イクデン

大阪府立堺工科高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪府立堺工科高等学校から8km

  • 送迎あり

元気っ子

大阪市営バス 上住吉バス停より徒歩1分 南海高野線 住吉東駅より徒歩6分 阪堺電軌上町線 神ノ木駅より徒歩8分 南海本線 住吉大社駅より徒歩15分 JR阪和線 長居駅より徒歩15分 地下鉄御堂筋線 長居駅より徒歩 16分

子ども達が目標を持てるように個別活動(各児童に合わせた色帯の取組等)や集団活動(児童全員での柔道等に関する取組等)の中で身辺自立、運動感覚、認知行動、コミュニケーション、社会性等を職員が間に入りながらサポートをおこなっています。 保護者への子育て、進路等の悩みへの助言やサポートや相談援助等をおこなっています。 柔軟体操や柔道などに関する運動を基にした、畳の上で寝転びながらできる運動やゴムチューブ・ボール等を使った遊びながら楽しんでできる運動、マット運動を通じて体力作りやバランス感覚などをみにつけていきます。 また、受身や礼法・集団活動やコミュニケーションを学んでいきます。 子ども達が自分自身の全身をしっかりと使い、できることへの自信をつけてもらいながら、成長発達を促していけるようにサポートをおこなっていきます。

住所
〒558-0056 大阪府大阪市住吉区万代東四丁目3番25号ライオンズマンション住吉万代東 101号
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市住吉区、大阪市住之江区、大阪市東住吉区、大阪市平野区大阪市阿倍野区、大阪市西成区、堺市堺区、堺市北区、堺市西区、堺市中区
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大阪府立堺工科高等学校から8km

  • 送迎あり

いんくるーじょん

大阪メトロ四ツ橋線北加賀屋駅より徒歩10分

0歳から18歳までの障がいのあるお子様の受け入れが可能です。 社会に出ると異なる他者が存在します。 年齢や障がいの壁を越えて、インクルーズ(みんな一緒)な場所でありたいと考えます。 重度対応、機能訓練(柔道整復師による)SST、就労支援

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒559-0017 大阪府大阪市住之江区中加賀屋三丁目12番15号 第二ランスロットハイツ1階
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
住之江区、住吉区、西成区、大正区
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大阪府立堺工科高等学校から8km

  • 送迎あり

パンプキン

南海高野線「北野田駅」より徒歩20分

障害児の保護の意思及び利用者の立場に立った適切な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 コミュニケーション能力や社会性を身につけるための集団療育を行います。 脳トレ療育プログラムを中心とした療育サービスの提供を行います。 感覚統合を取り入れた遊びやクッキングなど様々な内容を活動に盛り込みながら、それぞれのお子さんに体を使うことの楽しさ、「できる」経験の積み重ね、お友達とかかわる楽しさをたくさん体験していただきます。 また運動だけでなく、基本的な生活スキルの練習やおやつ後の時間を使いゆっくりと作業や造形活動を行う療育も行います。 そして時間と場面を区切り、わかりやすい活動の流れを繰り返すことで、自ら活動への見通しを持って意欲的に参加できるように促していきます。

  • 土曜営業
住所
〒599-8121 大阪府堺市東区髙松411−39
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
堺市美原区、堺市東区、堺市中区
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大阪府立堺工科高等学校から8km

  • 送迎あり

ここなくらぶ北野田

南海高野線 北野田駅より徒歩3分

🌈 工作・手芸・絵画制作を通じた美術制作活動を実施 🎨 専門スタッフによる絵画・工作・小集団活動を提供 👫 友達との交流や役割分担を体験する機会がある 🖌️ 季節感を感じる制作活動を行い、手の操作を向上させる 🍽️ 食事や更衣、入浴などの生活動作の支援を行う 📅 6~18歳の就学児童が利用できる放課後等デイサービス 💡 各子どもに合わせた個別の支援計画を提供 🎉 定期的にイベントや誕生日会を開催 🕒 平日と休日で異なるプログラムを用意

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒599-8123 大阪府堺市東区北野田1089−108
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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大阪府立堺工科高等学校から8km

  • 送迎あり

運動療育型児童デイあろは

河内天美駅から徒歩5分

モニタリング、アセスメントに基づいての個別支援計画の作成。 従業員間での会議で計画書の確定。 ご家族様への周知、同意のもと 支援内容の遂行を行う。 運動、主にダンスをメインで行い体幹、コミュニケーション、発想力の支援を行っている。 個別スペースを利用して学習を行っている。

  • 土曜営業
住所
〒580-0032 大阪府松原市天美東七丁目12番25号 ローズクイーン天美101号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
大阪府下全域
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大阪府立堺工科高等学校から8km

大阪府立堺工科高等学校から8km

  • 送迎あり

トモダス深阪教室

南海バス「宮山台4丁」バス停下車 徒歩5分

保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた放課後等デイサービス個別支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 S-M社会生活能力検査をアセスメントの中心に置き、5領域に対応した支援を実施する。 特に自立した生活や就労を目標とする為の適応能力や社会性等を身に着ける訓練を行う。 その為に目的を持った日々の活動と客観的な評価を実施する。 ①身辺自立 ②移動 ③作業 ④意思交換 ⑤集団参加 ⑥自己統制 上記の6つのカテゴリー分析を行い、保護者様と一緒に児童の社会生活能力の向上を目指す。

  • 土曜営業
住所
〒599-8253 大阪府堺市中区深阪4丁23番57号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
堺市 中区 南区
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大阪府立堺工科高等学校から8km

大阪府立堺工科高等学校から8km

  • 送迎あり

カカんち

近鉄南大阪線矢田駅から徒歩10分 地下鉄御堂筋線(大阪メトロ)あびこ駅から徒歩15分 ※利用者については完全送迎を実施しています。

児童の心身の特性を踏まえて、日常生活における基本的動作と集団生活への適応、社会的自立を目指す等児童の発達に応じた療育を行う。 事業の実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、関係機関との密接な連携を図ると共に、児童の人権の擁護・虐待の防止等を整備し生活全般にわたる援助を行う。 (1)日常生活における基本動作の療育 (2)集団生活への適応 (3)遊びと学習の方法 (4)その他児童の発達に必要な個別療育

  • 土曜営業
住所
〒546-0024 大阪府大阪市東住吉区公園南矢田三丁目13番30号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
住吉区、東住吉区、阿倍野区、平野区
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大阪府立堺工科高等学校から8km

  • 送迎あり
  • 土曜営業
住所
〒559-0001 大阪府大阪市住之江区粉浜二丁目6番12ー204号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
・大阪市東住吉区 ・大阪市平野区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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