- 送迎あり
レッツ (let’s)
近鉄下田駅より徒歩15分
- 土曜営業
- 住所
- 〒639-0243 奈良県香芝市藤山2丁目1207番地2
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 香芝市、広陵町、大和高田市、葛城市、王寺町、上牧町、河合町
大阪府立八尾支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
103ページ目1036件大阪府立八尾支援学校から15km
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大阪府立八尾支援学校から15km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
遊びを通して社会性を促す療育🎲 有資格者による専門支援を実施🧑🏫 親子療育や保護者交流会を開催🤝 スヌーズレンを導入🌙 土曜は学習やSSTの個別療育📚
- 土曜営業
- 理学療法
- TEACCH
- 音楽療法
- +10
- 住所
- 〒540-0036 大阪府大阪市中央区船越町二丁目１番１０号 Ｂｒ．天満橋１階
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 送迎
地図
大阪府立八尾支援学校から15km
こどもサポートルームシーポ (si-po)
京阪電車 古川橋駅から徒歩3分
・言語聴覚士が言葉の発達を支援 ・作業療法士が運動や生活動作を支援 ・小グループ活動 ・家族支援と地域連携
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒571-0030 大阪府門真市末広町１０番６号 k・グレースコート１階
- 営業時間
- 平日 9:00~18:00 ／ 土 9:00~18:00
地図
大阪府立八尾支援学校から15km
- 送迎あり
・昔遊びやみんなで取り組む活動 ・スタッフの特技を活かした工作 ・楽器演奏に取り組める環境 ・イベントの企画から実行まで
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +7
- 住所
- 〒558-0041 大阪府大阪市住吉区南住吉三丁目１６番３０号
地図
大阪府立八尾支援学校から15km
- 住所
- 〒558-0041 大阪府大阪市住吉区南住吉三丁目１６番３０号 ２階
地図
大阪府立八尾支援学校から15km
- 送迎あり
浅香障がい者会館
大阪メトロ御堂筋線 あびこ駅 徒歩１５分 JR阪和線 杉本町駅 徒歩１０分
🌱 子ども達の気持ちに寄り添う保育 👩🏫 複数の保育士が常に子ども一人ひとりに目を配る 🎈 遊びを通じて感動や発見、人との関係を学ぶ 🥦 季節やイベントを楽しめる給食を提供 🧑🍳 2歳児を中心に調理体験を通じて食育を実施 👪 子育て中の保育者がいるため、保護者も相談しやすい環境 🕒 07:00〜18:00の保育時間で、延長保育も対応 🎉 年間行事が豊富で、保護者参加のイベントも多い 🏫 感染症対策に配慮した施設環境 🏅 定員19名で、丁寧な保育を実施
- 日曜営業
- 土曜営業
- プログラミング療育
- 住所
- 〒558-0021 大阪府大阪市住吉区浅香1丁目6番26号
- 営業時間
- 平日 15:55 ～ 17:30 ／ 土 11:00 ~ 16:30 ／ 日 11:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 大阪市 （送迎範囲は、住吉区、東住吉区の長居公園東筋”長居公園東口から大和川まで”阿倍野区の松虫通までとする）
地図
大阪府立八尾支援学校から15km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/9時点
はねる
・南海高野線 沢ノ町駅から徒歩９分 ・南海高野線 住吉東駅から徒歩１０分 ・阪堺電軌上町線 神ノ木駅から徒歩１５分
認知機能と非認知機能を育む療育🧠 大画面のタッチパネルで集団活動📺 認知テストで発達年齢を判定📊 粗大運動と微細運動に取り組む🏃 学習支援で苦手意識をなくす📚
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒558-0041 大阪府大阪市住吉区南住吉一丁目２２番１９号 サンライズ住吉１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 住吉区、阿倍野区、東住吉区、西成区の一部地域、住之江区の一部地域
地図
大阪府立八尾支援学校から15km
夢どり〜む
JR新今宮駅 徒歩5分 南海本線 新今宮駅徒歩5分 地下鉄四つ橋線 花園町駅 徒歩8分
- 住所
- 〒557-0016 大阪府大阪市西成区花園北一丁目１０番３号
地図
大阪府立八尾支援学校から15km
- 送迎あり
ギブアンドテイク・ハウス
車 バス停 矢田東山より 徒歩9分
事業所は、指定通所支援の提供にあたっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 指定放課後等デイサービスの事業は、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、および社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練をおこなうものとする。
- 土曜営業
- 音楽療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +1
- 住所
- 〒639-1051 奈良県大和郡山市城町１８０５−６
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大和郡山市
地図
大阪府立八尾支援学校から15km
- 空きなし
- 送迎あり
- 8/31時点
ワイエー (Y．A)キッズ
大阪メトロ谷町線 野江内代駅から徒歩で8分 大阪メトロ谷町線 関目高殿駅から徒歩で12分 大阪メトロ今里筋線 関目成育駅から徒歩で14分
個別療育と集団療育を組み合わせ、言語聴覚士や理学療法士による専門的な訓練を提供しています✨ 一人ひとりに合わせたマンツーマン指導で基礎力を養い、小集団での活動を通じて社会性やコミュニケーションスキルを育みます🤝 教員や保育士など有資格者が多数在籍し、外部研修への参加を通じて常に専門性の向上に努めています🚀
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒534-0013 大阪府大阪市都島区内代町三丁目７番１８号 マンション君１０２号室
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
