- 住所
- 〒655-0044 兵庫県神戸市垂水区舞子坂1丁目2-11 舞子ベルゲンハイツ101号室
神戸市立下畑台小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
9ページ目321件神戸市立下畑台小学校から6km
神戸市立下畑台小学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ルーチェスタジオ
神戸市営地下鉄 名谷駅より徒歩15分 神戸市営地下鉄 名谷駅より 神戸市営バス 77系統 「北落合2丁目」下車 徒歩2分
個別プログラムと集団活動を併用🧩 コグトレや学習サポートを実施📚 運動やカードゲームの集団活動🃏 休業日はお買い物ツアーなど開催🛍️ ルールや挨拶などの約束事を重視🤝
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- +3
- 住所
- 〒654-0151 兵庫県神戸市須磨区北落合1丁目1-4-205
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 兵庫県神戸市全域
地図
神戸市立下畑台小学校から6km
- 送迎あり
障害児に対する指導、支援及び送迎
- 住所
- 〒654-0151 兵庫県神戸市須磨区白川台6丁目17−8−103
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 神戸市須磨区
地図
神戸市立下畑台小学校から6km
重症心身障がい児ゴーゴー (gogo)
電車:山陽電気鉄道 須磨寺駅から徒歩3分
特別支援学校等に通う障がい児に対して、放課後や土日祝、長期休暇の日中に施設で、余暇を楽しんでいただくためのレクリエーションや運動機能の維持・向上および日常生活動作の改善を図るためのリハビリテーション等を行います。 ①マンツーマン支援、②通所時には毎回、理学療法士による30分間のリハビリテーションを実施、③土日祝も営業、④徹底した感染対策を特徴としています。
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒654-0053 兵庫県神戸市須磨区天神町4丁目4‐35 アスミビル1階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30 / 土 09:30 ~ 15:30 / 日 09:30 ~ 15:30
地図
神戸市立下畑台小学校から6km
レプタ
神戸市営地下鉄/山陽電車 板宿駅 徒歩3分 神戸市営バス 前池町 徒歩1分
- 住所
- 〒654-0011 兵庫県神戸市須磨区前池町2丁目2-2 MARUIビル1階
地図
神戸市立下畑台小学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 1/2時点
リハ・リハキッズパワーズ (Powers) 板宿
電車:山陽電車・板宿駅、市営地下鉄・板宿駅、『徒歩3分』
リハビリ専門職や保育士が常駐しています✨ 運動や創造・思考プログラムを通じて、お子様の個性を大切にする環境を提供しています🌷 個別リハビリも実施しており、専門職がお子様の身体を評価し、必要なリハビリを提供します💪
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 対象年齢:6歳~18歳
- 運動療育
- 個別療育
- 住所
- 〒654-0012 兵庫県神戸市須磨区飛松町2丁目5-17
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 須磨区、長田区、兵庫区一部(要相談)
地図
神戸市立下畑台小学校から6km
- 送迎あり
リハ・リハキッズ Powers板宿
神戸市営地下鉄板宿駅 阪神電車板宿駅 徒歩5分
(1)障害児が日常生活における基本的動作を取得し、及び集団生活に適応することができるよう、その障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導及び訓練を行います。 (2)障害児の意思及び人格を尊重し、常に障害児の立場に立ってサービスを提供します。 (3)事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、関係市町村、他の児童福祉サービス事業者、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒654-0012 兵庫県神戸市須磨区飛松町2丁目5-17
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
地図
神戸市立下畑台小学校から6km
- 送迎あり
天神でデジタル教材の学習を実施📱 専門講師によるプログラミング授業💻 アートと音楽の活動を実施🎨 室内遊具で体幹を鍛える運動療育🏃 SSTとLSTを心理専門職員が指導
- 土曜営業
- 音楽療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒654-0012 兵庫県神戸市須磨区飛松町1丁目1番10号 池野ビル 3階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 須磨区、長田区、垂水区
地図
神戸市立下畑台小学校から6km
- 送迎あり
こども支援事業所つくしくらぶ
舞子駅よりバス 52・53系統 『舞子小学校前』バス停前
地域の小中学校に通う発達障害児が多く通っています 🏫 友達作りや先生・友達の言うことの理解、叱られることなどの困りごとに向き合います 🤝 将来、本人が望む自立した生活ができるよう、自信を持って生きる力を養います ✨
- 対象年齢:6歳(小学1年生)~18歳
- 集団療育
- 住所
- 〒655-0048 兵庫県神戸市垂水区西舞子2-14-23
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 神戸市垂水区
地図
神戸市立下畑台小学校から6km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら神戸舞子教室
電車:JR舞子駅 徒歩約10分 山陽電鉄 西舞子駅 徒歩約6分 バス:舞子小学校前 約1分
🌟 経験豊富なスタッフがサポートする安心の環境 🎶 音楽や運動を取り入れた楽しいプログラムで、子どもたちの成長を促進 🤝 個別のニーズに応じたアプローチで、一人一人の自信を育てます 🏃♂️ 集団生活を通じて、社会性や適応力を自然に身につけることができます 🌈 楽しみながら学べる、温かい雰囲気の施設です!
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +8
- 住所
- 〒655-0046 兵庫県神戸市垂水区舞子台8-6-1 舞子天野ビル101
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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