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初芝富田林高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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初芝富田林高等学校から12km

初芝富田林高等学校から12km

  • 空きあり
  • 9/23時点

ティコティコスイッチ (tickletickleswitch)

近鉄南大阪線 古市駅から徒歩16分 近鉄バス 野中停留所から徒歩3分

  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +1
住所
〒583-0014 大阪府藤井寺市野中三丁目2番17号 庸浩倉庫
地図
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初芝富田林高等学校から12km

障がい児通所支援泉北ぴょんぴょん教室

南海バス:6番のりばから『光明池車庫』行き・『泉大津駅前』行き        または7番のりばから『みずき台』行き乗車、        『城山台口』または『城山台5丁』バス停下車約200メートル 無料送迎バス:駅前バス停1番のりばから、送迎バス運行(障がい者優先)

(1) 乳幼児の心身の発達を促す (2) 聴こえのせかいを広げる 〜 補聴器の装着指導・こえ観察など〜 (3) コミュニケーション能力を高める 〜声、ことば、表情、手話、身振り、絵 などいろいろなコミュニケーション手段をつかっ て、親子でコミュニケーションができるような保護者を支援する〜 (4) 日本語を習得する基礎づくり (5) 保護者の心理的な支援や情報提供 (難聴幼児通園施設、聴覚支援学校等教育機関、親の会 等)当教室は聴覚に課題のある児(難聴児)が持っている聴覚を最大限に活用し、言葉とその児にあったコミュニケーションの方法を獲得することを支援する療育機関(福祉施設)です。 療育支援はグループ支援と個別支援があり、利用する児の年齢や発達に応じた方法で行います。 両方行う子どもさんもいます。 主には聴覚活用、語彙の習得、他者とのコミュニケーション、発声発語指導などです。 聴覚検査室も完備しており、補聴器の状態や利用児の聴こえの様子なども確認できます。 また、保護者へは補聴器の扱い、障害特性や難聴児の育児、進路など子どもさんのライフステージごとに起こる様々な相談にも積極的に応じています。

  • 土曜営業
住所
〒590-0137 大阪府堺市南区城山台5丁1−2 大阪府立障がい者交流促進センター(ファインプラザ大阪内)
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
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初芝富田林高等学校から12km

  • 送迎あり

えーゆーホーム

近畿日本鉄道 南大阪線 「河内松原」駅 近鉄バス丹上15分

・買い物やクッキング、野菜作り ・英語や習字の活動 ・言葉のトレーニングも行う ・お誕生日会やおひなさま祭り

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒587-0011 大阪府堺市美原区丹上406−1 えーゆーホーム
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
堺市北区・美原区・堺区・大阪狭山市・松原市・羽曳野市・富田林市
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初芝富田林高等学校から12km

  • 送迎あり

ビーナスキッズはびきの

車、自転車 近鉄南大阪線 古市駅から約900m(徒歩約11分) 羽曳野市役所前バス停から約190m(徒歩約3分)

個人の尊厳を最大限尊重し、自分も利用したい自分たちの家族にも利用させたいサービスを提供する療育特化型の運動療育デイサービス 曜日によって運動コースと運動学習コースの2つがある 運動コースは個別療育で粗大運動や就学までに身につけておきたい36の動きを中心に行い、感覚統合、ボディーイメージの向上、微細運動への移行を目指しています。 運動学習コースは脳機能を向上させる8つのプログラムのある日課や集団運動(小学校でやるような跳び箱、マット等の授業)にてSSTを行い、学習では国語、算数、宿題を実施。

住所
〒583-0872 大阪府羽曳野市誉田3丁目20-26
営業時間
平日 14:45 ~ 17:45
送迎エリア
羽曳野市、藤井寺市、松原市、富田林市、堺市美原区、柏原市
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初芝富田林高等学校から13km

レッツフライ (LET’S FLY)

車、バイクを使う。 恵我ノ荘の駅から徒歩します(徒歩で20分くらい)。

住所
〒583-0884 大阪府羽曳野市野476番地の35 START羽曳野C号室
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初芝富田林高等学校から13km

5.0(1件)

初芝富田林高等学校から13km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/10時点

共生型わんぱくはうす平井園

南海バス「久世小学校前」下車、徒歩5分程度。ご利用の場合は送迎がありますのでご相談下さい。ただし、車輌に限りがあるため、ルート上お断りする場合があります。また、ご希望に沿えない場合があります。

利用される方ひとりひとりのペースに合わせた生活能力の向上のために必要な訓練、社会との交流の促進その他必要な支援を行います。 「できること」が増えるように・・・日々の活動の中で買い物体験や学習プログラム・工作やミニゲームなど生活介護利用者さん、大人の方と共に楽しみながら体験しています。 生活介護事業所の中で放課後等デイサービス機能を果たす共生型事業所です。 大人・児童が共に関わり生活することで思いやりを持ち、将来的に生活介護へのスムーズな移行をめざしております。

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒599-8251 大阪府堺市中区平井370番地1
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
堺市全域
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初芝富田林高等学校から13km

コペルプラス 堺菩提教室

南海電鉄 高野線 初芝駅より徒歩14分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラスジュニア堺菩提教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒599-8103 大阪府堺市東区菩提町一丁163-2
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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初芝富田林高等学校から13km

  • 送迎あり

泉北わわ

泉北高速鉄道光明池駅下車 赤坂台回り 赤坂台1丁バス停より徒歩2分

・保育士資格を持つスタッフが在籍 ・住宅地の戸建てで家庭的な環境 ・隣の公園を集団遊びに活用

  • 土曜営業
住所
〒590-0144 大阪府堺市南区赤坂台1丁30番1号
営業時間
平日 11:15 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
堺市 和泉市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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