- 送迎あり
和〜なごみ〜
・JR伊丹駅から徒歩5分 ・阪急伊丹駅から徒歩15分
運動支援を通じて、コミュニケーション力の向上と、ストレスの発散を行う。 また、学習面においても、苦手を得意にをスローガンに支援を行う。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒664-0846 兵庫県伊丹市伊丹５−９−２−ｂ１
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 20:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 伊丹・川西・尼崎・宝塚
宝塚市立末成小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
20ページ目686件宝塚市立末成小学校から7km
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宝塚市立末成小学校から7km
- 送迎あり
aba発達支援教室みらいkids＆sports
阪急電鉄 伊丹線 稲野駅下車 徒歩２分
- 住所
- 〒664-0854 兵庫県伊丹市南町４丁目３−２４
地図
宝塚市立末成小学校から7km
- 送迎あり
ディライト西宮
電車：JR西宮駅から徒歩８分(500ｍ)
🎉 子どもたちが主人公の楽しい環境！ 🌈 笑顔を大切にした支援を提供 🤗 一人ひとりの成長をサポート 👨👩👧👦 ご家族へのレスパイトケアも実施 🎨 様々なイベントを通じて楽しい体験を提供 🏡 アットホームな雰囲気でリラックスできる場所 📅 定期的なイベント報告で最新情報をお届け 🤝 スタッフが一丸となって支援に努める！
- 土曜営業
- 住所
- 〒662-0842 兵庫県西宮市芦原町1-4
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 西宮市
地図
宝塚市立末成小学校から7km
- 送迎あり
一人ひとりの個性や成長に合わせたオーダーメイド療育を行い、お子様の能動的な思いを大切にしています✨ プログラミング、英語、7つの習慣J、SSTなど、自己肯定感を高める多彩な専門プログラムを提供しています工 スタッフの専門性向上に努めるほか、保護者向けの講座やペアレントトレーニングも実施し、親子で成長できる環境を整えています🤝
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- 応用行動分析(ABA)
- +1
- 住所
- 〒662-0084 兵庫県西宮市樋之池町2-15-103
- 送迎エリア
- 西宮
地図
宝塚市立末成小学校から7km
- 送迎あり
jam’s西宮北口校
電車・バス・徒歩など
「健康・生活」から「人間関係・社会性」までの5領域を意識し、手先の不器用さの改善や自己肯定感を高める個別療育を行っています✨ 未就学児から小学3年生までを対象に、言語聴覚士や音楽療法士などの専門スタッフが、言語訓練や音楽療法を通じた支援を提供しています奏 長期休暇にはお出かけやクッキングなどの特別プログラムを実施し、子供たちの「できた！」という喜びや向上心を引き出します🌈
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +5
- 住所
- 〒662-0842 兵庫県西宮市芦原町１番９号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 西宮市、芦屋市、尼崎市、その他
地図
宝塚市立末成小学校から7km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら伊丹稲野教室
阪急稲野駅より徒歩30秒
「お子様の自立の力を育て、未来へつなぐ」ことを掲げています。 具体的には、お子様が「できること」を伸ばし、「できないこと」は一緒にチャレンジすることで、自立を支援します。 また、感情表現やコミュニケーション能力を育み、自信を持って自分らしくいられる場所を提供することを目指しています。 �
- 土曜営業
- 住所
- 〒664-0861 兵庫県伊丹市稲野町３丁目３番地 稲野駅前やのビルA-1B
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 兵庫県伊丹市・尼崎市
地図
宝塚市立末成小学校から7km
オルゴールキッズ (Kids’)川西駅前
JR電鉄 阪急電車 送迎車
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒666-0021 兵庫県川西市栄根二丁目７番６８号 SOGABEビル２F
地図
宝塚市立末成小学校から7km
- 送迎あり
チーム (team) りあん
JR川西池田駅から徒歩5分 阪急川西能勢口駅から徒歩7分 阪急バス 栄根バス停から2分
お子様・保護者様のニーズを適切の把握し特性を理解した個別療育を実施する。 就職に向けて社会性やマナー、自律性を育むよう日頃から目的意識を持った関り（支援）を提供する。 楽しく継続して通えるよう常に明るい雰囲気を作り、適切な運営に努める。
- 住所
- 〒666-0021 兵庫県川西市栄根二丁目１４−２ シャンドゥグリー1ｆ
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 川西市、宝塚市
地図
宝塚市立末成小学校から7km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
シリウスキッド
学校がある日 ・芦屋特別支援学校の方（学校→事業所）事業所の車にてお迎え ・芦屋特別支援学校の方以外（学校→事業所、自宅→事業所）保護者様の送迎または自力に登所（阪急電車、徒歩、自家用車等） 学校がない日 事業所の車にて送迎（往復） 自力通所の方もあり
児童が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるように、それぞれの特性や個性に応じた適切かつ効果的な支援、指導を行う。 高校を卒業した後の就労に向けて、それぞれの児童の特性、得意を生かす作業を探し、トレーニングを積むと共に、社会に出るにあたって必要なマナーや集中力を養う、休憩時間の使い方を知るなど様々な経験を積むことを目標に日々支援、指導を行う。 また、少しでも自立につながる様に家事全般、金銭管理、健康管理、身だしなみを整える等の経験を積み、増やしながら自信をもって生きていく事が出来るように支援、指導を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒662-0076 兵庫県西宮市松生町18番3号
- 営業時間
- 平日 15:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 西宮市
地図
宝塚市立末成小学校から7km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/15時点
ウィズ・ユー南武庫之荘
阪急武庫之荘駅より徒歩8分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土－
- 日－
- 住所
- 〒661-0033 兵庫県尼崎市南武庫之荘３丁目３１番１０号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 尼崎市、伊丹市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
