- 送迎あり
めろん教室
和歌山バス金池より西へ徒歩３分
めろん教室は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒649-6256 和歌山県岩出市金池474番地の1
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 15:00 ／ 日 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 岩出市及び和歌山市
泉南市立信達中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目106件泉南市立信達中学校から12km
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泉南市立信達中学校から12km
- 送迎あり
そら五月ケ丘
（JR西日本）阪和線熊取駅ー（南海電鉄バス山の手台、小谷、小垣内行き）大森神社バス停下車徒歩3分
子どもたちそして家族の笑顔が見られるように支援していく外部講師による学習指導、音楽療育を毎週提供している。 また、利用者の障がい特性に配慮し、支援計画に沿って個別の対応を行っている。
- 土曜営業
- 音楽療法
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒590-0445 大阪府泉南郡熊取町五月ケ丘2-1-25
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 熊取町、泉佐野市、貝塚市
地図
泉南市立信達中学校から12km
ケアキッズ
南海本線鶴原駅下車徒歩５分
- 住所
- 〒598-0071 大阪府泉佐野市鶴原1856番地
地図
泉南市立信達中学校から12km
- 送迎あり
Angel Heart Flippers
バス：和歌山バス那賀 野上野バス停 徒歩1分 タクシー：JR岩出駅より約15分
1.児童発達支援の提供にあたっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において適切かつ効果的な指導訓練をここなうものとする。 2.放課後等デイサービスの提供にあたっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒649-6217 和歌山県岩出市山田1-1
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 岩出市、和歌山市、紀の川市
地図
泉南市立信達中学校から12km
- 送迎あり
ひまわり
JR岩出駅から車で10分
１ 事業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 事業者は、当該障害児の意思及び人格を尊重して、常に障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努めるものとする。 ３ 事業者は、地域及び家庭との結びつきを重視し、都道府県、関係市町村、学校、児童福祉施設、他の指定障害児通所支援事業者、障害福祉サービス事業を行う者その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒649-6205 和歌山県岩出市森１４０−１３
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 和歌山市全域 岩出市全域 紀の川市全域 かつらぎ町全域
地図
泉南市立信達中学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ウイング曽屋
JR岩出駅よりバス バス停「川尻」徒歩11分
「楽しい」の中に学びと成長を見出す🌱 社会性や自己肯定感を高める療育目標🎯 ルールゲームやサーキット運動を実施🏃 ドッヂビーや調理実習、公園活動🥏 年間40以上の研修を受けるスタッフ📚
- TEACCH
- 作業療法
- ABA
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒649-6236 和歌山県岩出市曽屋351-4 なし
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 岩出市、紀の川市
地図
泉南市立信達中学校から13km
- 送迎あり
HOPEの理念１：一人ひとりの成長を見守りながら少しでも出来ることの手助けを ゆっくりした雰囲気の中で子どもたちがリラックスし、ありのままの自分が出せる場所を目指します。 また余暇活動を中心に、散歩や野菜作りなどの課外活動など色々なことを経験してもらいたいと思っております。 HOPEの理念２：気軽に子育ての悩みを相談できる場所を 子育てをしていると忙しくてなかなかゆっくり話ができる場所がないとよく聞きます。 子育ての悩みやそれ以外のことも、お茶を飲んだりしながら気軽に相談できる場所となることを目指します。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒649-6248 和歌山県岩出市中黒62-1 アトレ中黒C棟5-6号室
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00 ／ 日 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 紀の川市（一部地域を除く）・岩出市・和歌山市（一部地域を除く）
地図
泉南市立信達中学校から13km
- 送迎あり
ＳＴＥＰ
電車：南海本線「二色浜駅」徒歩19分 JR阪和線「和泉橋本駅」徒歩14分
利用者の基本的な生活能力や社会性の向上を目的として適切な支援を行うとともに、家庭や地域、関係機関と連携しながら、必要なサービスを適時提供し、関係法令を遵守して運営するものとする。 運動・遊び・体験活動を中心に、児童一人ひとりの興味や得意なことを大切にしながら、楽しみながら『今できること』を増やしていく支援を行います。 日々の活動を通して、健康・生活、運動・感覚、認知・行動、言語・コミュニケーション、人間関係・社会性の5領域を意識した支援を行い、将来の自立につなげます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒597-0051 大阪府貝塚市王子719番地１
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:40 ／ 土 15:00 ～ 17:40
- 送迎エリア
- 貝塚市
地図
泉南市立信達中学校から13km
- 送迎あり
運動＆学習療育あなたが宝モノ貝塚王子教室
電車： →JR和泉橋本駅より海側方向に徒歩約20分 自動車： →和歌山方面から第二阪和国道（26号）王子南交差点左折すぐ右手の建物 →大阪方面から第二阪和国道（26号）王子南右折すぐ右手の建物
・個別から小集団のサーキット ・感覚過敏にイヤーマフ等で対応 ・視覚・聴覚認知トレーニング ・買い物とクッキングのイベント
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 集団療育
- 住所
- 〒597-0051 大阪府貝塚市王子1028-1
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 貝塚市
地図
泉南市立信達中学校から13km
- 送迎あり
音楽＆リズムあなたが宝モノ貝塚王子教室
南海本線「二色浜」駅より徒歩10分
・発語を促す発声プログラム ・他者と動きやリズムを合わせる ・コース別にプログラムを設定
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 集団療育
- 住所
- 〒597-0051 大阪府貝塚市王子1029番6号 いのちの木リエゾンビル３f
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
