神戸市立桜の宮小学校から4km
電車：神戸電鉄「西鈴蘭台駅」徒歩3分
🌟 “失敗しても立ち直る力”と、“自分で考えて行動する力”を、日々の経験・体験を通して養成🌈 🗣️ 話し方・聞く姿勢・表情・声の調整・助けの求め方を習得😊 🧼 トイレ・清潔・整理整頓・お金の数え方など“生きる力”**を養成🧦🧹 📝 宿題サポート・絵カード・ホワイトボードでの伝達支援📖✏️ 🤸♂️ 公園＆集団遊びで“健康な心と体”と正しい姿勢・歩き方を養成⚽️🎯 🌱 18歳を超えた後も、「就労継続支援B型」「就労移行支援」へスムーズに繋がる支援🏢✨
神戸市立桜の宮小学校から4km
神戸市立桜の宮小学校から4km
電車の場合 神戸電鉄・北神急行 谷上駅から東へ徒歩3分 車の場合 有馬街道、坂口の信号を南へすぐ
利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び、社会との交流を図ることができるよう、事業所において適切かつ効果的な指導訓練を行います。 発達や特性を見極め、そのお子様に合った療育をおこないます。 活動ごとに専用の場を設けている為、子どもたちが混乱せずスムーズに行動できます。 大きなプレールームがあり、天候に関わらずのびのびと遊びや運動ができます。
神戸市立桜の宮小学校から4km
神戸電鉄鈴蘭台駅よりバスもしくは徒歩２０分
放課後等デイサービスは、障がいのある小学校1年生から高校3年生までのお子さまが、放課後や長期休暇中に利用できる施設です🧸 通常の学童保育に馴染むことが難しいお子さまの療育の場（日常生活動作の指導、集団生活への適応訓練など）として機能します🍀 また、お子さまの居場所作りや、ご家族の疲れをリフレッシュする「家族支援サービス」としての役割も担っています👪
神戸市立桜の宮小学校から6km
神戸電鉄有馬線花山駅
神戸市立桜の宮小学校から6km
神戸電鉄有馬線 花山駅より徒歩2分
神戸市立桜の宮小学校から7km
電車：各線三宮駅より徒歩15分、各線新神戸駅より徒歩13分 バス：神戸市営バス停「山本通3丁目」より徒歩7分
やりたいことが見つかるまでの「待ち時間」を提供いたします。
神戸市立桜の宮小学校から7km
電車：JR線、阪神電気鉄道線「元町駅」徒歩15分 タクシー：元町駅より 約10分
心身に障害のある児童に対し、個人の持てる能力を最大限に活かすことが出来るよう、事業者が利用者にたいして必要な放課後等デイサービスを適切に提供する事を目的とします。 健康・生活：来所時の健康観察、手洗い、整理整頓、挨拶など、ルールを守るための支援 運動・感覚：芸術活動を通した感覚統合支援、姿勢のサポート、体幹トレーニングや大小様々な紙に絵を描く事による粗大運動、道具（ハサミ、鉛筆など）を使った微細運動支援 認知・行動：数や形、色などの認知の確立、活動の区切りの経験を重ねる事による、時間の概念の形成支援 言語・ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ：言語理解、表出、サインによる意志の伝達 文字、ジェスチャーなどを使ったコミュニケーション能力支援 活動を通した自己表現力の育成 人間関係・社会性：指導員、他児との関わりを学ぶグループ支援 イベント参加を通したSST
神戸市立桜の宮小学校から7km
・神戸市営地下鉄山手線 大倉山駅から徒歩で１９分 ・神戸高速南北線 湊川駅から徒歩で１７分 ・神戸電鉄 湊川駅から徒歩で１７分 →神戸市バス７系統 石井橋下車 徒歩３分
放課後等デイサービスの提供目的は、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行うことです 😃 また、社会との交流を図ることができるよう、事業所において適切かつ効果的な指導訓練を実施します 🌟
神戸市立桜の宮小学校から7km
電車・バスを利用する場合（しあわせの村行き） 【ＪＲ 三宮駅】から市バス66系統で約30分 【ＪＲ 神戸駅】から阪急バス150系統で約35分 【ＪＲ 新長田駅】から（地下鉄 長田駅経由）市バス17系統で約45分 【地下鉄名谷駅】から市バス120系統で約30分 【神戸電鉄西鈴蘭台駅】から阪急バス150系統で約10分
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 （1）児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 （2）放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行ない、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ２ 事業の実施に当たっては、関係市
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
