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大阪府立枚方なぎさ高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪府立枚方なぎさ高等学校から14km

  • 送迎あり

チャイルドハート門真駅前学館

電車:京阪電車・大阪モノレール「門真駅」 徒歩3分

発達に凸凹があるこどもの可能性を引き出しコミュニケーション・発達の土台を作っていきます発達に凸凹のある子供の可能性をひきだしコミュニケーション・発達の土台を作っていきます

  • 土曜営業
住所
〒571-0048 大阪府門真市新橋町15-1 リーフスタイル門真1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
門真市・守口市・寝屋川市
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大阪府立枚方なぎさ高等学校から14km

  • 送迎あり

チャイルドハート門真学館

電車:京阪電車・大阪モノレール「門真駅」 徒歩3分

・脳が育つ段階を後押しする運動 ・宿題に一緒に取り組む ・社会性の育成 ・ライフスキルトレーニング

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒571-0048 大阪府門真市新橋町16-5 グレイス辻本1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
門真市・守口市・寝屋川市
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大阪府立枚方なぎさ高等学校から14km

  • 送迎あり

ジェイ・エスステージジュニア

京阪大和田駅から京阪バス 門真車庫前下車 徒歩5分又は 京阪萱島駅・JR住道駅から近鉄バス 下馬伏下車 徒歩3分

・個別課題への取り組み ・友達と遊ぶ楽しさと達成感 ・おやつ作りやお誕生日会 ・理容師さんによる毎月の散髪

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • 預かり支援
住所
〒571-0013 大阪府門真市下馬伏町15番22号
営業時間
平日 08:30 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
門真市・守口市・寝屋川市・大東市
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大阪府立枚方なぎさ高等学校から14km

サービスの提供に当たっては、利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じてサービスを提供することに努める。 また、利用児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒610-0121 京都府城陽市寺田樋尻18-6 1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
京都府城陽市・宇治市の全域
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大阪府立枚方なぎさ高等学校から14km

  • 送迎あり

わいわいプラスひまわり教室

近鉄寺田駅 徒歩2分

指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・サービスの提供に当たっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその支援を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 ・指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 ・常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じたサービスを提供する運動療育・SST

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒610-0121 京都府城陽市寺田樋尻12番地の74
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
城陽市・宇治市・久御山町
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大阪府立枚方なぎさ高等学校から14km

  • 送迎あり

ドリトル向日

阪急電鉄長岡天神駅徒歩5分

中高生を対象に将来の「自立」を目標にし、日常生活能力の向上や将来的な就労を視野に入れ、社会に適合できるスキルを身に付けるプログラムで療育活動を実施している。 具体的には「買い物」「調理」「掃除」の活動は毎日実施している。 その他「お金の計算」「公共交通機関に一人で乗る」「就労体験」等は曜日で実施している。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒617-0006 京都府長岡京市開田4-1-11 ハシモトビル3階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
京都府長岡京市・向日市・乙訓郡大山崎町
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大阪府立枚方なぎさ高等学校から14km

大阪府立枚方なぎさ高等学校から14km

  • 送迎あり

あさがおねっと

京阪電鉄守口市駅より徒歩15分 大阪メトロ守口駅より徒歩10分 京阪バス 八雲停留所より徒歩1分

・常勤の作業療法士が支援 ・体操コーチによる体操教室 ・スーパーなどでお買い物支援

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒570-0006 大阪府守口市八雲西町2丁目12番13号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
守口市、門真市、摂津市、寝屋川市、四条畷市
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大阪府立枚方なぎさ高等学校から14km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー摂津東淀川

大阪メトロ今里筋線「井高野駅」徒歩1分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー摂津東淀川 の写真ウィズ・ユー摂津東淀川 の写真ウィズ・ユー摂津東淀川 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +5
住所
〒533-0002 大阪府大阪市東淀川区北江口四丁目21番8号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
東淀川区
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大阪府立枚方なぎさ高等学校から14km

  • 送迎あり

あおぞらクラブ4

電車:阪急山田駅下車 徒歩15分 バス:山田市民体育館前下車 徒歩5分

①事業所は、障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの実施に当っては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、その他福祉サービス又は保険医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ③前二項の他、法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容の他に関係法令を遵守し実施するものとする。

  • 土曜営業
住所
〒565-0824 大阪府吹田市山田西3丁目80番3 OMKmichi201号・202号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
大阪府吹田市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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