武庫東からたち幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

1歳から6歳に向けた支援事業所👶 ワーキングメモリを鍛える個別課題🧠 運動療育でサーキットやダンス🏃 ライフキネティックを取り入れる🤸 オーダーメイドの支援計画を作成📝

• TEACCH
• 音楽療法
• 遊戯療法
• 預かり支援
• +8

• 送迎あり

ティピ

電車：ｊｒ線「甲子園口駅」徒歩10分バス：阪神バス「戸崎町」徒歩4分

㈱ウィングは子供の成長発達段階において心配があったり、障がいのあるお子様の育ちをご家族と一緒に見守り、お子様をお預かりし、療育するための児童発達支援、放課後等ディサービスを運営しています。 子どもたちが家庭的な雰囲気の中で安心してくつろげる場所であり、心を育てる場所でありたいと考えています。

• 土曜営業

• 送迎あり

くろーばー

阪神バス尾浜下車徒歩5分

事業者は、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 従業者は、懇切丁寧を旨とし利用者または保護者に対し、支援上必要な事項について理解しやすい様に説明をおこなうものとする。 事業者は、質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 事業者は児童福祉法に基づく事業所等の人員、設備及び運営に関する基準その他関係法令等を遵守して事業を実施するものとする。

• 送迎あり

尼崎市立たじかの園

JR神戸線「立花」駅より歩いて800m約9分 阪神バス尼崎市内線31「障害福祉センター」下車すぐ、 43、43-2、50、50-2「七松町3丁目」下車北へ200m約3分、 同「市役所」下車北へ400m約7分

施設を利用する一人ひとりが、色々なことに意欲をもって取り組み、地域に根ざした生活が送れるよう、家族と共に考えていく併設診療所の強みを生かし、専門職が連携して、個別的・集団的に支援を行う。 親子通園の特色を活かし、保護者支援に力をいれる他、他の事業所や進路先との連携を大事に支援している

えぶりぃ

JR宝塚線　伊丹駅より徒歩2分 阪急伊丹線　伊丹駅より徒歩10分

子供たちが未来に向けて、自分らしく豊かに暮らしていけるよう、 子供たちひとりひとりの発達課題にあった内容を 集団、個別にてサポートしています。 幼児期から小学校低学年は、成長するための基礎(土台)作りの大切な時期ととらえ、 内面の発達や人との信頼関係を育み、 いまここにいる自分が大事にされ必要だと感じることのできる 支援を保護者と一緒に考え取り組んでいけるように考えています。 エントランス えぶりぃでは、年少以下の子どもさんについては基礎的な生活習慣、小集団での過ごし、コミュニケーション能力向上の支援を行わせていただきます。 小学校入学を控えた年中、年長の子どもさんについては、 入学前に基礎的な学習を開始し、小学校入学時点で少しでも 学習面での不安を低減させ、入学後は大きく変化する環境へ対応できるよう、 事前の学習支援にも力を入れています。 小学校低学年の子どもさんについては、「小学校生活」をスムーズに、そして楽しく送る事ができるように、1回の利用のなかで自立活動、学習支援、小集団活動などのプログラムを実施しています。

• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

フラッフィー (fluffy)

JR宝塚線　伊丹駅より徒歩4分 阪急伊丹線　伊丹駅より徒歩12分

年少以下の子どもさんについては基礎的な生活習慣、小集団での過ごし、コミュニケーション能力向上の支援を行わせていただきます。 小学校入学を控えた年中、年長の子どもさんについては、 入学前に基礎的な学習を開始し、小学校入学時点で少しでも 学習面での不安を低減させ、入学後は大きく変化する環境へ対応できるよう、 事前の学習支援にも力を入れています。 小学生の子どもさんについては、「小学校生活」をスムーズに、そして楽しく送る事ができるように、1回の利用のなかで自立活動、学習支援、小集団活動などのプログラムを実施しています。

• 土曜営業

• 送迎あり

わかば園

(阪急電車)阪急電鉄西宮北口駅　徒歩8分 (阪急バス)西宮営業所前停留所」から　徒歩３分

・児童の適性、特性その他事情を踏まえて作成する児童発達支援計画に基づき、事業を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施するなど、適切かつ効果的に事業を提供する。 ・当該事業を利用する児童の意志及び人格を尊重し、児童の立場に立った事業の提供に努める。 ・地域や家庭との結びつきを重視し、県、市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービスを提供する者との連携に努める。 ・当該事業を利用する児童の人権擁護、虐待防止等のために、必要な体制の整備を行うとともに、従業者に対し、研修等を実施する等の措置を講じる。 等