- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ぱれっと
JR学研都市線「放出駅」から徒歩５分
来所後はまず学校の宿題から📚 買い物や調理、外出の経験も🛒 自分で選ぶ力や伝える力を育てる🌱 教員免許をもつスタッフが在籍🧑 学校や関係機関とも連携🏫
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒538-0044 大阪府大阪市鶴見区放出東3-26-22
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市鶴見区,城東区（但し例外を除く）
東大阪市立上小阪中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
12ページ目1486件東大阪市立上小阪中学校から5km
9お気に入り
東大阪市立上小阪中学校から5km
- 送迎あり
ハッピーライフいくの
大阪メトロ千日前線 南巽下車 徒歩5分
・余暇を思いきり楽しむ遊び場 ・音楽や体を動かす活動が中心 ・広い空間でたくさんの経験 ・発表する力と聞く力を育む
- 土曜営業
- 預かり支援
- ABA
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒544-0014 大阪府大阪市生野区巽東二丁目８番３２号荻田第４ビル３ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市生野区、平野区、東成区、天王寺区、城東区、鶴見区の区域と東大阪市（一部の区域）・八尾市（一部の区域）
地図
東大阪市立上小阪中学校から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ＧＥＮＥＳＩＳ ＳＴＯＲＹ
電車：JR学研都市線「徳庵駅」より徒歩5分
ダンスとSSTを活動の軸にする💃 プロダンサーや作業療法士が支援🕺 38坪のワンフロアで運動や遊び🏠 多様な大人と出会える環境👥 作業療法士が手先の使い方を支援✋
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 作業療法
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒538-0041 大阪府大阪市鶴見区今津北五丁目２番２３号
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市鶴見区全域
地図
東大阪市立上小阪中学校から5km
- 送迎あり
メルシー中野
近鉄荒本駅 徒歩15分
明るく、元気に、笑顔で、心を広く公平に応対し、お客様の満足する楽しいレッスン（指導・応対）を提供することにより、生涯スポーツとして、また心身の健康維持・増進を図りながら、地域社会に貢献しよう！母体のスポーツクラブと連携し、講師の派遣によるプログラム（ダンス・テニス・プール・卓球など）の実施や、スポーツクラブで健常者に交じってのプログラム参加を行っている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒578-0913 大阪府東大阪市中野2-9-24 アコード1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪府東大阪市・大東市
地図
東大阪市立上小阪中学校から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
癒しの森キッズ (kids) いくの
地下鉄千日前線北巽駅より徒歩5分
集団療育でクッキングや工作🎨 外出活動で社会性とマナーを学ぶ🚶 苦手な子は熱中できる活動から👦 土曜と祝日はお出かけイベント🎡 夏は海水浴や川遊びを予定🏖️
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒544-0013 大阪府大阪市生野区巽中二丁目１５番２２号１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市 東大阪市
地図
東大阪市立上小阪中学校から5km
大阪発達支援センターぽぽろ
ＪＲ学研都市線 放出駅 下車 北東徒歩１０分
🌟 児童福祉法に基づく児童通所支援事業を実施 👶 発達支援事業を通じて、子どもたちの成長をサポート 📚 研修事業を行い、福祉職員のスキル向上を図る 💬 相談支援事業を通じて、家族への情報提供と支援を実施 🤝 交流事業を通じて、地域の子どもたちのネットワークを構築 🔍 研究・出版を行い、障害に関する知識を広める ✉️ 障害児相談支援事業で、個別のニーズに応じた相談を提供 🖊️ 点字名刺作製事業を通じて、視覚に障害のある方への配慮を実施
- 自立支援
- 住所
- 〒538-0041 大阪府大阪市鶴見区今津北一丁目１１番３２号
地図
東大阪市立上小阪中学校から5km
- 送迎あり
遊びと学びの森
大阪メトロ地下鉄 中央線 緑橋駅 より徒歩１０分
学校・家庭以外の第3の居場所🏠 「手伝って」を伝える練習🗣️ 小さな成功体験を積む学習支援✏️ ケンカを学びに変える🤝 土曜日や長期休暇はお出かけイベント🚌
- 言語療法
- 預かり支援
- 学習支援
- SST
- +2
- 住所
- 〒537-0021 大阪府大阪市東成区東中本三丁目４番９号 ホロン緑橋１０１号
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東成区
地図
東大阪市立上小阪中学校から5km
Ｃｕｄｄｌｅ ｕｐ 大今里南
大阪メトロ今里駅
- 住所
- 〒537-0013 大阪府大阪市東成区大今里南一丁目５番１１号
地図
東大阪市立上小阪中学校から5km
- 送迎あり
児童デイサザンクロス
大阪メトロ千日前線「今里」駅5号出口 徒歩5分
🌟 子どもたちの個性を尊重し、楽しく学べる環境を提供 🎨 さまざまな余暇活動を通じて、創造力やコミュニケーション能力を育成 📚 学習支援を行い、学校での学びをサポート 🤝 家庭や地域との連携を大切にし、総合的な支援を実施 💖 ひとりひとりの成長を見守り、心を込めた支援を行う 🏫 施設内は明るく、子どもたちがリラックスできるスペースを完備 🧩 個別療育支援を行い、一人ひとりのニーズに応じたプログラムを提供
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- 住所
- 〒537-0013 大阪府大阪市東成区大今里南一丁目５番９号 ６階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市東成区、中央区、城東区、生野区、天王寺区の地域。それ以外の地域からの利用については相談に応じるものとする。
地図
東大阪市立上小阪中学校から5km
となりのＫＯＫＯ
大阪メトロ 千日前線 南巽駅 徒歩3分
- 住所
- 〒544-0014 大阪府大阪市生野区巽東二丁目１８番３号 巽マンション１０１号室
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
