- 住所
- 〒659-0028 兵庫県芦屋市打出小槌町2−3 打出小槌ビル201号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30 / 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 西宮市・芦屋市
神戸市立ありの台小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
18ページ目189件神戸市立ありの台小学校から15km
神戸市立ありの台小学校から15km
- 送迎あり
スマイル仁川
阪急電鉄今津線仁川駅から徒歩7分
😊 地域住民との交流機会を増やし、地域での自立を支援します! 🏃♂️ 体育館での自由遊びを通して、いろいろなスポーツにチャレンジ! 🌟 笑顔たやさず、いつも笑顔があふれる環境づくりをお手伝いします。 💪 健康づくりのお手伝いをします。 🏡 地域住民との交流を支援し、仁川地区のまちづくりに貢献します。 📅 予約や申込み不要で、途中参加・途中退出も可能です! 🚗 駐車場は体育館前に6台分あります。
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒665-0067 兵庫県宝塚市仁川月見ガ丘16-15
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 宝塚市
地図
神戸市立ありの台小学校から15km
宙★りす宝塚
阪急電鉄 小林駅 徒歩5分
✨お子さん一人ひとりに寄り添った個別支援✨ 📅月曜日~金曜日、マンツーマン&小集団クラスで安心の療育環境! 🧠ABAアプローチでコミュニケーションスキルを楽しく学べます! 📈個別支援計画に基づき、目標達成をしっかりサポート! 🤝保護者との連携も大切に、面談や学習会を定期的に実施! 🌈成長を共に喜び合える、温かいコミュニティを目指しています!
- 学習支援
- 音楽療法
- 住所
- 〒665-0056 兵庫県宝塚市中野町4番20号クレストビル205号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:00
地図
神戸市立ありの台小学校から15km
- 送迎あり
アスロン カケル アカデミー
阪神打出駅より北へ徒歩約5分
- 日曜営業
- 住所
- 〒659-0028 兵庫県芦屋市打出小槌町10−6
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 芦屋市・西宮市の一部
地図
神戸市立ありの台小学校から15km
- 送迎あり
はっち上ケ原
阪急バス・阪神バス(大社町)より徒歩5分 阪急バス(上ヶ原南口・一ヶ谷)より徒歩5分
一人ひとりを大切に。 子どもたち一人ひとりが家庭や地域の中でいきいきと自分らしく暮らせるように。 人との出会いが、子どもたちの成長に大きく影響します。 自分の事を理解してくれる、理解しようと努力してくれる…そんな大人が身近にいる事で、子どもたちは安心して過ごす事が出来るでしょう。 子どもたち一人ひとりが人との繋がりに喜びを感じ、自分の気持ちを伝え、相手を思いやる事が出来るような成長へと繋がるよう、私たちは「信頼関係の構築」を大切にしています。 はっち上ヶ原では、ひとりひとりの「想い」を大切にしています。 日々の活動を通して、「支援者対利用者」ではなく「人間対人間」としての信頼関係の構築をし、人とのコミュニケーションの喜びや楽しさ等の経験を重ね、そこから周りの人たちとの思いやりのあるコミュニケーションが出来るお子さんへの成長に繋がるよう努めています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒662-0884 兵庫県西宮市上ケ原十番町1番6号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 西宮市
地図
神戸市立ありの台小学校から15km
- 送迎あり
あい・ランド
阪神電車 魚崎駅
集団での経験を通して、円滑な社会生活への適応を支援します🌟 個々の子どもの可能性を見出し、社会性を身につけさせます✨ 母と子のよりよい関係づくりも目指します😊 基本的な生活習慣の支援、集団生活への適応支援、創造的な活動の支援、運動を通じた体力・バランス感覚の向上支援などが内容に含まれます💪
- 土曜営業
- 対象年齢:小学1年生~小学6年生
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +3
- 住所
- 〒658-0083 兵庫県神戸市東灘区魚崎中町4丁目2−4
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 神戸市東灘区
地図
神戸市立ありの台小学校から15km
- 住所
- 〒665-0034 兵庫県宝塚市小林5丁目3−31 フローラル良元105号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 宝塚市、伊丹市
地図
神戸市立ありの台小学校から15km
- 送迎あり
ゆうゆうクラブ
電車:阪急王子公園、jr灘駅より徒歩5分
アナログゲームや音楽療法などの集団活動を行います✨ 製作活動や戸外活動も実施します🎨 社会体験も含まれています🌸
- 対象年齢:小学1年生~6年生
- 音楽療法
- 集団療育
- 住所
- 〒657-0833 兵庫県神戸市灘区城内通4丁目3−6菱川ハイツ1f
- 営業時間
- 平日 15:00~18:00
- 送迎エリア
- 兵庫県神戸市全域
地図
神戸市立ありの台小学校から15km
- 送迎あり
アスロン (athlon) デイサービスカケルあしや
阪神打出駅から徒歩5分
集団療育、個別療育、運動、学習、SSTなどの療育を提供しています✨ 体育(コオーディネーショントレーニング、機械体操、水泳など)、知育(ビジョントレーニング、手話、制作など)、徳育(挨拶、言葉遣い、待つなど)があります😄 定員10名のグループ療育(送迎あり)や、定員10名で2~6名程度の小集団療育、6~8名程度の療育部活動クラスがあります🎶 外出支援や作品展への出展も行っています🎨
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒659-0015 兵庫県芦屋市楠町11-17
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30 / 日 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 芦屋市、西宮の一部
地図
神戸市立ありの台小学校から15km
- 送迎あり
あいランドクラブ
阪神本線「魚崎駅」徒歩5分
あいランドクラブでは、思春期・青年期の入り口という生活年齢を考慮した活動を大切にしています😊 話し合い活動や小集団での活動を通して、子ども一人ひとりの発達に応じた社会性や自己調整の力を伸ばします✨ 大人の入口までを預かる立場として、長期的な視点に立ち、ご家族と一緒に、その子らしい自立に向けて支援します💖
- 土曜営業
- 対象年齢:13歳~18歳
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒658-0003 兵庫県神戸市東灘区魚崎西町3丁目6−4 モアライフ魚崎102
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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