- 空きあり
- 9/23時点
KID ACADEMY+明石魚住校
山陽電鉄本線「山陽魚住駅」徒歩3分
- 個別療育
- 集団療育
- 社会福祉士在籍
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 住所
- 〒674-0083 兵庫県明石市魚住町住吉2丁目11-16 1階A
エミールこども園から6km
山陽電鉄本線「山陽魚住駅」徒歩3分
エミールこども園から6km
山陽電車 浜の宮駅 徒歩8分
「共感」「共創」「自立」 療育を通じて、自分の「やりたい」を大切にしながら、お友達の「やりたい」も尊重できるひとへ。 お子様とご家族様が安心安全に過ごせる「快適な場所」を提供します。
エミールこども園から6km
山陽電鉄本線 浜の宮駅 徒歩25分
児童発達支援・放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 児童発達支援・放課後等デイサービスナインキッズでは、児童福祉法に規定される障害児通所支援の児童発達支援・放課後等デイサービスを、下記業務を通じて適切に実施いたします。 個々の個性や精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした個人個人の発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 様々な活動を通して周囲に関心を持ち、集団意識を高め、保護者の方々共に考えながら「遊び」を通して総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。
エミールこども園から7km
山陽電鉄 浜の宮駅 徒歩22分
利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。
エミールこども園から7km
最寄り駅:大久保駅
あそびを活用して、基礎感覚(前庭覚・固有受容覚・触覚)五感(味覚・聴覚・嗅覚・視覚・触覚)動き(同側運動・対側運動)発語を整え、学習・運動・コミュニケーションなどを上達させます。 この基礎感覚・五感・動き・発語を整えるためには、遊びから、周る・飛ぶ・走る・昇る降りる・体へ圧摩擦などの多くの身体的アプローチを得る必要があります。 「くれせんと」は発達知識を学び、常に学びを追求し、子どもの発達を作ります。 子どもの可能性を信じ、子どもの個性を受容し、個性を活かした自立に導きます。 子どもの発達には「遊び」と「環境」が必要です。 「くれせんと」は子どもと関わる方々と共に歩み、 子どもの「発達・未来」に貢献します。
エミールこども園から7km
・遊びで生活全般の自立を支援 ・音楽療法に取り組む ・絵本の読み聞かせ ・言葉・自己表現の育ち
エミールこども園から7km
車 JR加古川駅から3.2km
・お子さまの自立を育て未来へつなぎます。 ・おこさまの気持ちを表現できる力を育て仲間へつなぎます。 ・おこさまの心を育んで笑顔へつなぎます。 ・ご家族とともに夢を咲かせます。 ・土・祝日ご利用可 ・保護者へのサポート体制 ・送迎あり ・見通しを持って過ごしてもらうための視覚支援
エミールこども園から7km
JR加古川駅より徒歩25分 JR加古川線日岡駅より15分
私たちは、障がいが軽くても、どれだけ重くても、また医療的ケアがあっても、本人の意思や権利を尊重した支援を提供するとともに、一人ひとりが持つ個性、特性、可能性を見出し、意思を表現することができる環境と選択できる環境を整え、本人と共に悩み、考え、話し合うことで、その人らしい生き方や暮らしを総合的に支援していきます。 未就学の時期に習得しておきたい基本的な生活習慣の部分の療育(あいさつ、排泄、食事、身体の動かし方、着替え、数の概念など)ひとり一人に応じた療育を行います。
エミールこども園から7km
JR加古川駅から徒歩15分
通所決定保護者及び利用者の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画(個別支援計画)を作成しこれに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施する事により利用者に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 利用者の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立った支援の提供に努める。
エミールこども園から7km
JR 山陽本線 加古川駅より徒歩15分
(事業の目的)株式会社コペルが開設するコペルプラス加古川教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な児童発達支援を提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
