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大阪府立平野支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪府立平野支援学校から5km

3.8(5件)

大阪府立平野支援学校から5km

  • 送迎あり

重症心身障がい児の日常生活における基本動作の習得。 子供達が必要な時に必要なサービスが提供出来るよう努める。 重症心身障がい児や医療的ケアを主にお預かりしています。 月1度の音楽療法(リトミック)や遠足、プールなどを1年を通して経験してもらっています。 医療的ケアがあっても地域で安心して暮らせる様に支援していきます。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒546-0021 大阪府大阪市東住吉区照ケ丘矢田4丁目13−15
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市全域 松原市
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大阪府立平野支援学校から5km

🌟 個別療育と集団療育の両方を実施 🎈 楽しい場所を心がけ、子どもたちが通いたくなる環境 📚 年齢や発達段階に応じたデイサービスを提供 🛁 毎日の入浴をプロがサポート 🚗 安心の送迎サービスで学校・自宅間を移動 🍪 おやつ作りや絵本の読み聞かせでコミュニケーション能力を向上 🏃‍♂️ 運動や調理を通じて集団での関わりを訓練 📅 学校休業日や長期休暇も利用可能 📝 活動記録を通じてご家庭との連携を重視

  • 個別療育
  • 集団療育
  • 預かり支援
  • 就労支援
住所
〒583-0011 大阪府藤井寺市沢田1-26-32
送迎エリア
藤井寺市、羽曳野市、柏原市、松原市
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大阪府立平野支援学校から5km

  • 送迎あり

八尾キッズ

近鉄高安駅から徒歩20分

🌈 重症心身障がい児のための特別なデイサービスです! ✨ 1日5名の定員でマンツーマンの個別療育を実施 🎉 遠足や買い物体験など、楽しい集団活動も充実 👩‍⚕️ 理学療法士や音楽療法士など専門職がサポート 🛁 入浴サービスでは、安心して入浴できる丁寧な介助 💖 一人一人の特性に寄り添った心温まる支援を提供します!

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 音楽療法
  • 理学療法
  • +2
住所
〒581-0016 大阪府八尾市八尾木北1丁目39番
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
八尾市・柏原氏市・大阪市平野区
地図
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大阪府立平野支援学校から5km

大阪府立平野支援学校から5km

  • 送迎あり

ひだまりでいず

近鉄南大阪線 針中野駅下車 徒歩20分 大阪メトロ 谷町線 喜連瓜破駅下車 徒歩15分

事業所は、障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切に指導、訓練を行うものとする。 また地域との結びつきを重視して様々な福祉サービスと連携につとめます。 また法及び「大阪市指定通所支援の事業等の人員、設置及び運営に関する基準等を定める条例」に定める内容を遵守し、指定児童発達支援を実施します。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒546-0013 大阪府大阪市東住吉区湯里六丁目12番17号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市の阿倍野区、天王寺区、住吉区、東住吉区、平野区、住之江区、西成区、他近隣区は応相談。
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大阪府立平野支援学校から5km

  • 送迎あり

サニーハートファースト (sunnyheart1st)

近鉄八尾駅から徒歩5分

子どもたちが安心して過ごせる場、居場所の提供 子どもたちが苦手なことでもつい夢中でしたくなっちゃうような雰囲気作り 子どもたちが苦手なことでも一歩チャレンジしてみよう、勇気を持てる信頼関係作り

住所
〒581-0802 大阪府八尾市北本町二丁目9番11号 北本町プラザⅰ二階南
送迎エリア
大阪府八尾市・藤井寺市・柏原市・大阪市平野区
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大阪府立平野支援学校から5km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 11/21時点

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒581-0882 大阪府八尾市恩地北町一丁目188番地の1
営業時間
平日 13:00 ~ 16:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
八尾市、柏原市、藤井寺市、富田林市、羽曳野市、松原市
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大阪府立平野支援学校から5km

  • 送迎あり

児童デイサービス・ポラリス

大阪メトロ谷町線 平野駅から徒歩7分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神に状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うことものとする。 子ども達のできることが、一つ増えるごとに子供たちの将来の選択肢がどんどん広がります。 子どもたちが”社会性を身につけること” そのために”いま 私たちができること”『WILL CARE』はこの事を最優先課題と考え行動するSTAFFの集合体です。 子どもたちはさせられることを嫌がります。 POLARIS,SIRIUSでは何かを強いるのではなく、継続的にデイサービスに通うことで無意識の内に社会性をみにつけていける『魔法のしかけ』を日々の取り組みの中に散りばめ、子ども達が楽しみながら自然に成長していくことを目指します。

  • 土曜営業
住所
〒547-0033 大阪府大阪市平野区平野西四丁目7-23 BEACH BLDG.2F/N
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
大阪市平野区、東住吉区、生野区、阿倍野区、住吉区
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大阪府立平野支援学校から5km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー松原高見の里2nd

電車:南大阪線高見の里駅より、徒歩7分 タクシー:高見の里駅より車で2分

  • 土曜営業
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒580-0021 大阪府松原市高見の里四丁目765番地8号
営業時間
平日 15:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
松原市、羽曳野市、藤井寺市、堺市北区、堺市東区、堺市美原区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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