イクデン

大阪府立枚岡樟風高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪府立枚岡樟風高等学校から15km

児童発達支援ことり

大阪メトロ御堂筋線/昭和町駅 徒歩6分 大阪メトロ谷町線/文の里駅 徒歩11分

一人一人の発達段階や課題に合わせた個別・小グループのオーダーメイドカリキュラムを提供しています✨ 有資格者や経験豊富なスタッフが専門性を活かし、会議や研修を通じて質の高い支援を追求しています向上心 高さ調整可能な家具やパーテーション、活動カードなど、集中して取り組める環境づくりを徹底しています造形

住所
〒545-0021 大阪府大阪市阿倍野区阪南町三丁目18番27号 オーナーズマンション昭和町1f
営業時間
平日 10:15 ~ 18:15
地図
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大阪府立枚岡樟風高等学校から15km

  • 送迎あり

リタリコ (LITALICO) ジュニアなんば・日本橋教室

地下鉄「日本橋駅」より徒歩1分 地下鉄・JR・近鉄・阪神電鉄・南海電鉄「難波(なんば)駅」より徒歩9分

行動分析をもとに個別支援計画を作成📝 個別指導と集団活動を実施🤝 保育所等訪問支援を実施🏃 有資格者が150名以上在籍🧩 ペアレントトレーニングを実施🌱

リタリコ (LITALICO) ジュニアなんば・日本橋教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニアなんば・日本橋教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニアなんば・日本橋教室 の写真+2枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +9
住所
〒542-0073 大阪府大阪市中央区日本橋一丁目17番17号 ピカソ日本一ビル4階
営業時間
平日 13:30 ~ 19:30 / 土 10:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
大阪府全域と兵庫県、京都府、及び奈良県の全域
地図
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大阪府立枚岡樟風高等学校から15km

ウェル

大阪メトロ 西田辺駅 JR 南田辺駅、鶴が丘 大阪市営バス 山坂三丁目

障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 また、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保険医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 5領域の支援に沿った個別指導及び集団指導。 集団指導はSSTを実施。

  • 土曜営業
住所
〒546-0035 大阪府大阪市東住吉区山坂四丁目5番15号
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 11:00 ~ 20:00
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5.0(1件)

大阪府立枚岡樟風高等学校から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 7/13時点

まなびふたば

南森町駅を徒歩5分

宿題を終えて帰宅できるよう支援📝 SSTで対人関係のスキルを学ぶ🤝 パソコン指導でタイピングを練習💻 個別療育でSSTなどのワークを実施⭐ 学習タイムの後は自由時間を設ける🧸

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +6
住所
〒530-0045 大阪府大阪市北区天神西町6番7号 グランシティビル大阪南森町 1階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00 / 日 10:00 ~ 19:00
送迎エリア
大阪市
地図
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大阪府立枚岡樟風高等学校から15km

  • 送迎あり

フラット (flat) 寝屋川店

京阪電車 香里園駅から徒歩20分

室内で好きな遊びをして他の利用者と遊んだり、宿題や課題に挑戦したりして過ごしています。 「子ども達の居場所づくり」の方針のもと、一人ひとりの未来のためにできることを支援員と一緒に見つめ取り組んでいます。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒572-0003 大阪府寝屋川市成田南町3番2号 2階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
寝屋川市 四條畷市
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大阪府立枚岡樟風高等学校から15km

発達サポートセンターコドモダス (codomodus)

大阪市営地下鉄 堺筋線「扇町」駅より徒歩2分

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒531-0041 大阪府大阪市北区天神橋三丁目10番17号天神橋藤本興産ビル2階
営業時間
平日 13:00 ~ 20:00 / 土 13:00 ~ 20:00 / 日 13:00 ~ 20:00
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大阪府立枚岡樟風高等学校から15km

  • 送迎あり

リブ (lib) 東淀川

大阪メトロ今里筋線 だいどう豊里駅 徒歩10分

・重度の心身障害児に特化した支援 ・個性や疾患に応じた遊び ・季節行事や外出支援 ・非言語コミュニケーションを中心とした関わり

住所
〒533-0011 大阪府大阪市東淀川区大桐四丁目1番21号 メゾンガロパンⅰ101号室
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大阪府立枚岡樟風高等学校から15km

TOBE

電車:京阪本線 『香里園駅』 徒歩15分 タクシー:『香里園駅』より約5分 『寝屋川市駅』より約12分 車:寝屋川市から国道170号線を香里園方面へ 成田山境橋口交差点を右折すぐ

本事業所は、児童福祉法及び関係法令、並びに指定基準に基づき、適正かつ円滑な運営を行います。 障害のある児童の最善の利益を第一に考え、児童の発達段階や特性、家庭環境を踏まえた個別支援を実施しています。 児童発達支援・及び放課後等デイサービスの多機能型事業所として、未就学から就学児まで切れ目のない支援を提供し、日常生活能力や社会性の向上を目指します。 また保護者や関係機関と連携し、地域に根ざした支援体制の構築に努めます。 職員の資質向上と支援の質の確保を図り、児童が安心して利用できる事業所運営を行います。 本事業所は、寝屋川初の『療育こども整体』を導入した児童発達支援施設。 柔道整復師・鍼灸師などの国家資格を持つ施術者と、体軸ファシリテーターなどの身体の専門スタッフが連携。 療育で「心・知的・社会性」の発達を促しながら、整体で「身体の発達・姿勢・感覚統合」を整えることで、よりバランスの取れた発達支援が可能になります。

住所
〒572-0018 大阪府寝屋川市境橋町1番27号 大作ビル206号
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
寝屋川市・枚方市・交野市
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5.0(8件)

大阪府立枚岡樟風高等学校から15km

  • 送迎あり

ココリス

電車:大阪モノレール線「南摂津」駅より徒歩10分

🌈 子どもが楽しめる多彩な活動を提供 🖌️ 創造力を育むアートや工作のプログラム 🎶 音楽やダンスを通じて表現力を高める 🏃‍♂️ 体を動かすことを重視した運動プログラム 📚 学びの楽しさを引き出す学習支援 🌟 安全で快適な環境を整備 🤝 個々の成長に寄り添った支援体制 🏡 地域とのつながりを大切にした活動

住所
〒566-0043 大阪府摂津市一津屋1-35-22
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
摂津市
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大阪府立枚岡樟風高等学校から15km

  • 送迎あり

ひっぽファミリー昭和町

地下鉄御堂筋線 昭和町駅 徒歩5分

①安全・安心を第一に考えます。 ②一人ひとりの個性と長所を伸ばすための療育支援を目指します。 ③自らが率先して学びお子様・保護者様に信頼される人間を目指します。 常にお子様中心の個別プログラムや学校がお休みの時は、外出や子供達がコミュニケーションを取れ、楽しめるプログラムを考えています。

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 自立支援
住所
〒545-0021 大阪府大阪市阿倍野区阪南町三丁目3番27号
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
阿倍野区・天王寺区・東住吉区・西成区・住吉区・住之江区・生野区・平野区等
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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