大阪府立とりかい高等支援学校から10km
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阪急バス追手門学院前より徒歩１分
感覚統合療法で姿勢やバランスを改善🌀 信頼関係から共感関係を育む🤝 グループ療育で同年代と関わる👥 読み書きが苦手な子のアセスメント📖 臨床心理士や幼稚園教諭が在籍🧑🏫
大阪府立とりかい高等支援学校から10km
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阪急電鉄 京都線 上新庄駅 徒歩５分
🌈 ポピー（放課後等デイサービス・児童発達支援） - お子様個人のペースに寄り添った活動を実施しています。 - 集団活動や季節行事を通じて社会性を育むプログラムがあります。 - 得意なことを伸ばし、できることを増やす支援を行っています。 🚀 このゆびとまれ（自立訓練） - 創作活動や軽い運動を取り入れたプログラムを提供しています。 - お子様が自分の力で選ぶ環境を大切にしています。 - 2年間の支援を通じて、働くことや仲間と協力することを学びます。 🎨 ガンバコミキャン - 自閉症や発達障がいを持つ方に配慮した環境作りを行っています。 - TEACCHプログラムに基づいた個別支援が行われています。 - 利用者の能力を維持し、少しずつ増やす計画を立てています。
大阪府立とりかい高等支援学校から10km
阪急千里線 南千里駅より徒歩10分
①事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設、その他のサービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ③法及び「大阪府指定障害児通所支援事業者の指定並びに指定通所支援の事業等の人員、設備を定める条例」のほか関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを実施するものとする。 ①日常生活訓練：日常生活動作、歩行、軽スポーツ、音楽活動等②創作的活動：絵画、工作、園芸等③更生相談：医療、福祉、生活の相談等④介護方法の指導:家族等に対する介護技術指導⑤健康指導:健康チェック、健康相談⑥介護サービス:更衣、排泄等の身体介護⑦送迎サービス:事業所の所有する車両により障がい児の自宅、又は学校と事業所との間の送迎。
大阪府立とりかい高等支援学校から10km
阪急京都線 上新庄駅南口より徒歩１１分
運動遊びや感覚活動を実施🏃 宿題の学習支援を行う📚 工作やクッキングなどの創作活動🍳 SSTで人との関わりを支援🗣️ 季節行事や地域交流活動を実施🎪
大阪府立とりかい高等支援学校から10km
高槻市営バス 北大冠小学校前バス停下車 徒歩１０分
- 🎉 小学校1年生から高校3年生までの幅広い年代の児童が利用可能 - 🏫 木曜日は肢体不自由児の受け入れを実施 - 🌈 放課後や学校休日に「安心できる場所・楽しい場所」を提供 - 😊 「人とかかわる楽しさ」「できた！という喜び」を大切にした支援 - 🚍 高槻市内全域や支援学校への送迎サービスあり - 👩🏫 管理者兼児童発達支援管理責任者、保育士、児童指導員などの専門職が在籍 - 🗓️ 開所日：月曜から土曜日、平日11時45分～17時45分、学校指定休日10時45分～16時45分 - 📅 休所日：12月29日から1月4日、8月13日～8月15日 - 👥 定員は10名で、週60名まで利用可能
大阪府立とりかい高等支援学校から10km
大阪府立とりかい高等支援学校から10km
JR学研都市線野崎より徒歩7分
広い室内で身体を動かしながら、お友だちとのやりとりやルールを学びます。 宿題などにとりかかったり、カードゲームや読書などしてすごしています。 子ども達の居場所づくりを方針とし、未来のためにいまできることを支援員と一緒に見つめ、取り組んでいます。
大阪府立とりかい高等支援学校から10km
京阪枚方市駅から京阪バス須山町バス停から徒歩三分
- 🌈 子どもたちが安心して過ごせる温かい雰囲気の施設 - 🎨 創造力を育むためのアートや工作の時間が充実 - 📚 学習支援プログラムで学校の勉強をサポート - 🏃♂️ 体を動かす遊びや運動の時間を取り入れ、健康を促進 - 🧩 個別支援計画を作成し、一人ひとりに合った支援を提供 - 🍽️ 食事やおやつの時間も大切にし、栄養バランスを考えたメニュー - 🤝 友達とのコミュニケーションを大切にし、社交性を育成 - 🎉 定期的にイベントや行事を開催し、楽しい思い出を作る
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
