- 住所
- 〒589-0002 大阪府大阪狭山市東野中三丁目377‐1
大阪府立平野支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
66ページ目1150件大阪府立平野支援学校から11km
大阪府立平野支援学校から11km
- 送迎あり
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南海高野線・地下鉄御堂筋線なかもず駅から徒歩10分
🌟 個別指導でサポートし、子どもたちの個性を伸ばします 🎨 様々なトレーニングで集中力を高める 📚 学習面での不安を解消するための支援 👥 ひとりひとりに合わせたカリキュラムで学習指導 💪 自己肯定感を育むプログラム 🏫 定員は10名/日で、アットホームな環境 🕒 営業時間は平日11:00~20:00、土曜日は10:00~19:00 💬 まずは保護者の方に来所していただき、相談が可能 🎉 定期的にイベントや展示会を開催している
- 土曜営業
- 住所
- 〒591-8032 大阪府堺市北区百舌鳥梅町3丁22-4
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 堺市エリアの堺区、北区、中区、東区、西区、南区
地図
大阪府立平野支援学校から11km
- 送迎あり
えがお富田林
近鉄南大阪線 喜志駅 徒歩1分
音楽や運動、手話を毎日取り入れる🎶 読み聞かせや紙芝居を実施📖 漢字やことわざなどのカードを使う🃏 SSTで対人関係や感情のコントロール🤝 個別での学習支援も行っている✏️
- 土曜営業
- 音楽療法
- 言語療法
- 預かり支援
- +5
- 住所
- 〒584-0005 大阪府富田林市喜志町五丁目3番6号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 富田林市
地図
大阪府立平野支援学校から11km
- 住所
- 〒537-0024 大阪府大阪市東成区東小橋二丁目7番20号
地図
大阪府立平野支援学校から11km
- 送迎あり
うぇるふぇあアカデミー今里
地下鉄 千日前線・今里筋線 今里駅 徒歩約5分 近鉄 大阪線・奈良線 今里駅 徒歩約15分
- 土曜営業
- 住所
- 〒537-0014 大阪府大阪市東成区大今里西一丁目17番15号 グランデージ今里1階店舗002号室
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 近接地域 ※詳細はお問い合わせください。
地図
大阪府立平野支援学校から11km
- 送迎あり
ピュアフレンズ
電車:南海高野線「北野田駅」徒歩20分
障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、および集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 そして、地域との結びつきを重視し、関係法令等を遵守し、放課後等ディサービス事業所を運営するものとする。
- 住所
- 〒599-8123 大阪府堺市東区北野田944番地 1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 堺市美原区、堺市東区、大阪狭山市の全域。
地図
大阪府立平野支援学校から11km
- 送迎あり
スタディ (Study)
電車 近鉄奈良線「東花園駅」 徒歩5分
当事業所において円滑な運営管理を図るとともに、支給決定を受けた児童及び保護者の意志および人格を尊重し、下記のサービスからその立場に立った適切なサービスを実施する。 ◇個別支援計画の作成・・・保護者や児童のニーズに合わせ個別指導計画を作成します ◇日常生活訓練・・・日常生活動作、歩行、軽スポーツ、音楽活動等を行います ◇集団活動適応訓練・・・会話、手話、点字、パソコン操作等を行います ◇創作的活動・・・絵画、工作、園芸等を行います ◇更生相談・・・医療、福祉、生活の相談等を行います ◇健康相談・・・児童の健康チェック、健康相談を行います ◇送迎サービス等
- 土曜営業
- 住所
- 〒578-0924 大阪府東大阪市吉田7丁目8番47号
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 大阪府東大阪市・八尾市
地図
大阪府立平野支援学校から11km
- 住所
- 〒559-0013 大阪府大阪市住之江区御崎八丁目1番12号 青松ビル1階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 住之江区・住吉区
地図
大阪府立平野支援学校から11km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら堺教室
保護者による徒歩・自転車・自動車(駐車場有)送迎 近隣小学校へ自動車による送迎
🎶 心豊かな成長をサポートします! 🌟 マンツーマンと小集団での療育で、個々のニーズに応じた丁寧な支援を提供。 🎨 感覚統合を重視し、遊びながら身体を動かし、学びを深めるプログラム。 🎹 音楽療法を通じて、楽しみながら言語能力を育む特別なレッスン。 🤝 心理士と音楽療法士の専門家が監修したプログラムで、安心して成長を見守ります!
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +10
- 住所
- 〒590-0932 大阪府堺市堺区錦之町東一丁1番13号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 堺市全域
地図
大阪府立平野支援学校から11km
- 送迎あり
クレアキッズ
近鉄奈良線瓢箪山駅から徒歩15分
🌈 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供 🍏 随時送迎で自宅からの来所が可能 🎵 リズム遊びや音楽療法を通じて楽しく学ぶ 🍪 おやつタイムがあり、子どもたちの交流を促進 📚 個別に合わせた学習タイムで宿題サポート 🏃♂️ 自由遊びやレクリエーションが充実 🎉 季節ごとの行事やイベント企画が多彩 👥 子どもたちの企画力を伸ばす活動も実施 🔒 安全な送迎を行い、安心して通える環境を提供
- 音楽療法
- 住所
- 〒579-8062 大阪府東大阪市上六万寺町1番18号
- 送迎エリア
- 東大阪市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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