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うみの風こども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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うみの風こども園から11km

ワイエムシーエー (ymca) おひさま

神戸市営地下鉄「学園都市駅」徒歩5分

活動内容は、歌や体操を交えたあいさつから始まります🌟 次に、クレヨンやパズルなどの道具を使った手や目のお勉強を行います✏️ 運動用具を使った様々な運動遊びもありますよ🤸 わらべうたや手遊びを通して親子やお友だちとのコミュニケーションを育む仲良し遊びも実施されます🤝 最後に、ままごとやお絵描き、粘土などの自由遊びの時間が設けられています🎨

  • 土曜営業
  • 対象年齢:1歳~年長
  • 運動療育
  • 音楽療法
  • +3
住所
〒651-2102 兵庫県神戸市西区学園東町2−1−3
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
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うみの風こども園から12km

事業所は、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 指定通所支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、家族および関係機関との密接な連携に努めるものとする。 3 前2項のほか、事業者は法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。

住所
〒675-1104 兵庫県加古郡稲美町野寺85-1
営業時間
平日 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
加古郡、三木市、小野市、加古川市、明石市、神戸市西区
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4.0(1件)

うみの風こども園から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

キッドアカデミー (kidacademy)+垂水北校

神戸市営地下鉄西神線 学園都市駅から徒歩で18分 神戸市営地下鉄西神線 総合運動公園駅から車で6分 ●学園都市駅から路線バス 〈神戸市バス・山陽バス/56系統〉 「学園緑が丘」ゆき「小束山手2丁目」停留所前。 ●JR垂水駅から〈神戸市バス・山陽バス/11・48・171系統〉 ●JR舞子駅から〈神戸市バス・山陽バス/51・53・54系統〉 ●JR朝霧駅から〈神戸市バス・山陽バス/50系統〉 上記の路線は、「学園都市駅」ゆき「小束山6丁目」停留所を下車。徒歩約5分

脳科学に裏打ちされた療育🧠 約40項目のトレーニング構成📋 発達段階に応じたトレーニング📈 スキンシップで社会性を育む🤝 作業療法士による療育も用意🧑‍⚕️

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • +10
住所
〒655-0009 兵庫県神戸市垂水区小束山手2-1-4 垂水学園都市ビル1階
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
通常の事業の実施地域は、神戸市垂水区・須磨区・西区、明石市とする。
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うみの風こども園から12km

  • 送迎あり

児童発達支援事業所のびのびりぃふ

山陽バス⑤系統「垂水中学校前」下車 南へ徒歩5分ほど (神戸市立たるみ幼稚園さん斜め前辺り)

遊び(保育)をベースとしたプレイセラピー(遊戯療法)を提供しています🎈 小集団での活動を通して、身辺自立や人と関わる力を養います✨ 家族関係づくりのサポートや、基本的生活習慣の自立支援にも力を入れています👨‍👩‍👧‍👦 感覚統合訓練の要素を取り入れ、身体・運動機能の発達を支援します🤸 一人ひとりの発達課題に応じた支援を行い、発達保障をします🎀 SST(ソーシャルスキルトレーニング)により、コミュニケーション能力・社会性を育てる支援も行っています🗣️ 年に3回、親子行事(遠足・運動会・クリスマス会)を開催しています🎅

  • 土曜営業
  • 対象年齢:概ね2歳~小学校就学前
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +4
住所
〒655-0016 兵庫県神戸市垂水区高丸5丁目13番15号 1f
営業時間
平日 09:00 ~ 15:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
神戸市垂水区全域
地図
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うみの風こども園から12km

こどもの家ハリマ (-harima-)

山陽電鉄播磨町駅より徒歩11分(850m)

モンテッソーリ教育と運動療育を実施🌱 「やってみたい」を「できた」へ✨ 5分野の環境を整えた空間で活動🏫 理学療法士による運動療育🏃 評価から改善まで繰り返し検討🔄

  • 理学療法士(PT)
  • 理学療法
  • 運動療育
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒675-0150 兵庫県加古郡播磨町南野添1丁目1−19
営業時間
平日 09:30 ~ 17:40
送迎エリア
播磨町、稲美町、明石市、加古川市(送迎範囲に制限あり)
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5.0(2件)

うみの風こども園から12km

うみの風こども園から12km

  • 送迎あり

神戸市立のばら学園

JR・山陽「垂水駅」から山陽バス4・5・8系統「上高丸団地前」で下車より徒歩3分/地下鉄「名谷駅」から山陽バス5系統(垂水駅行き)「上高丸団地前」で下車より徒歩3分

(1)一人ひとり子どもの状態を理解し、豊かな発達を促すよう支援します。 (2)一人ひとりの子どもの活動状況、発達段階、日常生活などを十分に把握し、多種多様の連携によって療育を実施します。 (3)毎日の生活リズムを整え、子どもが発達する基本である健康な体づくりに取り組みます。 (4)子どもと家族が、家庭や地域の中でともに生活していくための支援をします。 小学校就学前の子どもを対象として、集団での遊びなどを通じて、日常生活における基本的な動作を見につけたり集団生活に適応するための支援などを行います。

住所
〒655-0016 兵庫県神戸市垂水区高丸8丁目11ー14 神戸市西部療育センター内
営業時間
平日 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
神戸市垂水区、西区
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うみの風こども園から12km

児童発達支援・放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 児童発達支援・放課後等デイサービスSORATO(UMIE)いなみ第二教室では、児童福祉法に規定される障害児通所支援の児童発達支援・放課後等デイサービスを、下記業務を通じて適切に実施いたします。 個々の個性や精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした個人個人の発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 様々な活動を通して周囲に関心を持ち、集団意識を高め、保護者の方々共に考えながら「遊び」を通して総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。

住所
〒675-1112 兵庫県加古郡稲美町六分一1362−83−3 soratoⅱ・umieⅱ
営業時間
平日 08:30 ~ 17:30
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うみの風こども園から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

にじいろぱれっと山陽垂水

山陽電鉄本線「山陽垂水駅」東口 徒歩5分 JR神戸線(神戸〜姫路) 「垂水駅」東口 徒歩5分 山陽電鉄本線「東垂水駅」徒歩17分

あそびで発達の土台を作る🎠 前庭覚・固有受容覚・触覚を整える 回る・跳ぶ・走る動きを取り入れる 柔らかい遊具と極厚マットを使用 発達専門家による毎月の社内研修

  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 遊戯療法
  • 感覚統合療法
  • +4
住所
〒655-0025 兵庫県神戸市垂水区瑞ケ丘3-6 堀家ビル3F
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
神戸市
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うみの風こども園から12km

  • 送迎あり

児童発達支援事業所ホロン

山陽電鉄 播磨町駅 北徒歩5分

・言語聴覚士が言語発達を支援 ・モンテッソーリ教育を基本にした支援 ・自由遊び・うんどう・こべつ ・自立課題学習・小集団活動

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒675-0150 兵庫県加古郡播磨町南野添3−10−11 セフレ播磨1−5B
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
兵庫県加古郡播磨町
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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