- 住所
- 〒654-0103 兵庫県神戸市須磨区白川台３−６０−７
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 神戸市須磨区
神戸市立板宿小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
11ページ目315件神戸市立板宿小学校から6km
神戸市立板宿小学校から6km
- 送迎あり
るあな
地下鉄大倉山駅「徒歩10分」 JR神戸駅「徒歩15分」
社会福祉法人基督教日本救霊隊神戸実業学院として地域に溶け込み、障害のある児童に対して地域の中で寄り添いながら個々の個性を育むと共に、家庭への子育て支援を行う。 社会福祉法人としての専門性とネットワークを活用して、地域とその家庭の中にある多様なニーズを掘り起こし支援する。 一人ひとりの個性を尊重して日常生活の能力を習得し、他者や地域との交流を通して集団生活に適応することが出来るよう支援する。 また、学校や家庭とは異なる体験を通じて心身ともに健やかな育成を図る。 事業所前に大倉山公園がある為、体を動かす機会を多く取れる。 外出する機会を増やしたり、地域との交流を体験する事で利用者の成長へと繋げる。
- 土曜営業
- 住所
- 〒652-0016 兵庫県神戸市兵庫区馬場町14-2 ドミールガルテン大倉山2f（202,203,205,206号室）
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 中央区、兵庫区
地図
神戸市立板宿小学校から6km
- 送迎あり
塩屋北児童発達支援事業バンビ＆ポニー
ＪＲ垂水駅より垂水東口から３０系統のバスで２０分 「塩屋北町」にて下車徒歩２分
事業所を利用する障害児及び利用する障害児に係る通所給付決定保護者等の意思及び人格を尊重し、適切な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用する障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ・芸術的創作を通して、意欲を活発にする活動 ・それぞれに遊びや勉強などで達成感を感じられるカリキュラムを組む ・自然観察を通して育む心を育てる ・集団活動や日常生活の動作訓練及びＳＳＴ（ソーシャルスキルトレーニング）・ビジョントレーニング・感覚統合トレーニングを用いてお子様の発達段階に合わせて独自のプログラムを作成し成長と自立をサポートする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒655-0863 兵庫県神戸市垂水区塩屋北町４丁目19-16
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 神戸市（垂水区、西区、須磨区）
地図
神戸市立板宿小学校から6km
- 送迎あり
ウィズ・ユー妙法寺セカンド
神戸市営地下鉄 西神山手線 名谷駅より徒歩26分 名谷駅前よりバス5分 白川台センター前下車 徒歩3分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土△
- 日－
- 住所
- 〒654-0103 兵庫県神戸市須磨区白川台6丁目23-2 ルナドーム1d
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 神戸市須磨区 垂水区の一部 西区の一部
地図
神戸市立板宿小学校から6km
- 送迎あり
めいと
阪急電車 花隈駅 高速神戸駅 JR 神戸駅 神戸市営地下鉄 大倉山駅
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒650-0017 兵庫県神戸市中央区楠町三丁目3‐17‐101
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 神戸市
地図
神戸市立板宿小学校から6km
- 送迎あり
そだちの空間リンクス (LINKS) 名谷
８３系統（神戸市） 神戸医療センター下方面 名谷駅前〜神戸医療センター下を北落合2丁目バス停で下車徒歩0分 ７７系統（神戸市） 北須磨文化センター前方面 名谷駅前〜北須磨文化センター前北落合2丁目バス停で下車徒歩3分
・未修得の単元を繰り返し学ぶ個別指導 ・対人関係・集団行動のスキル練習 ・プロのダンサーから体の使い方を学ぶ ・「絆づくり」を軸にした支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒654-0151 兵庫県神戸市須磨区北落合2丁目１1-39 エグゼガーデン2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 神戸市須磨区、西区・垂水区の一部
地図
神戸市立板宿小学校から6km
- 送迎あり
ミルキー
電車：神戸市営地下鉄「名谷駅」より、神戸市営バス７７・８３系統「北落合２丁目」下車すぐ タクシー：神戸市営地下鉄「名谷駅」より、約５分
一人ひとりの個性と適性を尊重し、それぞれに合った支援を提供します✨ 家庭に近いリラックスできる環境で、子どもの可能性を伸ばします😊 保護者の方に寄り添い、お子様の成長をサポートします💖
- 対象年齢：小学生～高校生
- 住所
- 〒654-0151 兵庫県神戸市須磨区北落合２丁目１１番地５
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 神戸市須磨区・垂水区・西区
地図
神戸市立板宿小学校から6km
- 送迎あり
ピタゴラ未来塾垂水
神戸市営地下鉄「名谷駅」よりバスで15分 JR・山陽電車「垂水駅」よりバスで15分
🧠 【運動×脳科学×創造性】最新の脳科学に基づいた有酸素運動＆創作活動✨ 🌟【運動プログラム】スタジオでの個別療育＆地域公園での外遊び🏃♀️🍃 🎨【五感と創造力を刺激する多彩な活動】絵画・造形🖌 書道✍️歌＆ヨガの呼吸法🎵🧘 🌸【野外学習】：農業体験や施設見学など地域交流も🌾 🎓 外部講師による本格的な創作活動・専門的プログラムも実施✨
- 土曜営業
- 運動療育
- 遊戯療法
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒655-0854 兵庫県神戸市垂水区桃山台５丁目９-16
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:15 ／ 土 10:30 ～ 17:15
- 送迎エリア
- 垂水区、須磨区
地図
神戸市立板宿小学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 7/17時点
のびのびりぃふ もも
山陽バス 桃山台停留所下車すぐ
・少人数集団での活動の中で『遊び』を通して身辺自立や人と関わっていく力を養い、生きる力を育てます。 (SST) ・ご家族のよりよい関係づくりのサポートをします。 (家族支援)
- 土曜営業
- 住所
- 〒655-0854 兵庫県神戸市垂水区桃山台4丁目2番5号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 垂水区全域
地図
神戸市立板宿小学校から6km
お子様一人ひとりの能力を活かします✨ 将来、社会で共に生活できるように支援しています🌈 個々の特性に応じたプログラムで自立をサポートします💪
- 土曜営業
- 対象年齢：7歳～18歳
- 集団療育
- 住所
- 〒655-0854 兵庫県神戸市垂水区桃山台３丁目１２−１
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
