- 住所
- 〒546-0023 大阪府大阪市東住吉区矢田六丁目8番29号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
大阪府立みどり清朋高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
73ページ目1121件大阪府立みどり清朋高等学校から13km
大阪府立みどり清朋高等学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 5/20時点
いっぽアカデミー清水教室
大阪メトロ今里筋線「清水駅」徒歩5分
スキル学習とコミュニケーションが柱📚 PC操作やクラフトに取り組む💻 3〜4人グループで意見交換を練習💬 宿題のサポートも行う✏️ 土曜は月2回の外出がある🚃
- 土曜営業
- 学習支援
- SST
- 集団療育
- +3
- 住所
- 〒535-0022 大阪府大阪市旭区新森七丁目15番11号 メゾン・ド・アルモニー1階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市旭区全域、(エリアにより大阪市鶴見区、都島区、守口市の一部)
地図
大阪府立みどり清朋高等学校から13km
- 送迎あり
オールケア児童デイあすなろ
大阪メトロ 今里筋線 清水駅下車 徒歩3分
医療的ケアや重度の障がいがある方に対して、積極的に支援を受けさせて頂く事業者です。 児童発達支援の幼児の方からご利用者様の歴史つくりのお手伝いをさせて頂く気持ちで支援に取り組んでいます。 大阪市旭区の重度障がい児・者の地域での生活をしっかりサポートできる施設を目指します。 特に近隣の光陽支援学校と連携し学校教育と放課後の療育をシームレスに支援し、学校生活から慣れ親しんだ地域での暮らしを大人になっても普通に過ごせる環境を提供出来るよう努めます。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒535-0021 大阪府大阪市旭区清水四丁目3番37号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市旭区、大阪市鶴見区(その他はご相談ください)
地図
大阪府立みどり清朋高等学校から13km
フォレスト
・近鉄大阪線「大阪上本町」より徒歩約7分 ・大阪メトロ「谷町九丁目(11番出口)」より徒歩約10分 ・JR大阪環状線「鶴橋(中央改札)」より徒歩約15分 ・大阪シティバス「上本町六丁目」より徒歩約7分
お天気がよければ、日が暮れるまで屋外活動を中心に、公園や公共施設を利用して社会とのつながりを大切にしている✨ 子どもたちの豊かな「遊び」や「体験」を心と体の発達のための大切な時間と考え、それぞれの“育ち”に即した様々な「遊び・体験」を提供し支援している💖 見学・体験を随時受付中、気軽にお問い合わせください📞 一日の主な流れは、15:00に学校お迎え、15:15から屋外での自由遊びや集団遊び、17:00に施設に戻り手洗い・おやつ、その後お迎えまたは自宅送迎となる🏠
- 集団療育
- 住所
- 〒543-0017 大阪府大阪市天王寺区城南寺町5番35号 hnビル
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 18:30
地図
大阪府立みどり清朋高等学校から13km
- 送迎あり
ジャパンキッズ (japankids) 京橋校
各「京橋」駅徒歩5分
- 土曜営業
- 住所
- 〒536-0016 大阪府大阪市城東区蒲生一丁目5番9号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 城東区、都島区、北区、中央区、東成区、旭区
地図
大阪府立みどり清朋高等学校から13km
- 送迎あり
ひっぽファミリー
JR西日本 阪和線 南田辺駅 徒歩1分 大阪メトロ(地下鉄)谷町線 田辺駅 徒歩7分 大阪メトロ(地下鉄)御堂筋線 昭和町駅 徒歩 15分
🌟 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供 🎒 対象:未就学児から高校生まで 🏠 日常生活や社会生活をスムーズに送るための支援活動 🤸♂️ 運動科プログラムで運動能力を高める 🎨 創作プログラムで創造力を育てる 🎶 リズムプログラムで発語を促進 🌳 おでかけプログラムで社会環境に慣れる 🍰 定期的なおやつ作りやお誕生日会 🌈 個別プログラムで基礎学力向上を目指す 🧹 地域清掃活動で社会貢献 📅 春夏秋冬のイベントを通じて楽しい体験を提供 👫 集団プログラムでコミュニケーション能力を育成
- 土曜営業
- 預かり支援
- 自立支援
- 住所
- 〒545-0013 大阪府大阪市阿倍野区長池町2番9号メロディーハイム桃ヶ池102・103 メロディーハイム桃ヶ池102・103号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市阿倍野区・東住吉区・天王寺区・西成区・住吉区・住之江区・平野区等
地図
大阪府立みどり清朋高等学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
でいじー
大阪メトロ谷町線 谷町四丁目駅
学習支援とSSTに特化した支援📚 完全個室での学習支援を用意🚪 ロールプレイで実生活のスキルを習得 平日は個別療育と集団療育を実施 土日祝はイベント療育を実施🎉
- 理学療法
- TEACCH
- 音楽療法
- 作業療法
- +10
- 住所
- 〒543-0011 大阪府大阪市天王寺区清水谷町10番12号 アンビエンテ清水谷1F
地図
大阪府立みどり清朋高等学校から13km
- 送迎あり
医療的ケアや重度の障がいがある方に対して、積極的に支援を受けさせて頂く事業者です。 グループ全体で児童発達支援の幼児の方からご利用者様の歴史つくりのお手伝いをさせて頂く気持ちで支援に取り組んでいます。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒535-0021 大阪府大阪市旭区清水四丁目3番11号 smkビル1f
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市旭区、大阪市鶴見区(城東区・都島区・東淀川区その他の地域の方はお問合せ下さい)
地図
大阪府立みどり清朋高等学校から13km
ライフスタディ
近鉄電車、古市駅より徒歩10分ぐらいで到着
- 住所
- 〒583-0856 大阪府羽曳野市白鳥三丁目15番1号 豊田ビル1階・2階
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





