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大阪メトロ北巽駅から徒歩8分
毎週水曜日はパソコンを使った療育💻 SSTとLSTで生活スキルを学ぶ🧠 ニーズに合わせて療育を考える🤝 毎日のミーティングと月一回の研修📚 土日祝はクッキングなどのイベント🍳
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 動物療法
- 理学療法
- TEACCH
- 音楽療法
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- 住所
- 〒544-0012 大阪府大阪市生野区巽西一丁目2番18号 102号室
東大阪市立金岡中学校から5km
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東大阪市立金岡中学校から5km
近鉄奈良線 若江岩田駅 徒歩10分
指定通所支援の提供にあたっては、利用者の身体及び精神の状況なら並びにその置かれている環境に応じて、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能の習得、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、集団生活への適応、社会との交流を図ることができるよう適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、他の障害児通所支援事業者等との密接な連携に努めるものとし、障がい児の保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。 また、法及び関係法令等を遵守し、サービスを実施するものとする。 一人一人の個性を大切に、子どもたちの将来につながるマンツーマンでの個別支援プログラムやグループワークなどを取り入れています。 ご家族といつも心一緒に子どもたちにとっての1番を目指しています。
東大阪市立金岡中学校から5km
地下鉄谷町線 平野駅(6番出口)より徒歩1分
利用者が日常生活の基本動作や知識技能を習得し、集団生活に適応できるよう、個々の状況に応じた指導訓練を行います。 職員は地域との結びつきを重視し、他の障がい児支援事業者や福祉・医療サービス提供者と連携します。 事業者はサービスの質を評価し、常に改善を図り、関連法令を遵守してサービスを提供します。
東大阪市立金岡中学校から5km
電車、バス、車、徒歩
東大阪市立金岡中学校から5km
地下鉄谷町線出戸駅より徒歩5分
利用者さん、ご家族様のニーズを聞き、アセスメントの作成、個別支援計画の作成を行い、ご家族様の同意を得て職員間での共有、利用者さんの自立に向けた支援を行っている。 2つの支援スペースがあり、学習、運動、ダンスと分けて活動ができる。 学習、ダンスに特化した職員が勤務している
東大阪市立金岡中学校から5km
大阪メトロ谷町線「平野」駅 徒歩2分
子ども一人ひとりの「できた!」を大切にし、安心して挑戦できる環境づくりを行います。 保護者や学校・関係機関と連携し、小さな成功体験を積み重ねながら将来の自立につながる支援を目指します。 「小さなできた!を大切にする」支援を理念に、個別支援と小集団活動を通じて自己肯定感を育む療育を行っています。 保護者や学校と連携し、安心して成長できる環境づくりに努めています。
東大阪市立金岡中学校から5km
「近鉄布施」駅より北側「ブランドーリ布施」商店街内、徒歩13分地下鉄千日前線「深江橋」駅より徒歩15分
🏃♂️ 運動療育を通じて身体を動かし、楽しみながら発達を促進します! 🎉 社会性を学ぶプログラムで、友達と協力したり、楽しさを分かち合う体験があります。 🌈 個々の能力に合わせた運動で、小さな成功体験を重ねることで自信を育てます。 🚐 送迎サービスがあり、利用者の負担を軽減します。 🧠 ABA応用行動分析学に基づいた専門的な療育法を提供しています。 👦👧 2歳から対応可能で、年齢に応じたクラス分けがあります。 📅 無料体験を通じて、実際の療育内容を体験できます。 📞 お問い合わせや予約は電話やメールで簡単に行えます。
東大阪市立金岡中学校から5km
電 車:近鉄奈良線「河内花園駅」 徒歩3分
ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた!」「楽しい!」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。
東大阪市立金岡中学校から5km
東大阪市立金岡中学校から5km
近鉄大阪線 河内山本駅もしくは高安駅より徒歩10分

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
