑五丁目１番２０号 池田市東畑店舗1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00 ／ 日 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 池田市・川西市全域。豊中市・箕面市・伊丹市・猪名川町一部地域。
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
