大阪府立大冠高等学校から11km
阪急京都線 水無瀬駅 下車 徒歩7分 JR線 島本駅 下車 徒歩6分
事業所は適正な運営運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、円滑な運営管理を図ると共に、障がい児の保護者の意思及び人格を尊重し障がい児及び利用者の立場に立った適切な放課後等デイサービスの提供を確保する事を目的とする。 サービス実施には地域との結びつきや、福祉関連機関・学校等との連携に於いて常に利用者の生活の向上につながるような働きかけを行なっていく。 障がい者が日常生活に於ける基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神状況並びにその於かれている環境に応じて適切且つ効果的な指導及び訓練を行う。
大阪府立大冠高等学校から11km
京阪電車「石清水八幡宮駅」から京阪バス「志水」下車、徒歩５分
①事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ③事業者はその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ④事業所は、利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに従業者に対し、研修を実施する等の措置を講ずる。 障がいは個性の１つであることは紛れもない事実です。 しかし同時に、その当事者である本人と家族、親しい者にとって、ときに生きづらさを感じさせることもあり得ます。 当事業所は、そんな当事者の皆さんの安心できる居場所であり続けることを目指しています。 そして、当事業所からたくさんの子どもたちが巣立ち、自立して社会の成員として活躍できるよう得意を見つけ、伸ばし、同時に社会的スキル(ソーシャルスキル)を育みます。
大阪府立大冠高等学校から11km
大阪府立大冠高等学校から11km
阪急正雀駅から車で8分 大阪メトロ今里筋井高野駅より車で9分 近鉄バス別府 停留所下車徒歩5分 モノレール南摂津駅徒歩10分
学習支援と個別活動を実施📝 運動や創作活動のグループ活動🎨 書道など季節の創作も取り入れる🖌️ 遊びの中でルールを知る🎲 月1～2回の研修を実施📖
大阪府立大冠高等学校から11km
大阪府立大冠高等学校から11km
バス：＜JR岸辺駅より＞阪急バス「岸辺北口」より2番乗り場〜千里中央・阪急山田行に乗り、「山田樫切山」下車徒歩5分 ＜JR千里丘駅より＞西口を出て、すいすいバス「JR千里丘駅前」より、ひまわりルート「山田樫切山」or「千里丘清水」下車徒歩5分。あおばルート「千里丘清水」下車徒歩5分。 ＜阪急・モノレール山田駅より＞阪急バス2番乗り場〜JR岸辺北口行にのり、「山田樫切山」下車徒歩5分 ＜北千里急行・モノレール千里中央駅より＞阪急バス10番乗り場〜JR岸辺北
①事業所は、児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定通所支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定通所支援事業者、相談支援事業者等その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ③前二項のほか、法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定通所支援を実施するものとする。 『とこらぼ』は、発達や成長に課題のある子ども達に、とことこで培ったノウハウを生かしつつ、様々な他機関と連携することでより楽しく、ユニークな療育プログラムを提供します。 また、めいっぱい体を動かすことができるよう、1階には感覚統合・運動療育ができる大きなスペースをとり、2階には個別の療育を落ち着いてできる部屋を用意して、個々のニーズや特性にあった多様な療育を提供します。 『とこらぼ』では、心理士や作業療法士などの専門家を配置し、専門的で温かい療育の提供を目指しています。
大阪府立大冠高等学校から11km
JR忍ヶ丘駅から徒歩12分
・事業所は、障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びに、その置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、福祉サービス又は保健医療サービス及び他の指定障がい児支援事業者等との密接な連携に努めるものとする。 ・前二項のほか、法及び関係法令を遵守し、指定放課後等デイサービスを実施するものとする。 工作やクッキングなどの作業系支援、歌や楽器演奏による感覚支援、室内遊びや屋外遊びでの運動支援など、楽しみながら参加でき能力が向上していく取り組みをほぼ毎日スケジューリングして実施しています。
大阪府立大冠高等学校から11km
電車：大阪モノレール線「南摂津」駅徒歩10分
・事業所の人員や管理体制についての基準を定め、スムーズで質の高い運営を目指すこと。 ・障害のある子どもとその保護者の意思や人格を尊重し、常に利用者の立場に立った適切な支援を行うこと。 ・生活能力向上のための訓練と、社会交流を促進する。 ・地域や関係機関との密接な連携 ・市町村、他の障害福祉サービス事業者、医療機関等と連携し、地域に根ざした支援を行う。 ・保護者のニーズに応じた柔軟な提供 ・障害児の保護者が必要とするときに、必要なサービスを提供できるよう努める。 経験豊かな臨床心理士や保育士などの専門スタッフを配置し、ご家庭や学校と密に連携を取りながら、お子さま一人ひとりに合わせたプログラムをご提案しています。 スモールステップで「自分でできる力」を育み、自信を深めながら「生きる力」を養います。 また、必要に応じて発達検査（新版K式発達検査2020）をお受けいただくことも可能です。
大阪府立大冠高等学校から11km
電車：大阪モノレール線「南摂津」駅より徒歩10分
🌈 子どもが楽しめる多彩な活動を提供 🖌️ 創造力を育むアートや工作のプログラム 🎶 音楽やダンスを通じて表現力を高める 🏃♂️ 体を動かすことを重視した運動プログラム 📚 学びの楽しさを引き出す学習支援 🌟 安全で快適な環境を整備 🤝 個々の成長に寄り添った支援体制 🏡 地域とのつながりを大切にした活動
大阪府立大冠高等学校から11km
京阪大和田駅より徒歩5分
🌈 発達障害の特徴が見られる児童生徒を対象にした放課後等デイサービス 🎨 遊びを通して子どもの自発性を発見し、能力を引き出す支援 🏫 学校で学んだ集団行動を家庭とは異なる自由な環境で育む 💻 パソコン教室に力を入れ、子どもたちに「生み出す側」のスキルを習得 👩🏫 専属のプロ講師による少人数制の優しい指導 ❤️ ご家族のレスパイトケアも進め、安心のサポート体制 🌱 障がいの有無に関わらず、全ての子どもが自立し伸びやかに育つ環境づくりを目指す
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
