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西宮市立段上小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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西宮市立段上小学校から5km

おれんじみんと

阪急伊丹駅バスロータリーから徒歩約2分

  • 土曜営業
住所
〒664-0858 兵庫県伊丹市西台1丁目7番15−101号
営業時間
土 13:00 ~ 17:00
地図
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西宮市立段上小学校から5km

西宮市立段上小学校から5km

  • 送迎あり

プロップはんしん

阪神西宮 徒歩13分

障害特性や一人ひとりの個性を大切にし、個々のニーズに対応するとともに、将来の見据えた活動プログラムを実施しています。 障害特性や一人ひとりの個性を理解し、個々のニーズに対応するとともに、将来を見据えた活動プログラムを実施しています。 自閉症スペクトラムを対象に、視覚支援や環境調整を行い、自立に向けたプログラムを取り入れています。

  • 土曜営業
住所
〒662-0942 兵庫県西宮市浜町10-11 東鶴マーケットスクエア1階
営業時間
平日 14:15 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:35
送迎エリア
西宮市(山口支所管内及び塩瀬支所管内を除く)、芦屋市、神戸市(東灘区のみ)
地図
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西宮市立段上小学校から5km

ココロ (cocolo)

JR神戸線(大阪〜神戸) 甲子園口駅から徒歩で13分 阪神本線 甲子園駅から徒歩で18分 阪急今津線 阪神国道駅から徒歩で20分 マイカー通勤あり

子どもの個々の課題に合わせた支援🧩 興味や関心を伸ばす支援を行う🌱 LITALICO式のABA研修を受講📚 手洗い場を室内に設けている🚰 保育士や心理士が在籍🧑‍🏫

  • 預かり支援
  • ABA
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒663-8113 兵庫県西宮市甲子園口4丁目21-27イグレック甲子園口
営業時間
平日 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
西宮市
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3.0(1件)

西宮市立段上小学校から5km

つむぎ

阪急稲野駅から徒歩5分

1.障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 2.サービスの実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の障害児通所支援事業者や相談支援事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者などとの密接な連携に努めます。 3 関係法令等を遵守し、放課後等デイサービスを実施します。 事業所が一戸建て住宅ですので、自宅に近い環境のもとで、子どもたちの個々の課題に取り組めます。 日常生活における入浴や料理などの取り組みも可能です。 2部制を導入しており、小学生低学年からを対象とした1部(17時半に終了)と、小学生高学年から高校生を対象とした2部(19時に終了)に分けています。 毎日、個別支援と集団活動を子ども自身の意向を確認しながら時間割を決めて取り組んでいます。 集団活動は「運動」「SST」「読書・学習」「工作・手芸」「習字」を日替わりで月間予定を組んで提供しています。 内容も、1部と2部では内容を変えています。

  • 土曜営業
住所
〒664-0861 兵庫県伊丹市稲野町5丁目8番地
営業時間
平日 13:30 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
伊丹市全域、宝塚市(阪急宝塚線以南)、川西市(久代、東久代)、尼崎市(国道2号線以北)、西宮(阪急今津線以東)
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1.0(1件)

西宮市立段上小学校から5km

  • 送迎あり

児童デイサービスのぞみ上甲子園

阪急電車 阪神国道駅より徒歩15分 阪神電車 阪神甲子園駅より徒歩20分 阪神バス 瓦木バス停より 徒歩2分

利用者の身辺自立・利用者とのつながり、子供とご家族の楽しい充実した未来創りを実現する個別療育・集団活動・野外活動・工作・クッキング・おやつ作り・買い物体験・電車体験など

  • 土曜営業
住所
〒663-8114 兵庫県西宮市上甲子園四丁目3番21 ヴィヴァンデ上甲子園2階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
兵庫県西宮市全域
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西宮市立段上小学校から5km

  • 送迎あり

カノン

電車:JR西宮駅より徒歩3分

利用者に対して、その自立と社会活動への参加を促進する観点から、保護並びに更生に必要な療育を適切に行うものとする。 地域や家庭との結び付きを重視した運営を行い、市町村、学校、その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 関係法令を遵守し、事業を実施するものとする。 小学生から高校生を対象に一人ひとりに合わせ、自信をもって取り組めるような活動(勉強・家事・創作・運動など)をしています。 その中で、学校を卒業された後の暮らしに役立つこと、自立や社会性、得意なことを生かす視点を大切にしています。 また、コミュニケーションや余暇の過ごし方、ルールや約束事を学ぶ機会についても、効果が実証されている手法(ABA 、TEACCH、PECSなど)をベースに、一人ひとりに合ったスタイルをご本人と一緒に考え、見つけます。 余暇や休憩をワクワク楽しく過ごせることも大切に考えています。

  • 土曜営業
住所
〒663-8241 兵庫県西宮市津門大塚町1−47 ジョイントビル2f
営業時間
平日 14:00 ~ 17:15 / 土 11:00 ~ 17:15
送迎エリア
兵庫県西宮市
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西宮市立段上小学校から5km

  • 送迎あり

リンカー (linker) アミ

JR西宮駅から徒歩8分

(目的) 利用児童及びその保護者の意思及び人格を尊重し、利用者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする。 (方針) ・日常生活における基本的動作及び知識技能を習得、社会参加を目的とした適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用児童及び保護者に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 ・支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ・法及び関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。 行動理論、発達理論、感覚統合理論に基づく療育。 児童の発達水準に合わせたグループ分け。 18歳まで継続した支援。

住所
〒662-0857 兵庫県西宮市中前田町1-25和成ビル203号
営業時間
平日 16:00 ~ 18:00
送迎エリア
兵庫県西宮市、神戸市、芦屋市、尼崎市
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西宮市立段上小学校から5km

・言語聴覚士の個別言語聴覚療法 ・特別支援学校教諭の個別学習指導 ・臨床心理士・公認心理師の発達検査 ・体育教諭の運動療法・体育指導

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒664-0013 兵庫県伊丹市瑞穂町6-44-101
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
伊丹市、尼崎市、川西市、宝塚市、池田市、西宮市
地図

西宮市立段上小学校から5km

  • 送迎あり

エントランス 伊丹教室

阪急伊丹駅 徒歩2分 JR伊丹駅 徒歩7分

【基本理念】 私たちは、社会人として世の中に貢献し、私たち自身と、私たちが縁する全ての人たちのしあわせの実現を、めざします。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒664-0858 兵庫県伊丹市西台一丁目6番13号 伊丹コアビル403号
営業時間
平日 14:30 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
兵庫県伊丹市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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