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尼崎市立園田小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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尼崎市立園田小学校から12km

発達支援ルームピースプラント肥後橋

電車:大阪メトロ四つ橋線 肥後橋駅9番出口 徒歩2分

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒550-0002 大阪府大阪市西区江戸堀一丁目15番10号 肥後橋エフビル4階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
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尼崎市立園田小学校から12km

  • 送迎あり

あおぞらクラブ4

電車:阪急山田駅下車 徒歩15分 バス:山田市民体育館前下車 徒歩5分

①事業所は、障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの実施に当っては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、その他福祉サービス又は保険医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ③前二項の他、法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容の他に関係法令を遵守し実施するものとする。

  • 土曜営業
住所
〒565-0824 大阪府吹田市山田西3丁目80番3 OMKmichi201号・202号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
大阪府吹田市全域
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尼崎市立園田小学校から12km

  • 送迎あり

放課後児童デイサービスはうる

阪神本線「香櫨園」駅を下車徒歩3分。 JR「さくら夙川」駅よりタクシーで10分以内。徒歩20分から30分。 阪急「夙川」駅よりタクシーで15分以内。

メルク株式会社(以下「事業者」という。 )が開設する放課後等デイサービス事業「はうる」(以下「事業所」という。 )が行う放課後等デイサービス事業(以下「事業」という。 )の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障がい児及び障がい児の保護者の意思及び人格を尊重し、障がい児及び障がい児の保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。 発達障害児は中高生専門の放課後児童デイサービス。 重心は小学1年生から高校3年生まで。 入浴も実施。 利用者個々の尊厳を確保し自立を促進し、社会へ積極的に参加が出来るよう自分らしく、自己決定能力を高め、自己を主張し生きていく力が発揮できる様な支援を心掛けています。 また、対象が重症心身障害児であり、様々な経験を積み重ねられるようなプランを準備し、少しでも楽しく笑顔が見られるような施設を目指しています。

  • 土曜営業
住所
〒662-0975 兵庫県西宮市市庭町8−24
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
西宮市、芦屋市、神戸市東部、尼崎市西部
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尼崎市立園田小学校から12km

Globalな香櫨園店

阪神香櫨園駅から徒歩2分

安心して過ごせる環境の下、体験的な活動を通じて「できた」を積み重ね、自己肯定感を育む。 信頼できる大人やこども同士の関わりの中で、他者との共通点や相違点を見出し、自分の好きなことに気付くことで主体的に取り組む姿勢を身につける。 得意なことや好きなことを伸ばし、自分に自信を持つことを目指す。 学習支援においては、特性を踏まえた学習方法の提案、実施をしている。

住所
〒662-0975 兵庫県西宮市市庭町8-23
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30
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尼崎市立園田小学校から12km

尼崎市立園田小学校から12km

スリービーンズプラス (3Beans+)

大阪メトロ「阿波座駅」9番出口から徒歩4分

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒550-0002 大阪府大阪市西区江戸堀三丁目8番8号  グランドメゾン江戸堀西公園1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市内全域、他近隣市
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5.0(1件)

尼崎市立園田小学校から12km

  • 送迎あり

スマイルブーケたんぽぽクラブ

阪急北千里駅より徒歩20分。 北大阪急行千里中央駅から阪急バス新船場北橋バス停まで5分、新船場北橋バス停より徒歩13分。 北大阪急行延伸により最寄駅が2020年完成予定。

利用者が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な、日常生活における基本的な動作の指導、集団生活への適応訓練等を行います。 実施にあたっては地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の障がい福祉サービス事業者等との密接な連携に努めます。 「たんぽぽクラブ」はお子さんの卒業後の就労に重きを置き、就業支援を行う放課後等デイサービスです。 体幹トレーニング等のスポーツを行ったり、PC(パソコン学習)や就労に向けての作業、陶芸や臨床美術を行ったりしています。

  • 土曜営業
住所
〒562-0033 大阪府箕面市今宮4-20-2
営業時間
平日 13:00 ~ 17:15 / 土 13:00 ~ 17:15
送迎エリア
箕面市、豊中市、吹田市
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尼崎市立園田小学校から12km

発達サポートセンターコドモダス (codomodus)

大阪市営地下鉄 堺筋線「扇町」駅より徒歩2分

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒531-0041 大阪府大阪市北区天神橋三丁目10番17号天神橋藤本興産ビル2階
営業時間
平日 13:00 ~ 20:00 / 土 13:00 ~ 20:00 / 日 13:00 ~ 20:00
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尼崎市立園田小学校から12km

MyStepジュニア 南森町教室

大阪メトロ谷町線・堺筋線「南森町」駅下車徒歩5分 大阪JR環状線「天満」駅下車徒歩8分 JR東西線「大阪天満宮」駅下車徒歩5分

社会性の向上と学習技能の向上を目指し、集団生活や社会生活において必要な力、そして生きていくための「学ぶ力」を身につけるための支援を実施することで、一歩一歩確実に子どもたちの成長の芽を伸ばし、力強く自分の人生を歩んでいくことができるよう、支援者である保護者をはじめ、関係機関と緊密に連携しながら、子どもたちの当事業所からの「卒業」を目指した取り組みを行います。 社会性の向上と学習技能の向上を目指し、集団生活や社会生活において必要な力、そして生きていくための「学ぶ力」を身につけるための支援を実施しています。 70項目以上にわたるチェックリストとアセスメントをもとに、課題を明確に設定し、スモールステップでの機能獲得と課題解決を目指します。 一歩一歩確実に子どもたちの成長の芽を伸ばし、力強く自分の人生を歩んでいくことができるよう、支援者である保護者をはじめ、関係機関と緊密に連携しながら、子どもたちの当事業所からの「卒業」を目指した取り組みをおこないます。

  • 土曜営業
住所
〒530-0041 大阪府大阪市北区天神橋三丁目7番7号 玉屋ビル2階201号
営業時間
平日 13:00 ~ 19:30 / 土 11:00 ~ 18:00
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尼崎市立園田小学校から12km

SUNRISE GARDEN

電車:北大阪急行「箕面萱野駅」徒歩5分 バス:阪急バス「西宿バス停」徒歩1分

・農薬や化学肥料を使わず栽培 ・種まきから収穫まで体験 ・旬の野菜で調理活動 ・リースや布で作品づくり

住所
〒562-0034 大阪府箕面市西宿二丁目5番22号
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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