- 住所
- 〒546-0023 大阪府大阪市東住吉区矢田1-6-16-1f
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 平野区・東住吉区・住吉区・阿倍野区
大阪府立阪南高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目1196件大阪府立阪南高等学校から2km
大阪府立阪南高等学校から2km
あ〜すり〜と
Osaka Metro御堂筋線 / 長居駅 徒歩7分 ＪＲ阪和線 / 長居駅 徒歩9分 ＪＲ阪和線 / 鶴ヶ丘駅 徒歩17分
「アスリートによる運動指導」「教員免許や保育士資格のあるスタッフ」「オーダーメイドのプログラム」の3つの柱を念頭に、子供の個性を多面的に分析し、専門的な指導・支援の方針を作成しています。 そして、専門的知識を備えた職員により運動を主とした療育を実施しています。 現役・元アスリートによるオーダーメイドの運動実施、マンツーマン・少人数の運動療育、臨床心理師によるメンタルケア。
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0004 大阪府大阪市住吉区長居東二丁目1番26号 カサグランデ華陽1階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 13:00 ~ 19:00
地図
大阪府立阪南高等学校から2km
- 送迎あり
ホッグ東住吉
大阪メトロ御堂筋線長居駅徒歩約12分 JR阪和線長居駅徒歩約13分 近鉄南大阪線矢田駅徒歩約13分
🌈 子どもたちが楽しく学べる環境を提供 🎨 個々の状態に応じた個別支援計画を作成 🎉 ソーシャルスキルトレーニング（SST）を通じて社会生活能力を育成 📚 学校の宿題や学習支援を行い、学ぶ楽しさを実感 🛒 おやつの買い物や調理などの実践的な社会経験を積極的に取り入れ 🧩 工作や様々な活動を通じて個々の課題に対応 💪 失敗を恐れずに挑戦し、自信を育む 🌟 楽しい思い出や達成感を大切にし、子どもたちの笑顔を支える
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 預かり支援
- +1
- 住所
- 〒546-0024 大阪府大阪市東住吉区公園南矢田一丁目１番１０号ヒラクハイツ１０１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市東住吉区、住吉区、阿倍野区、平野区、住之江区
地図
大阪府立阪南高等学校から3km
HaLe
徒歩 近鉄電車、河内天美駅下車、車
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒580-0033 大阪府松原市天美南六丁目１番２９号
地図
大阪府立阪南高等学校から3km
- 送迎あり
運動療育型児童デイぽぷらの樹住吉
地下鉄御堂筋線長居駅より徒歩8分 ＪJＲ阪和線長居駅より徒歩7分
利用者さんのニーズを聞きアセスメントシートに反映させ個別支援計画書の作成。 ご家族様、職員と共有し個人の自立へ向けて支援を行う運動器具を使っての体幹トレーニング、運動機能向上及びリトミックによるコミュニケーション能力向上のための支援を行っている
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0002 大阪府大阪市住吉区長居西三丁目４番２２号１０３号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 大阪府下全域
地図
大阪府立阪南高等学校から3km
らいずきっずまつばら
近鉄南大阪線河内天美駅より徒歩4分
- 住所
- 〒580-0032 大阪府松原市天美東八丁目４番29号１階
地図
大阪府立阪南高等学校から3km
- 送迎あり
アンシャンテ2
南海高野線 我孫子前駅 徒歩5分 JR阪和線 我孫子町駅 徒歩13分
1 事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者（以下「障害児通所支援事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。 畑での農業療育 （自社の畑での野菜栽培） おやつ作りを通して食育 （週替わりのおやつ作りのレシピを通して作る楽しみを知ります） ダンス活動を通しての運動療育 （30分のダンスプログラムに参加し、鏡越しの自分の姿を見てダンス技術を伸ばすと共に体を動かす楽しみを知ってもらいます）
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0032 大阪府大阪市住吉区遠里小野二丁目１番２７号クレインズコート１ｆ
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市住吉区（全域） 東住吉区（一部）阿倍野区（一部） 住之江区 （一部）堺市北区（一部）
地図
大阪府立阪南高等学校から3km
ekubo
電車：近鉄南大阪線「河内天美駅」徒歩2分
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒580-0032 大阪府松原市天美東八丁目2番4号 ハイツ薮内パートⅰ １階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
地図
大阪府立阪南高等学校から3km
- 送迎あり
エラマーチきっず
電車：JR阪和線 我孫子町駅/南海高野線 沢ノ町駅/御堂筋線 長居駅より 徒歩 10分〜15分 車：阪神高速大和川線 常盤ICより５分
モンテッソーリ教育やTEACCHプログラムをベースに、お子様一人ひとりの発達段階に合わせた1対1の個別療育を行っています🌟 専門資格を持つスタッフがチームとなり、遊びの要素を取り入れながら「楽しい！」と感じられる自発的な学びをサポートします🤝 少人数制の小集団療育では、運動遊びや役割活動を通じて社会性や自己肯定感を育む環境を整えています🚀
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0041 大阪府大阪市住吉区南住吉三丁目１０番３２号
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 12:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市住吉区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
