えにし
jr難波徒歩６分
- 住所
- 〒556-0023 大阪府大阪市浪速区敷津西二丁目１番２６号 タイホウハイツ敷津３番館１階
尼崎市立竹谷小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
93ページ目1100件尼崎市立竹谷小学校から14km
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尼崎市立竹谷小学校から14km
- 送迎あり
ぴじょん
電車：JR大阪環状線「桜ノ宮駅」徒歩５分 大阪メトロ谷町線「都島駅」徒歩１０分
児童が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、児童等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 地域との結びつきを重視し、児童等の所在する市町村、他の指定障がい児通所支援事業者、指定障がい児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障がい児入所施設その他福祉サービス又は保険医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。 子どもたちの”やりたい、やってみたい”という気持ちを大事にし、好きなこと、得意なことはとことん追求していける環境づくりを目指しています。 そのために一人一人が何に興味を持ち、どんなことが好きで、何を苦手としているのか、活動の中で一緒に見つけながら、子どもたちが様々なことを体験できる場を提供していきます。 学校生活では体験できないような、個人個人に合わせたカリキュラムを実施いたします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒534-0027 大阪府大阪市都島区中野町三丁目１１番１号 安武ビル１階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 都島区、城東区、旭区、北区
地図
尼崎市立竹谷小学校から14km
- 送迎あり
アトリエえいらく
阪急豊中駅または北大阪急行千里中央駅からバス15分 春日町二丁目バス停下車すぐ
個別療育と学習支援を実施📚 毎日のおやつクッキングでSST🍪 運動などの小集団療育を行う🏃 児童精神科診療所が併設🏥 看護師や保育士が在籍🧑🏫
- ABA
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +6
- 住所
- 〒560-0052 大阪府豊中市春日町二丁目4番10-205号 えいらくビル2階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 豊中市 箕面市
地図
尼崎市立竹谷小学校から14km
ハグハウス谷町店
osakaメトロ谷町線
- 住所
- 〒540-0027 大阪府大阪市中央区鎗屋町一丁目２番１０号 ル・クール谷町２０１
地図
尼崎市立竹谷小学校から14km
- 送迎あり
こども発達サポート運動療育型放課後デイサービス ロジコ
JR 摂津本山駅 甲南山手駅 徒歩10分 阪神 深江駅 徒歩8分
運動療育の3つのポイントを重視🏃 さまざまな運動動作を身につける🤸 走る・跳ぶ・投げる基本動作を練習🏃 「できる」を増やすことを目標に💪 集団行動ができる環境を整える🤝
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- +1
- 住所
- 〒658-0015 兵庫県神戸市東灘区本山南町７丁目４-31 極東陸送ビル 201号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 西は住吉川まで。北は阪急電車線路近辺まで。南は43号線近辺まで。東は打出駅近辺まで。
地図
尼崎市立竹谷小学校から14km
尼崎市立竹谷小学校から14km
あおぞら
車 徒歩 自転車 電車
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒540-0028 大阪府大阪市中央区常盤町一丁目１番４号 谷町細見ビル４Ｆ
地図
尼崎市立竹谷小学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
にじいろチョコ
電 車：JR淡路駅 徒歩６分、阪急淡路駅 徒歩8分
バランス統合やビジョントレーニングを通じて、集中力や身体感覚、学習能力の向上を支援しています✨ スモールステップでの成功体験を積み重ねることで、子供たちの自信や「できた」という実感を育みます🌈 専門的な視点から一人ひとりの状態に合わせたトレーニングを行い、筆圧の改善や計算学習など多角的にサポートします塾
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒533-0022 大阪府大阪市東淀川区菅原3丁目１番３号 淡路第２ダイヤモンドハイム１０２
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 18:30
- 送迎エリア
- 東淀川区、淀川区、北区,旭区、都島区、吹田市
地図
尼崎市立竹谷小学校から14km
- 送迎あり
リタリコ (LITALICO) ジュニアなんば・日本橋教室
地下鉄「日本橋駅」より徒歩1分 地下鉄・JR・近鉄・阪神電鉄・南海電鉄「難波（なんば）駅」より徒歩9分
行動分析をもとに個別支援計画を作成📝 個別指導と集団活動を実施🤝 保育所等訪問支援を実施🏃 有資格者が150名以上在籍🧩 ペアレントトレーニングを実施🌱
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒542-0073 大阪府大阪市中央区日本橋一丁目１７番１７号 ピカソ日本一ビル４階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 19:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30 ／ 日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪府全域と兵庫県、京都府、及び奈良県の全域
地図
尼崎市立竹谷小学校から14km
- 送迎あり
ことり
JＲ大阪環状線、大正駅より、市バス「平尾」下車徒歩5分
✨独創性を育む「すてむぼっくす」を導入！ 🎨ものづくりを通じて学び、創造力と集中力を育成します。 👩🏫経験豊富な専門職員が、個々の特性に応じた支援を実施。 🌟成功体験を積むことで、自己肯定感や就学スキルを向上！ 😊子供たちの「出来た！」を一緒に喜び、自信をサポート。 📞見学は随時受け付け中！お気軽にお電話ください。
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒551-0012 大阪府大阪市大正区平尾二丁目８番３号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪府大阪市大正区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
