イクデン

昇陽高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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昇陽高等学校から6km

  • 送迎あり

キッズプレイスとんぼ

阪神杭瀬駅より北へ徒歩5分/バス:阪神バス尼崎市内線「杭瀬」バス停より徒歩1分

・TEACHとPECSの活用 ・お出かけや外食での学び ・公文と宿題の学習支援 ・理学療法士と作業療法士が担当

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 作業療法
  • +4
住所
〒660-0814 兵庫県尼崎市杭瀬本町2−15−10 2f
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
尼崎市
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昇陽高等学校から6km

  • 送迎あり

キッズプレイスとんぼセントラル校

阪神杭瀬駅より北へ徒歩5分/バス:阪神バス尼崎市内線「杭瀬」バス停より徒歩1分

・TEACHとPECSの活用 ・外出や外食の場面での学び ・公文と宿題の学習支援 ・将来の就労や進学への後押し

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 作業療法
  • +4
住所
〒660-0814 兵庫県尼崎市杭瀬本町1丁目18−2
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
尼崎市
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昇陽高等学校から6km

昇陽高等学校から6km

エミット大手前

天満橋駅より徒歩15分

ABA(応用行動分析)に基づき、子供たちの自発的な「学習」を促す療育を提供しています✨ 無料相談会やペアレントトレーニング講座を通じて、家族へのサポートも充実しています🤝 言語獲得や不登校支援に確かな実績があり、一人ひとりの発達に合わせた丁寧な関わりを大切にしています🌱 経験豊かなスタッフが質の高い支援を目指し、日々の研修や振り返りに取り組んでいます💪

  • 応用行動分析(ABA)
  • 集団療育
住所
〒540-0037 大阪府大阪市中央区内平野町二丁目3番5号 md内平野町ビル5階
地図
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5.0(1件)

昇陽高等学校から6km

エミット大手前

大阪メトロ谷町線/京阪線「天満橋駅」徒歩7分 大阪メトロ堺筋線/京阪線「北浜駅」徒歩約10分 大阪メトロ谷町線・中央線「谷町四丁目駅」徒歩約10分

エミットでは発達が気になるお子様に対し、ABA(応用行動分析)を使い、一人一人に合った支援の形を考えて提供します。 小集団の中でお子様のペースを維持しながら、大人や同世代の仲間との遊び、関わり合いを通して興味・関心を伸ばし、ことばや社会性を学びます。 私たちは、ABA(応用行動分析)を使って療育を行っています。 教えてもらうという受け身ではなく、日常生活の中で、子どもたちが自発的に「やりたい」ことを重視しています。 (フリーオペラント法) 自発的に学習を行うと1つの事柄から、類似のことを2個3個と学習していくことが出来る様になります。 その様な学習や療育を行っています。

住所
〒540-0037 大阪府大阪市中央区内平野町二丁目3番5号 MD内平野町ビル5階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
地図
5.0(1件)

昇陽高等学校から6km

児童デイサービスセンターアン (an)

阪急十三駅東口より徒歩5分

- 🎨 定員10名の短期入所・日中一時支援を行っている「ぷれいすBe・ショートステイ」では、宿泊や日帰りでの利用が可能です。 - 🏡 2023年4月にオープンした「レジデンスよど十三ホーム」では、男性7名が共同生活を行い、個々の望む暮らしを実現するための支援が行われています。 - 🧩 自閉症療育センターLinkでは、発達障がいのある子どもに特化した個別支援プログラムがあり、保護者との協働を重視しています。 - 🌱 療育では、子どもの特性に応じた評価や目標設定が行われ、生活スキル向上を目指した支援が提供されています。 - 👥 地域との連携を図り、家庭や地域での生活に応じた支援方法のモデル提示が行われています。 - 📅 療育の流れは、医師の診断から始まり、個別支援計画の立案、実施、評価を経て進められます。

住所
〒532-0023 大阪府大阪市淀川区十三東一丁目1番6号
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30
地図

昇陽高等学校から6km

  • 送迎あり

ピーピー (pp) ピアニシモ

阪急各線十三駅東口から徒歩5分(駐車場あり)

🌈 知育療育で楽しく学び、色や形、数の認識を深めます! 🎶 音楽療法で仲間と一緒に協調性を育み、成功体験を重ねます! 🤸‍♂️ 運動療法で体幹を鍛え、集中力をアップさせる体験ができます! 🧘‍♀️ 動作法でリラックスし、自己肯定感を高める時間を提供します! 🌟 子どもたち一人ひとりに寄り添い、成長をサポートする温かい環境です!

  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • +3
住所
〒532-0023 大阪府大阪市淀川区十三東三丁目17番12号 翠香園1階
営業時間
平日 09:45 ~ 18:00
送迎エリア
淀川区、西淀川区、東淀川区、北区
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昇陽高等学校から6km

  • 送迎あり

なちゅらる教室

JR東西線「加島駅」より徒歩5分

平日は宿題を含む勉強時間を個別に実施📚 勉強後はスタッフと遊びを考える🎲 土日祝日は基本的におでかけの日🌳 外でのマナーを身につける🚶 初めての環境や出来事にチャレンジ🌟

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 学習支援
  • +3
住所
〒555-0011 大阪府大阪市西淀川区竹島三丁目3番33号カーサグランデ竹島1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
淀川区・西淀川区・福島区・此花区
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昇陽高等学校から6km

  • 送迎あり

かがや樹

阪急神崎川駅徒歩15分 阪急十三駅徒歩15分

利用者が日常生活における基本動作および知識を習得し、さらには集団生活での困難を軽減できるよう、利用者の状況ならびにそのおかれている環境に応じ、適切かつ効果的な指導訓練を行うと同時に個性を育て、自立に向けた支援を行う。 樹木のように自分のペースで成長し、自分なりに・自分らしさを大切に育んでほしいと想いかがや樹と名付けました。 1人ひとりの特性や発育に合わせた療育を行い、自己肯定感を高められるよう支援し、誰もが安心できる共生社会を創るため尽力いたします。

住所
〒532-0035 大阪府大阪市淀川区三津屋南二丁目12番8号
送迎エリア
大阪市、豊中市
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昇陽高等学校から6km

  • 送迎あり

アイリスクラブ (ILIS CLUB) 浪速

御堂筋線「大国町」駅から徒歩10分、JR環状線「今宮」駅から徒歩5分

利用者様の生活能力の向上や、社会との交流を図るため、適切な指導及び訓練を行う。 地域や家庭と密接に連携し、関係法令等を遵守し、サービスを提供する。 「早期療育」に力を入れている点が挙げられます。 早期療育に取り組むことは「子どもたちが地域社会の中で活動ができるようになること」を目指しているからです。 子どもたちは自分たちの力を存分に発揮することを覚え、そして地域社会に支えられながら生きていく必要があります。 そのためには、幼児期という心も身体も吸収力が十分にある時期にお預かりさせて頂き、地域の大人に見守られながら、仲間たちと共に生き抜く術を身に着けられるような療育を提供していきたいと考えております。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • +6
住所
〒556-0014 大阪府大阪市浪速区大国二丁目12番18号1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
大阪市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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