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尼崎市立尼崎北小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

32ページ目1036件
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尼崎市立尼崎北小学校から7km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/22時点

リールスメイト蛍池

阪急電車宝塚線、モノレール線『蛍池』駅より徒歩7分 阪急電車宝塚線『豊中』駅より徒歩10分

学習支援と個別活動に取り組む✏ 個々の特性に合わせた支援を行う🎯 集団活動で助け合いや譲り合いを学ぶ🤝 できたことを褒めて自信につなげる👏 月に1回以上の社内研修を実施📚

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒560-0045 大阪府豊中市刀根山三丁目1-22 エスパース蛍ヶ池1階
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
豊中市、吹田市、箕面市、池田市
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尼崎市立尼崎北小学校から7km

ウィズ・ユー西宮中央運動公園

阪急西宮北口から徒歩15分 JR西宮から徒歩15分 阪急・阪神バスから徒歩1分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー西宮中央運動公園 の写真ウィズ・ユー西宮中央運動公園 の写真ウィズ・ユー西宮中央運動公園 の写真+3枚
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +4
住所
〒662-0866 兵庫県西宮市柳本町8-17 8-17
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
兵庫県西宮市
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1.0(1件)

尼崎市立尼崎北小学校から7km

ゆめみたす

阪急宝塚線 庄内駅下車 徒歩15分

社会面の対人スキルを伸ばす支援を重視👫 感情のコントロールや気持ちの伝え方を実践🗣️ 遊びや工作に訓練を取り入れる🎨 失敗を恐れずチャレンジできる環境🌱 社会福祉士や専門的支援員が在籍🧑‍🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • SST
  • 集団療育
  • +4
住所
〒561-0834 大阪府豊中市庄内栄町3丁目10-13 栄ハイツ1階
営業時間
平日 11:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30 / 日 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
豊中市、吹田市
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2.0(2件)

尼崎市立尼崎北小学校から7km

  • 送迎あり

あんずキッズ逆瀬川

阪急今津線逆瀬川駅より徒歩約15分

  • 土曜営業
住所
〒665-0047 兵庫県宝塚市亀井町7−17
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
宝塚市
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尼崎市立尼崎北小学校から7km

みるみるキッズ

阪急仁川駅徒歩7分

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒665-0034 兵庫県宝塚市小林5丁目3番43号 エスティー宝塚105号
地図
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尼崎市立尼崎北小学校から7km

  • 送迎あり

ぽの りこ

阪急今津線 小林駅より徒歩2分

日常生活や社会環境での自立への援助を目的とし、一人ひとりに寄り添ったサービスを提供してまいります。 ご家庭・学校等の関係機関と連携をとり、お子様の成長に合わせた支援内容を模索し、できる!できた!をひとつでも増やせるよう支援いたします。 集団生活に適応するためのコミュニケーション力、感情のコントロール、自己肯定感、ソーシャルスキルが育めるよう、遊びや課題など様々なプログラムを通して支援を行っています。

住所
〒665-0034 兵庫県宝塚市小林2丁目12番27号 ベルメゾン宝塚103B
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00
送迎エリア
宝塚市
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尼崎市立尼崎北小学校から7km

  • 送迎あり

マイ児童デイサービス

阪急電車宝塚線曽根駅から徒歩5分

1生きるものの命の尊厳を大切にします。 2信頼関係に基づいた満足できる障がい福祉サービスを提供します。 3学習面・生活面の安定を図ることでヒューマンスキルの向上をめざし、人としての自立 、就労参加の実現をめざします。 4障がいのある子どもたちが、主体的に社会参加できる、また社会生活を送ることが出来る仕組みやネットワークを構築します。 5経営基盤の確立に努め、地域の保健・教育・福祉と密に連携できる関係作りを整備します。

住所
〒561-0801 大阪府豊中市曽根西町3丁目7番35号 クレアコート曽根1f
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
豊中市
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尼崎市立尼崎北小学校から7km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ながれぼし

電車:阪急宝塚線「石橋阪大前駅」 徒歩10分 車:中国自動車道池田ICより約2分

運動療法で体を鍛える🏋 リトミックや創作活動に取り組む🎵 塗り絵や折り紙で目標を見つける🎨 仕事体験や課外学習を行う🧑 静と動をコンセプトにした療育🌗

  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • +3
住所
〒563-0033 大阪府池田市住吉2丁目6−17 TNG住吉ビル1F
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
池田市・箕面市
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尼崎市立尼崎北小学校から7km

  • 送迎あり

ころころ児童デイ

伊丹市バス、荒牧バス停より徒歩5分

特性を把握してプログラムを作成📝 「自分で出来る事は自分で」を支援🙌 お誕生日会は手作りケーキでお祝い🎂 長期休暇は野外活動が中心🌳 クッキングしてピクニック気分のランチ🧺

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 個別療育
  • 集団療育
  • +1
住所
〒664-0008 兵庫県伊丹市荒牧南4−13−7
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
伊丹市 宝塚市
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尼崎市立尼崎北小学校から7km

・少人数制を採用 ・連絡帳でご家族と連携 ・視覚化したコミュニケーション ・言語聴覚療育や知育プログラム

  • 土曜営業
住所
〒561-0859 大阪府豊中市服部豊町二丁目21番11号 クレール服部1f
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
豊中市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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