ちゃいさぽ教室
JR摂津本山駅 徒歩1分
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒658-0081 兵庫県神戸市東灘区田中町１丁目１５−５ メインステージ本山１０２号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:30 ／ 土 13:30 ~ 17:30 ／ 日 09:30 ~ 17:30
神戸市立甲緑小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
28ページ目276件神戸市立甲緑小学校から15km
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神戸市立甲緑小学校から15km
えびす本山
JR摂津本山駅から徒歩1分、阪急神戸線岡本駅から徒歩5分 →摂津本山駅南改札口から南に下り、1つ目の信号「JR本山駅前」交差点を左折し、20m。
✨えびすの魅力✨ 心の成長をサポートするSSTプログラムで、コミュニケーションスキルを楽しく身につけます😊 専門職が揃っているため、質の高い療育が受けられます🧠 遊びを通じて社会性を広げ、仲間との絆を深める集団療育も充実しています🎉 移動支援事業と連携し、18歳以降も自立を目指すサポートを行います🚀 安心して通える環境で、子どもたちの「できた！」を大切にしています🌈
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒658-0081 兵庫県神戸市東灘区田中町1-10-16
地図
神戸市立甲緑小学校から15km
- 送迎あり
子どもたち一人、一人の課題や困りごとに寄り添い、現在だけでなく 将来を見据えて継続支援をしていきます。 現在だけでなく将来を見据えた、経験を積み重ね、その場面に応じた 思いや考えを受け止め、思いの共有や困りごとを見つけどのように乗り越えて いけば良いかを支援内容に組み入れています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒655-0861 兵庫県神戸市垂水区下畑町888番地の1 グリーンパレス塩屋１F南号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 11:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 垂水区
地図
神戸市立甲緑小学校から15km
- 送迎あり
ピタゴラ未来塾西神
神戸市営地下鉄「伊川谷駅」徒歩４分
子どもたちに寄り添い、成長を促し、自立を支援します✨ 独自の多彩なプログラムにより、発達障害児一人ひとりの特性に応じた療育を実践し、社会的自立を支援します🌈 関心や興味を持つ「きっかけづくり」を通して、子どもたちの「自分らしさ」を見つけるサポートをします🌸
- 土曜営業
- 対象年齢：2歳～18歳
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒651-2109 兵庫県神戸市西区前開南町２丁目１０番１６号
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:15 ／ 土 10:30 ～ 17:15
- 送迎エリア
- 神戸市西区、垂水区
地図
神戸市立甲緑小学校から15km
- 送迎あり
アップキッズ
JR垂水駅、地下鉄名谷駅から バス名谷小学校前 徒歩1分
心身の発達に心配があるお子様に対し、運動・作業療法や外出などのプログラムを通じて、日常生活に必要な動作や習慣を楽しく身に付けられるよう支援します😊 集団生活への適応を促し、学校の宿題サポートや、お子様が安心して過ごせる場所を提供しています🤗
- 土曜営業
- 対象年齢：小学1年生～18歳未満
- 運動療育
- 学習支援
- +2
- 住所
- 〒655-0852 兵庫県神戸市垂水区名谷町１７８６−１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 神戸市垂水区、神戸市須磨区、神戸市西区
地図
神戸市立甲緑小学校から15km
- 空きあり
- 送迎あり
- 7/17時点
のびのびりぃふ もも
山陽バス 桃山台停留所下車すぐ
・少人数集団での活動の中で『遊び』を通して身辺自立や人と関わっていく力を養い、生きる力を育てます。 (SST) ・ご家族のよりよい関係づくりのサポートをします。 (家族支援)
- 土曜営業
- 住所
- 〒655-0854 兵庫県神戸市垂水区桃山台4丁目2番5号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 垂水区全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
