- 住所
- 〒532-0022 大阪府大阪市淀川区野中南一丁目８番２８号
武庫川女子大学附属幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
41ページ目649件武庫川女子大学附属幼稚園から12km
武庫川女子大学附属幼稚園から12km
🌟 集団で行う「ほんもの」の療育 - 適切な時期に適切な療育を提供し、人との繋がりを学ぶことを大切にしています。 🍃 様々なことに挑戦！自然との触れ合い - 外に出て自然や四季の移り変わりを感じる活動を通じて、子どもたちの「やりたい！」「遊びたい！」を引き出します。 🤝 保護者も含めてのコミュニケーション - 研修やイベントを通じて、保護者と専門スタッフが密にコミュニケーションを取り、様々な課題や不安を解消しています。 📚 職員のスキルアップ - 定期的に実践報告会を行い、職員のスキルや療育の見直しを行っています。
- 住所
- 〒561-0858 大阪府豊中市服部西町３−４−６ １ｆ
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪府豊中市・大阪府箕面市・大阪市吹田市
地図
武庫川女子大学附属幼稚園から12km
- 送迎あり
あかしあクラブ
六甲ライナー魚崎駅（阪神魚崎駅）から西へ徒歩３分
モンテッソーリ教育の理念で支援🧸 運動や感覚統合に取り組む🤸 基本的な生活習慣の自立を支援🧼 SSTで気持ちの伝え方を学ぶ💬 育児経験のある職員が支援🏠
- TEACCH
- 音楽療法
- ABA
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒658-0052 兵庫県神戸市東灘区住吉東町３丁目１番８号
- 営業時間
- 平日 14:15 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 神戸市、芦屋市、尚概ね送迎が片道１５分程度以内とします。
地図
武庫川女子大学附属幼稚園から13km
すくはぐ東灘
六甲ライナー
あそびを使って発達を支援🎡 基礎感覚と五感を整える🧠 回る・跳ぶ・走るなどの身体的活動🏃 満足するまでサポートする🤝 極厚ジョイントマットで安全配慮🛡️
- 理学療法士（PT）
- 理学療法
- 遊戯療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +3
- 住所
- 〒658-0032 兵庫県神戸市東灘区向洋町中1丁目4番地124‐010号室
地図
武庫川女子大学附属幼稚園から13km
- 送迎あり
保育とリハのレフティ
中山寺駅より車で８分
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒664-0008 兵庫県伊丹市荒牧南４丁目２−６ー１０１.１０２
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 伊丹市、川西市、宝塚市
地図
武庫川女子大学附属幼稚園から13km
- 送迎あり
児童発達支援育三国教室
阪急電鉄 宝塚線 三国駅から徒歩５分
言語聴覚士による1対1の個別トレーニング 小集団で設定遊びを通して社会性を学ぶ トランポリンやバランスボールで運動🤸 リトミックやダンスで自己表現を出す🎶 保育士や児童指導員が在籍🧑🏫
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒532-0005 大阪府大阪市淀川区三国本町二丁目１６番１４号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 淀川区、東淀川区、西淀川区、北区、福島区、豊中市、吹田市
地図
武庫川女子大学附属幼稚園から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
児童発達支援 ＬＵＣＥ
大阪メトロ 弁天町駅 徒歩10分
運動療育と言語トレーニングが中心🏃 粗大運動で筋力やバランス感覚を育む 微細運動でスプーン操作や指先遊び🥄 絵カードや絵本で発語を引き出す📖 土日祝はイベントを実施している🎉
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 理学療法
- TEACCH
- 音楽療法
- 作業療法
- +10
- 住所
- 〒552-0002 大阪府大阪市港区市岡元町二丁目１番６号 第２武智マンション１階
地図
武庫川女子大学附属幼稚園から13km
ガタンゴトン
【鉄道】 JR福島駅より徒歩4分 阪神福島駅・JR新福島駅より徒歩8分 【バス】 大阪シティバス 福島七丁目・福島西通より徒歩4分 【併設駐車場の有無】 契約駐車場はありません。近隣のコインパーキングをお使いください。
認知・注意・記憶にねらいを置く🧠 言葉の遅れなどの心配に対応👂 できた、わかったの実感を重ねる✨ 自立課題の教材をスタッフが手作り✂️ 保護者向けのペアレントトレーニング👪
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- TEACCH
- ABA
- 学習支援
- +5
- 住所
- 〒553-0003 大阪府大阪市福島区福島八丁目１７番１号 gt福島ビル２０１号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 15:30
地図
武庫川女子大学附属幼稚園から13km
メロディサロンデコモダス (melodysalondecodomodus)
ｊｒ環状線「福島駅」から徒歩４分
お子様が楽しく、安心して過ごせる場所であることを大切にしています。 歌や楽器、身体運動などの活動を通して、心身の発達やコミュニケーション、「他者とのやりとり」「役割を担う」などの社会性などを育んでいきます。 様々な音楽活動を通して、お子様の「できた！」という思いや経験を、やる気と自信につなげていくとともに、自分らしさや自己表現、自己肯定感も育んでいきます。
- 住所
- 〒553-0003 大阪府大阪市福島区福島八丁目１７番１号ｂｌｄ’ｓｈ２ｏ５階
地図
武庫川女子大学附属幼稚園から13km
- 送迎あり
児童発達支援maymay
阪急十三駅より徒歩5分
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒532-0023 大阪府大阪市淀川区十三東一丁目１１番２８号 光第八ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 淀川区・東淀川区・西淀川区 北区 福島区 都島区 此花区 吹田市、豊中市の一部 車で片道25分程度まで。
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
