イクデン

大阪府立だいせん聴覚高等支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪府立だいせん聴覚高等支援学校から15km

エミット上本町

近鉄難波線「大阪上本町駅 」徒歩7分 大阪メトロ谷町線「谷町九丁目駅 」徒歩10分 JR大阪環状線「鶴橋駅」 徒歩12分

エミットでは発達が気になるお子様に対し、ABA(応用行動分析)を使い、一人一人に合った支援の形を考えて提供します。 小集団の中でお子様のペースを維持しながら、大人や同世代の仲間との遊び、関わり合いを通して興味・関心を伸ばし、ことばや社会性を学びます。 私たちは、ABA(応用行動分析)を使って療育を行っています。 教えてもらうという受け身ではなく、日常生活の中で、子どもたちが自発的に「やりたい」ことを重視しています。 (フリーオペラント法) 自発的に学習を行うと1つの事柄から、類似のことを2個3個と学習していくことが出来る様になります。 その様な学習や療育を行っています。

住所
〒543-0021 大阪府大阪市天王寺区東高津町1番9号
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
地図
5.0(1件)

大阪府立だいせん聴覚高等支援学校から15km

大阪府立だいせん聴覚高等支援学校から15km

5.0(1件)

大阪府立だいせん聴覚高等支援学校から15km

  • 送迎あり

てんとん1くみ

南海高野線金剛駅 南海バス「寺池台3丁目」下車、徒歩4分

・音楽療法士と柔道整復師が監修 ・日替わりで多分野の活動を体験 ・学習・運動・生活・コミュニケーション ・ピアノ・パソコン等の個別指導

  • 土曜営業
住所
〒584-0073 大阪府富田林市寺池台三丁目1番18号
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 14:30
送迎エリア
富田林市・河内長野市・大阪狭山市・堺市美原区
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  • 送迎あり

アップル上汐

大阪メトロ谷町線、千日前線、谷町九丁目駅から徒歩7分

「認める・肯定する・褒める」の成功体験をコツコツ積み重ねて、ありのままの自分で自信を持ってもらえるよう支援にあたります。 集団活動や遊び等、様々な経験を通して社会的に必要な支援を行いながら「自尊感情」を育てていきます。 5領域に対応した支援を実施します。 3〜18歳までの子供たちに対して、放課後や夏休み等の長期休暇中において、生活能力向上のための訓練等を継続的に提供します。 学校教育と相まって障がい児の自立を促進するとともに、放課後等の居場所づくりを行います。 日常生活における基本的な動作の指導、知識技能の付与、集団生活への適応訓練などを行います。

  • 土曜営業
住所
〒542-0064 大阪府大阪市中央区上汐一丁目4番6号富士ビル6f
営業時間
平日 12:30 ~ 17:15 / 土 12:30 ~ 17:15
送迎エリア
大阪市中央区、天王寺区
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大阪府立だいせん聴覚高等支援学校から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

Anela

電車:泉北高速鉄道 和泉中央駅 〔徒歩17分〕 タクシー:泉北高速鉄道 和泉中央駅より 〔4分〕 車   :泉北高速鉄道 和泉中央駅から北西へ 〔4分〕

一人ひとりに合わせて療育を行う🌈 可能性を広げるお手伝いをする🌱 完全に別の学習室を設けている📚 勉強に落ち着いて取り組める環境🏠 大きな子には個人席も用意🪑

  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +7
住所
〒594-1151 大阪府和泉市唐国町一丁目12番6号
地図

大阪府立だいせん聴覚高等支援学校から15km

ボン (bon) キッズ北堀江

大阪メトロ千日前線/鶴見直地線西長堀駅徒歩約2分

一人ひとりの子どもを尊重し、現在と将来の生活にとって意味のある教育を支援をおこなっていきます。 自閉症の特性をより良く理解し、子どもの得意なことを活かし、苦手なことを補うことで、一人ひとりにあった教育と支援の方法を導き出します。 常に家族とともに考え、連携して取り組んでいきます。

  • 土曜営業
住所
〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江三丁目12番31号 ウエストリヴィエール204
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 18:30
地図
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大阪府立だいせん聴覚高等支援学校から15km

  • 送迎あり

アクト

電車:大阪メトロ千日前線、「西長堀駅」7-A番出口より徒歩5分

子どもたちが安心して子どもらしく成長できる場所外遊び、水泳支援、多彩なレクリエーション、認知とレーニング、学習支援、家族のような温かみのある場所

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒550-0015 大阪府大阪市西区南堀江4丁目4-18 南堀江エルムビル202
営業時間
平日 12:30 ~ 19:30 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市全域(主に、西区・大正区・港区・福島区)
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  • 送迎あり

ラブパラオ

電車:大阪メトロ千日前線「西長堀駅」7A番出口より徒歩5分

🌟 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供 🎨 各種療育サービス(音楽、運動、作業、食事など) 🏊 水泳支援(水慣れから泳法指導まで) 📚 元塾講師による学習支援(個々のレベルに合わせたプログラム) 🎲 ボードゲームや地域イベントを通じたレクリエーション 🌳 外遊びの時間を設け、体を動かす機会を提供 🎉 毎月の誕生日会でお祝いを実施 🤝 一人一人に合った支援内容で成長をサポート

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +1
住所
〒550-0015 大阪府大阪市西区南堀江4-4-18 南堀江エルムビル201
営業時間
平日 12:30 ~ 19:30 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市全域(送迎は主に西区・港区・大正区・西成区・此花区・福島区)
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大阪府立だいせん聴覚高等支援学校から15km

ピリナ

危険認知が未熟なため、事故防止の観点から事業所車両での送迎が必要

住所
〒596-0003 大阪府岸和田市中井町三丁目18番25号
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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