- 住所
- 〒533-0005 大阪府大阪市東淀川区瑞光三丁目9番19号
大阪府立芦間高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目1443件大阪府立芦間高等学校から3km
大阪府立芦間高等学校から3km
ワイシーシー (ycc) こども教育研究所きらきら
京阪大和田駅から徒歩5分
🌟 専門的な支援を提供するスタッフが在籍 👦 個別支援計画書を作成し、お子さんの課題に応じた支援を行う 🎨 ソーシャル・スキル・トレーニングを通じて友達との関係構築をサポート 🧠 心理療法やプレイセラピーを実施し、心の問題に向き合う支援 🏫 集団生活の中での適応能力を高めるプログラムを実施 📅 定期的なモニタリングでお子さんの成長を見守る 👪 保護者向けのトレーニングや相談支援も行い、家庭での理解を深める 🔍 心理検査を通じて学習や行動上の困難を把握し、支援方法を助言
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒571-0078 大阪府門真市常盤町7番8号 1−B
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:30 / 土 11:00 ~ 19:30
地図
大阪府立芦間高等学校から3km
- 送迎あり
オールケア大日
電車:谷町線「大日駅」徒歩10分、京阪電車「古川橋駅・門真市駅」徒歩20分タクシー:谷町線「大日駅」約5分、京阪電車「古川橋駅」約10分「門真市駅」約5分車:近畿自動車道大東鶴見ICより中央環状線を大日方向へ約15分
仕事のプロ育成・感謝の心・お役に立つ 幹部育成(サビ管・児発管の育成役割の明確化) スタッフ育成(理念の浸透・基本の徹底・業務マニュアルの理解実践・常に感謝の心を・チーム力の強化) 利用者満足の追求(仕事のプロを育成する)重心・重心外土・日営業していることにより児童ともゆっくり交流ができ家族様にとっても介護負担の軽減やレスパイトとしてお役に立っている。 2つの放デイ(重心・重心外)があることにより、知的だけではなく身体のの方も受け入れていくことで、知的の方が身体の方に優しく接しており、身体の方は、知的の方に刺激をもらい、表情豊かになってお互い良い刺激になり成長が見られています。 そのことによって重心との合同行事では、積極的に交流を持ち思いやりの心が育っています。 帰省時の利用受け入れを行っています。 他県で暮らしていても帰省時に利用してもらう事で楽しめる場所の提供し、途切れない支援が行えるような、体制を整えています。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒570-0015 大阪府守口市梶町一丁目4番14号 2f3f
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 守口市・門真市・寝屋川市一部
地図
大阪府立芦間高等学校から3km
- 住所
- 〒570-0015 大阪府守口市梶町一丁目10番7号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 09:30 / 土 09:30 ~ 09:30
地図
大阪府立芦間高等学校から3km
- 送迎あり
楽童ほうぷ
電車:大阪メトロ今里筋線「清水駅」、 京阪電車京阪本線「千林駅」、 徒歩5分
・こどもILPに基づく自立支援 ・職場体験実習に取り組む ・トーキングサークルのグループワーク
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒535-0021 大阪府大阪市旭区清水2丁目16番22号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市旭区、都島区、鶴見区、城東区
地図
大阪府立芦間高等学校から3km
- 送迎あり
しるし
今里筋線大桐駅 徒歩15分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、および集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 屋外活動・集団活動を中心としたカリキュラム
- 土曜営業
- 住所
- 〒533-0013 大阪府大阪市東淀川区豊里二丁目7番18号 豊里コトブキビル2b
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市東淀川区・大阪市都島区・大阪市旭区
地図
大阪府立芦間高等学校から3km
- 送迎あり
みずいろはうす
京阪電車 西山荘駅 徒歩20分 京阪バス 寺方東バス停 徒歩1分 京阪電車守口市駅より19、29、30系統にご乗車ください
将来の自立を目標に、他人とのかかわりあいや、社会との共生に取り組んでいます。 そうすることで児童、保護者様が安心して通所できる事業所を目指しています。 社会性を身につけることを目指しているため、外出行事を多く取り入れています。 自分で切符を買って電車に乗る、買い物に行って代金を支払い、お釣りを受け取るなどということもしています。 その他、楽しみながらできる、自立に向けての支援をしています。
- 住所
- 〒570-0048 大阪府守口市寺方本通3丁目1番
- 送迎エリア
- 守口市、門真市、大東市、四条畷市、寝屋川市、大阪市鶴見区、大阪市旭区
地図
大阪府立芦間高等学校から3km
- 送迎あり
コンパス(compass)発達支援センター守口
電車 大阪メトロ谷町線、「大日駅」から徒歩10分 タクシー 「大日駅」から5分 車 阪神高速自動車道 摂津南ICより国道2号を守口方面 約15分
個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD(学習障害) ・ADHD(注意欠陥/多動性障害) ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 四半世紀を超える活動実績
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒570-0002 大阪府守口市佐太中町1丁目3-5 ピースフルマンション101号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪府守口市全域、その他近郊
地図
大阪府立芦間高等学校から3km
ふぁみてぃー東淀川教室
地下鉄瑞光四丁目駅から徒歩5分 阪急上新庄駅から徒歩10分
- 住所
- 〒533-0005 大阪府大阪市東淀川区瑞光三丁目4番7号 ワンダーハイツ1階
地図
大阪府立芦間高等学校から3km
- 送迎あり
すきっぷ
地下鉄 千林大宮駅から徒歩1分
🌟 子ども達のライフスキル向上を目指す施設です! 🎉 すきっぷ(大阪市旭区森小路)とじゃんぷ(大阪市旭区清水)の2つの施設があります。 🏠 すきっぷは広々としたスペースで、ゆったり過ごせる環境です。 📝 各施設は、1日10名の定員で、丁寧な支援が可能です。 🎨 調理実習、工作、季節のイベント、ピアノレッスンなど多彩なメニューを提供! 🚍 送迎サービスがあり、学校や自宅からの往復が可能です。 👨👩👧 保護者様との連絡ツール『コドモン』を導入し、情報交換が簡単に! 😊 子ども達のストレスフリー化を目指し、子どもファーストの支援を心掛けています。 💬 お子さまの成長に合わせた目標設定を保護者様と相談しながら行います。
- 土曜営業
- 理学療法
- 英語療育
- 住所
- 〒535-0013 大阪府大阪市旭区森小路二丁目7番18号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪市旭区、城東区、都島区、鶴見区一部、守口市一部
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





