ル・クッカー
地下鉄谷町線天満橋駅３番出口より徒歩約２分
- 住所
- 〒540-0012 大阪府大阪市中央区谷町二丁目２番２２号 ｎｓビル地下１階
関西大学北陽中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
59ページ目1540件関西大学北陽中学校から9km
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関西大学北陽中学校から9km
- 送迎あり
はじめのいっぽ放出教室
jr学研都市線「放出駅」徒歩８分
・楽しむ・得意を伸ばす・苦手に挑戦 ・将来の自立を見据えた長期的な支援 ・「失敗できるチャンス」を大切に ・コミュニケーション力と継続力を重視
- 土曜営業
- 運動療育
- 住所
- 〒538-0044 大阪府大阪市鶴見区放出東二丁目９番１２号 飯田ビル１階西側
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市鶴見区（エリアにより大阪市城東区の一部、東大阪市の一部）
地図
関西大学北陽中学校から9km
エミット大手前
大阪メトロ谷町線／京阪線「天満橋駅」徒歩7分 大阪メトロ堺筋線／京阪線「北浜駅」徒歩約10分 大阪メトロ谷町線・中央線「谷町四丁目駅」徒歩約10分
エミットでは発達が気になるお子様に対し、ABA（応用行動分析）を使い、一人一人に合った支援の形を考えて提供します。 小集団の中でお子様のペースを維持しながら、大人や同世代の仲間との遊び、関わり合いを通して興味・関心を伸ばし、ことばや社会性を学びます。 私たちは、ABA（応用行動分析）を使って療育を行っています。 教えてもらうという受け身ではなく、日常生活の中で、子どもたちが自発的に「やりたい」ことを重視しています。 （フリーオペラント法） 自発的に学習を行うと１つの事柄から、類似のことを２個３個と学習していくことが出来る様になります。 その様な学習や療育を行っています。
- 住所
- 〒540-0037 大阪府大阪市中央区内平野町二丁目３番５号 ＭＤ内平野町ビル５階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30
地図
関西大学北陽中学校から9km
関西大学北陽中学校から9km
- 送迎あり
IPPOIPPO
阪急電鉄宝塚線「岡町駅」 徒歩４分
障がいの有無に関わらず、遊びを通じて子どもの発達を支援する放課後等デイサービスです✨ 運動や音楽、工作など多彩なプログラムに加え、個々の「好き」や「苦手」に合わせた個別支援も充実しています教 保育士や教諭などの専門資格を持つスタッフが、感動体験や生活習慣の自立を優しくサポートします🤝 ご家族との連携を大切にしながら、子どもたちが楽しみながら成長できる環境を整えています🌈
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒561-0881 大阪府豊中市中桜塚１丁目１７−３２
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 豊中市全域
地図
関西大学北陽中学校から9km
- 送迎あり
あさがおねっと大和田
京阪大和田駅より徒歩5分
🌈 発達障害の特徴が見られる児童生徒を対象にした放課後等デイサービス 🎨 遊びを通して子どもの自発性を発見し、能力を引き出す支援 🏫 学校で学んだ集団行動を家庭とは異なる自由な環境で育む 💻 パソコン教室に力を入れ、子どもたちに「生み出す側」のスキルを習得 👩🏫 専属のプロ講師による少人数制の優しい指導 ❤️ ご家族のレスパイトケアも進め、安心のサポート体制 🌱 障がいの有無に関わらず、全ての子どもが自立し伸びやかに育つ環境づくりを目指す
- 土曜営業
- 住所
- 〒571-0063 大阪府門真市常称寺町27番20号 プラシーボ1階
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 守口市・寝屋川市・摂津市・門真市・大阪市東淀川区・大阪市旭区・大阪市都島区・大阪市鶴見区
地図
関西大学北陽中学校から9km
- 送迎あり
タートル
電車 ：京阪線大和田駅徒歩15分 車 ：京阪線大和田駅より5分 バス ：京阪バス「打越町」下車徒歩5分
子どもやその保護者の意思及び人格を尊重し、その環境や状況に応じて、適切なサービスの提供に努める。 療育を通して、日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応していくことができるように、事業所において保護者と連携を取りながら、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 放課後等デイサービスでは、社会との交流を図るために地域との結びつきを重視し、関係機関との密接な連携に努める。
- 土曜営業
- 住所
- 〒571-0021 大阪府門真市舟田町20番20号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 門真市、守口市、寝屋川市
地図
関西大学北陽中学校から9km
- 住所
- 〒532-0031 大阪府大阪市淀川区加島四丁目５番１０号
地図
関西大学北陽中学校から9km
ガタンゴトン
【鉄道】 JR福島駅より徒歩4分 阪神福島駅・JR新福島駅より徒歩8分 【バス】 大阪シティバス 福島七丁目・福島西通より徒歩4分 【併設駐車場の有無】 契約駐車場はありません。近隣のコインパーキングをお使いください。
- 住所
- 〒553-0003 大阪府大阪市福島区福島八丁目１７番１号 GT福島ビル ２０１号室
地図
関西大学北陽中学校から9km
メロディサロンデコドモダス (melodysalondecodomodus)
ｊｒ環状線「福島駅」から徒歩４分
お子様が楽しく、安心して過ごせる場所であることを大切にしています。 歌や楽器、身体運動などの活動を通して、心身の発達やコミュニケーション、「他者とのやりとり」「役割を担う」などの社会性などを育んでいきます。 様々な音楽活動を通して、お子様の「できた！」という思いや経験を、やる気と自信につなげていくとともに、自分らしさや自己表現、自己肯定感も育んでいきます。
- 住所
- 〒553-0003 大阪府大阪市福島区福島八丁目１７番１号ｂｌｄ’ｓｈ２ｏ５階
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
