ドレミファソライズ エフシー (fc) 池田
阪急宝塚本線 石橋阪大前駅から徒歩で13分 阪急箕面線 石橋阪大前駅から徒歩で13分 阪急宝塚本線 池田駅から徒歩で20分
- 住所
- 〒563-0038 大阪府池田市荘園２−１−４
宝塚市立丸橋小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
11ページ目722件宝塚市立丸橋小学校から5km
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宝塚市立丸橋小学校から5km
- 送迎あり
あんずキッズ
阪急宝塚線山本駅より徒歩約１５分
- 土曜営業
- 住所
- 〒665-0815 兵庫県宝塚市山本丸橋２−８−１−１０１
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 宝塚市・川西市・伊丹市
地図
宝塚市立丸橋小学校から5km
- 送迎あり
だいやのきゃんばす
阪急山本駅より徒歩20分
🌟 多彩なイベントを開催しており、子どもたちが楽しめるアクティビティが豊富です。 🌲 自然と触れ合う遠足イベントがあり、ハイキングや洞窟探検など冒険心をくすぐる体験ができます。 🎨 手作りの作品展やクリスマスリース、正月しめ縄の製作を通じて、創造力を育む活動があります。 🏪 施設前での店舗販売では、子どもたちが作った商品を販売し、実際の販売体験ができます。 👩⚕️ 看護師や支援スタッフを募集しており、子どもたちの健康と安全をサポートしています。 🎉 地域イベントに積極的に参加し、子どもたちが地域とのつながりを深める機会を提供しています。 📸 イベントの様子や活動の写真を公開し、保護者や地域の方々に活動を伝えています。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒665-0815 兵庫県宝塚市山本丸橋3丁目4番６号 1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 宝塚市、伊丹市、川西市、猪名川町、豊中市
地図
宝塚市立丸橋小学校から5km
ゴールデンハウス
阪急宝塚線池田駅より徒歩15分
- 住所
- 〒563-0024 大阪府池田市鉢塚１丁目８番2号
地図
宝塚市立丸橋小学校から5km
きしゃぽっぽ愛
能勢電鉄 滝山駅から徒歩８分
- 住所
- 〒666-0017 兵庫県川西市火打1-23-27-2
地図
宝塚市立丸橋小学校から5km
- 送迎あり
個別児童デイサービスドリームプラス
阪急伊丹駅よりバスで１０分 阪急バス伊丹病院前より南徒歩５分
子供たちにとって「夢」や「希望」を持つことが非常に大事と考えております。 学校やご家庭と施設と連携を行い個別プログラムに基づいて療育支援を提供するように努めています。 学習支援、生活支援のやるべき部分はしっかり行い、プラスで子供に夢や目標に近づく支援をしていきたい。 より個別により深く関わることで、子供達の能力を引き出したり可能性の幅を拡げる療育に取り組みます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒664-0881 兵庫県伊丹市昆陽６−９８
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 伊丹
地図
宝塚市立丸橋小学校から5km
プライマリケア
伊丹市バス 昆陽里北バス停より徒歩3分
- 住所
- 〒664-0881 兵庫県伊丹市昆陽６−９８
地図
宝塚市立丸橋小学校から5km
コペルプラス宝塚教室
阪急電鉄 宝塚本線 清荒神駅より徒歩8分、阪神バス 宝塚警察署前停留所より徒歩5分
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス○○教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、 創作的活動、相談業務
- 土曜営業
- 住所
- 〒665-0835 兵庫県宝塚市旭町２−８−８ パル旭１０３号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
宝塚市立丸橋小学校から5km
- 送迎あり
ぶるうみぃ
伊丹市バス池尻南口バス停より徒歩3分
🌟 個別支援計画を作成し、一人ひとりに合った活動やケアを提供 🎨 季節を感じる保育やリハビリ活動を実施 🏥 看護師が全身状態を観察し、自宅と同様のケアを行う 🚀 リハビリでは理学療法や作業療法を通じて運動発達を支援 🍽️ 昼食はみんなで楽しく準備し、共に食事を楽しむ 🎉 定期的に誕生日会や特別イベントを開催 📚 近隣の図書館やペットショップへのプチおでかけも 🕙 開所日は月曜日から金曜日で、10:00から17:00までのサービス提供 👦 定員は児童発達支援と放課後等デイサービスを合わせて1日5名
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒664-0026 兵庫県伊丹市寺本６丁目１０２番地 なし
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 伊丹市 西宮市 尼崎市 宝塚市
地図
宝塚市立丸橋小学校から5km
- 送迎あり
とんとん
阪急・ＪＲ伊丹駅より徒歩５分
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 「児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」（平成24年厚生労働省令第15号）に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒664-0895 兵庫県伊丹市宮ノ前１−３−２５
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 伊丹市・尼崎市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
