イクデン

伊丹市立南小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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伊丹市立南小学校から4km

虹とみんなの街をつくる館

阪急塚口駅から徒歩13分 阪神バス久々知から徒歩3分

子どもの最善の利益を優先し、一人ひとりの特性に応じた支援を提供するとともに、地域・家庭との連携を重視した安全で質の高いサービス運営を行います。 遊びを通して子供たちのできないを楽しみながらできたに変えていく経験を積めるようにサポートします。

住所
〒661-0021 兵庫県尼崎市名神町3丁目9番24号 古川ビル203
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
尼崎市
地図
3.7(3件)

伊丹市立南小学校から4km

  • 送迎あり

おりーぶせらぴー

阪急武庫之荘駅より阪神バス「宮ノ北団地行き」乗車 「西昆陽」バス停下車 徒歩3分

・言語聴覚士が在籍 ・音楽療法士が在籍 ・元小学校教諭による学習支援 ・手先や指先を動かす作業学習

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 感覚統合療法
  • +2
住所
〒661-0047 兵庫県尼崎市西昆陽3丁目24−7
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
伊丹市、尼崎市
地図
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伊丹市立南小学校から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 10/15時点

ウィズ・ユー南武庫之荘

阪急武庫之荘駅より徒歩8分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー南武庫之荘 の写真ウィズ・ユー南武庫之荘 の写真ウィズ・ユー南武庫之荘 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +5
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土-
  7. 日-
住所
〒661-0033 兵庫県尼崎市南武庫之荘3丁目31番10号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
尼崎市、伊丹市
地図
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伊丹市立南小学校から4km

<ご利用時間> 平日:14:30~17:30 ※送迎の実施はございません。 40年以上の実績!個別の運動療育🏃 デジタル療育『デジリハ』実施💻 運動遊具充実🤸

ウエルネスパークきらきら の写真ウエルネスパークきらきら の写真ウエルネスパークきらきら の写真+6枚
  • 3時間制⏰
  • 宿題サポートあり✏️
  • デジリハ導入施設💻
  • デジタル療育実施💻
  • +9
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒661-0033 兵庫県尼崎市南武庫之荘3丁目30-12 パイネリーF1ビル1階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
地図

伊丹市立南小学校から4km

  • 送迎あり

児童デイサービスみかん大西

JR立花駅から徒歩19分 または 阪神バス尾浜西口駅より徒歩1分

・生活習慣の定着 ・社会性スキルを伸ばす ・野球チームで共に活動 ・eスポーツ・音楽・制作活動

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 作業療法
  • 預かり支援
住所
〒661-0023 兵庫県尼崎市大西町3−2−20−1f北
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
尼崎市
地図
2お気に入り

伊丹市立南小学校から4km

  • 送迎あり

ウキウキはなさく東園田教室

阪急電車 園田駅から徒歩6分(400m)

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒661-0953 兵庫県尼崎市東園田町4丁目162-1 コスモフラット東園田101号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
尼崎市
地図

伊丹市立南小学校から4km

  • 送迎あり

ウキウキはなさく東園田教室

阪急神戸線「園田駅」より徒歩10分。

・学校との連携を重視 ・「好き」や「得意」を見つけて伸ばす ・自己肯定感の向上を重視

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒661-0953 兵庫県尼崎市東園田町4-162-1 コスモフラット東園田101号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
尼崎市、伊丹市
地図
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伊丹市立南小学校から4km

  • 送迎あり

とれいん

バス:伊丹スポーツセンター前 徒歩一分

子ども一人ひとりの個性や特性を「強み」と捉え、多様性を認め合える社会の実現を目指しています。 発達段階に応じた個別支援と集団活動を通して、自信と自己肯定感を育む療育を提供します。 保護者や地域、関係機関と連携し、安心して通い続けられる温かい居場所づくりに努めます。 少人数制によるきめ細かな個別支援と集団活動を組み合わせ、発達段階に応じた療育を提供しています。 生活動作の習得やコミュニケーション力の向上を目指し、遊びを通して楽しく学べる環境づくりを大切にしています。 保護者や関係機関と連携し、継続的な成長支援を行っています。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒664-0022 兵庫県伊丹市中野東二丁目52番地
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
伊丹市・宝塚市・尼崎市
地図
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伊丹市立南小学校から4km

  • 送迎あり

くろーばーセカンド (2nd)

阪神バス 城ノ堀駅 下車 徒歩2分

利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ニーズや特性に合わせ、日常生活がより豊かになるような手助けをしていきます。 創作活動を行い、子供たちの達成感「できた!」と言う気持ちを育むことを大事にしていきます。

  • 土曜営業
住所
〒661-0975 兵庫県尼崎市下坂部4-7-28
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
尼崎市
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伊丹市立南小学校から4km

  • 送迎あり

ハッピー (happy) スクール

伊丹市バス中野東バス停すぐ

✨ Happyスクールの魅力 ✨ 専門のスタッフが揃い、1対1の手厚い支援を実施!👩‍🏫👨‍🏫 楽しいイベントを通して人格形成を図る、学校休業日のアクティビティが充実!🎉 安全・安心を最優先に、万全の感染症対策と防災訓練を実施!🛡️ 家庭訪問や個人懇談で保護者の悩みもサポート、安心の環境を提供!🤝 地域社会とのつながりを大切にし、共生社会の実現を目指します!🌍

  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • 感覚統合療法
  • +6
住所
〒664-0022 兵庫県伊丹市中野東2−367 ルミエール巽101号
営業時間
平日 15:30 ~ 17:45
送迎エリア
伊丹市・宝塚市・川西市・西宮市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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