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神戸市立六甲小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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神戸市立六甲小学校から14km

ジェイエスエス (jss) 水夢北神戸

神戸電気鉄道三田線「岡場」駅徒歩5分

こども達の課題や興味に合わせ、集団・個別の両面からコミュニケーションや身体の使い方を育む療育を行っています✨ 指導訓練室やプールを活用した運動、手先の感覚を養う活動など、スモールステップのプログラムで成功体験を積み重ねます🏊 全職員への研修や資格取得支援を通じて専門性を高め、一人ひとりの成長とチャレンジする心を大切に支えています🤝

  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +7
住所
〒651-1313 兵庫県神戸市北区有野中町一丁目5番18号 jss北神戸スイミングスクール内
営業時間
平日 09:20 ~ 17:30
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神戸市立六甲小学校から14km

神戸医療福祉センターにこにこハウス「やまぼうし」

電車・バスを利用する場合(しあわせの村行き) 【JR 三宮駅】から市バス66系統で約30分 【JR 神戸駅】から阪急バス150系統で約35分 【JR 新長田駅】から(地下鉄 長田駅経由)市バス17系統で約45分 【地下鉄名谷駅】から市バス120系統で約30分 【神戸電鉄西鈴蘭台駅】から阪急バス150系統で約10分

事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 (1)児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 (2)放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行ない、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 2 事業の実施に当たっては、関係市

住所
〒651-1106 兵庫県神戸市北区しあわせの村1番9号
営業時間
平日 08:30 ~ 17:00
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神戸市立六甲小学校から14km

  • 送迎あり

ピタゴラ未来塾須磨

JR神戸線「鷹取駅」徒歩4分、「新長田駅」徒歩8分 神戸市営地下鉄「板宿駅」徒歩7分

🧠 【運動×脳科学×創造性】最新の脳科学に基づいた有酸素運動&創作活動✨ 🌟【運動プログラム】スタジオでの個別療育&地域公園での外遊び🏃‍♀️🍃 🎨【五感と創造力を刺激する多彩な活動】絵画・造形🖌 書道✍️歌&ヨガの呼吸法🎵🧘 🌸【野外学習】:農業体験や施設見学など地域交流も🌾 🎓 外部講師による本格的な創作活動・専門的プログラムも実施✨

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 遊戯療法
  • 個別療育
  • +1
住所
〒654-0027 兵庫県神戸市須磨区千歳町4丁目1-12skビル202
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:30 ~ 16:15
送迎エリア
須磨区、長田区、兵庫区
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神戸市立六甲小学校から14km

ブロッサムジュニア神戸須磨教室

山陽電鉄本線 板宿駅から徒歩で4分 神戸市営地下鉄西神線 板宿駅から徒歩で4分 山陽電鉄本線 東須磨駅から徒歩で14分

住所
〒654-0011 兵庫県神戸市須磨区前池町4丁目4-1 セルブ板宿1階
地図

神戸市立六甲小学校から14km

ハッピーテラス おかば教室

神戸電鉄 三田線 岡場駅より徒2〜3分 阪急バス おかば停留所より徒歩2〜3分

ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた!」「楽しい!」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。

ハッピーテラス おかば教室 の写真ハッピーテラス おかば教室 の写真ハッピーテラス おかば教室 の写真+4枚
  • 土曜営業
  • 全国130拠点以上
  • 1000種類以上のオリジナル教材
  • 運動療育
  • +4
住所
〒651-1302 兵庫県神戸市北区藤原台中町2番1号 北神中央ビル1階108A号室
営業時間
平日 10:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 18:00
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神戸市立六甲小学校から14km

  • 送迎あり

プロップはんしん

阪神西宮 徒歩13分

障害特性や一人ひとりの個性を大切にし、個々のニーズに対応するとともに、将来の見据えた活動プログラムを実施しています。 障害特性や一人ひとりの個性を理解し、個々のニーズに対応するとともに、将来を見据えた活動プログラムを実施しています。 自閉症スペクトラムを対象に、視覚支援や環境調整を行い、自立に向けたプログラムを取り入れています。

  • 土曜営業
住所
〒662-0942 兵庫県西宮市浜町10-11 東鶴マーケットスクエア1階
営業時間
平日 14:15 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:35
送迎エリア
西宮市(山口支所管内及び塩瀬支所管内を除く)、芦屋市、神戸市(東灘区のみ)
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神戸市立六甲小学校から14km

  • 送迎あり

オハナ (ohana)

JR鷹取駅から徒歩5分

住所
〒653-0052 兵庫県神戸市長田区海運町3丁目6-6
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00
送迎エリア
神戸市 芦屋市 西宮市 尼崎市
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神戸市立六甲小学校から14km

  • 送迎あり

ピタゴラ未来塾神戸

JR神戸線「鷹取駅」徒歩4分、「新長田駅」徒歩8分 神戸市営地下鉄「板宿駅」徒歩8分

🧠 【運動×脳科学×創造性】最新の脳科学に基づいた有酸素運動&創作活動✨ 🌟【運動プログラム】スタジオでの個別療育&地域公園での外遊び🏃‍♀️🍃 🎨【五感と創造力を刺激する多彩な活動】絵画・造形🖌 書道✍️歌&ヨガの呼吸法🎵🧘 🌸【野外学習】:農業体験や施設見学など地域交流も🌾 🎓 外部講師による本格的な創作活動・専門的プログラムも実施✨

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 遊戯療法
  • +2
住所
〒653-0038 兵庫県神戸市長田区若松町11丁目6-7
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:30 / 日 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
神戸市長田区、須磨区、兵庫区
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神戸市立六甲小学校から14km

神戸市立六甲小学校から14km

  • 送迎あり

リールスメイト西宮北口

阪急神戸線「西宮北口」駅より南に徒歩約7分

事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切なサービスの提供に努める。 利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 地域との結び付きを重視し、障害児通所支援事業者等との密接な連携に努める。 障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努める。 児童福祉法の他、関係法令等を遵守し、指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスを実施する。 個別療育中心に、創作活動、グループ活動を取り入れ、天気の良い日は外出活動にも取り組んでいます。 長期休暇、土曜日、祝日には外出活動やイベントも行っています。

  • 土曜営業
住所
〒662-0841 兵庫県西宮市両度町6-22 ベルシャイン西宮201号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
西宮市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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